亲子关系的最大杀手，竟然是父母常说的这句话

　　文 | 馅饼
　　来源 | 尹建莉父母学堂
　　最近有一个话题上了热搜，# 儿子核酸检测遇妈妈被问作业 #。
　　网友们纷纷评论：太真实了、不愧是亲妈、已经在害怕了。
　　看来大家都有被这种问题支配过的恐惧。
　　可是，被家长问作业的威力有这么大吗？类似这种「童年阴影」还有哪些呢？
　　作业写完了吗？
　　这两天朋友老是跟我抱怨她家孩子妞妞跟她不亲了，她做完手术躺在病房里，妞妞来送东西，只隔着门把东西给了爸爸，就走了，甚至没有推门进来看看。
　　可把她伤心坏了。
　　我就提醒她，你之前生二胎的时候，回娘家养胎，一个月没见妞妞，妞妞忧心得茶饭不思，脾气暴躁，最后没办法，我带着她去看你，结果你开口第一句说的啥你还记得吗？
　　朋友想了想，突然有点不好意思：我好像说的是作业写完了吗……
　　图片来源：电视剧《白色之春》
　　是的，本来看见一个月没见的妈妈，妞妞激动得手舞足蹈，正要扑过去抱住妈妈，听见这话，妞妞当场愣住了，整个人蔫在那里。
　　我一摊手：其实妞妞后来私底下有跟我说过「我妈怎么老是这句话，她就只关心作业」，那妞妞现在为啥不愿意见你，你心里得有点数啊。
　　不知道是从什么时候起，她和妞妞之间的沟通只剩下「作业写完了吗」、「老师讲的听懂了吗」、「学校的作业写完之后再写点妈妈买的练习册吧」这种话。
　　妞妞小时候特别活泼健谈，可渐渐的，她不愿意再跟妈妈有过多的交流。
　　妞妞家的情况在社会上非常普遍，上了小学之后，家长们每天回家见到孩子的第一句话就是作业写完了吗。
　　这相当于领导每天下班的时候站在门口问「工作做完了吗」「自己的工作做完之后我再给你布置点新的工作吧」，想想都令人窒息。
　　更重要的是，亲子关系并不是领导和下属那种利益关系，更多的应该是情感链接，而这链接却生生被「问作业」斩断。
　　在孩子眼里，自己对于妈妈来说重要性完全比不上作业。
　　妞妞曾偷偷跟我吐槽：只有写完作业的我才是妈妈的好孩子，没写作业的话，我妈就不一定是我妈了。
　　这种满满的伤心和不配得感让人心疼。
　　也难怪会有网友会发出这样的评论：
　　《小蝌蚪找妈妈》新编：
　　妈妈，妈妈，你在这儿呢！我们可找到您了！
　　作业写完了没？
　　……走吧，她不是我们的妈妈。
　　‍
　　你现在只需要搞好学习！
　　除了作业之外，另一句让孩子闻声想逃的就是——你现在只需要专注学习。
　　有一个老师曾经和我们分享过一个案例。
　　她和朋友的女儿一起坐大巴出去玩，一路上小女孩对见过的所有昆虫的名字、习性如数家珍。
　　她感觉很惊奇，问小女孩：你怎么懂这么多呀？
　　小女孩眉飞色舞地给她讲自己看过的书：我特别喜欢昆虫，还养过蚂蚁！
　　说完又有些泄气，话锋一转，小声说道：
　　但是最近妈妈不让我看课外书了，把我抓回去的小虫子都扔了，说不干净。还说考试也不考虫子，让我专心学习。
　　上了小学之后，很多家长会开始严格管控孩子的爱好和课外休息时间。
　　要求孩子和课外书、动画片、电视剧通通说拜拜，每周只有少得可怜的一些时间可以看，或者干脆禁止。
　　当孩子兴奋地跟家长讲自己的兴趣爱好时，总会被「这跟学习有关系吗」「上课讲的书看完了吗」等等话语堵回去，仿佛只要上了小学，孩子只有一件「正事」可以做，就是学习。
　　可是 人的成长过程是一个全身心发展的过程，发展兴趣爱好尤为重要，并不是只有学习课本上的知识才叫学习。
　　济南一个 10 岁的小男孩平时特别喜欢石头，他家里都是各种各样的石头，对化石也有一定的研究。
　　今年 2 月份，在跟妈妈一起出游的时候，他发现有些石头有点像三叶虫化石，于是捡了几块回家，没想到经过专家鉴定，证实了他的猜测。
　　5 月 28 日，农夫山泉的官方微博发了这样一条新闻：
　　微博中感谢的那位小朋友，发现并指出农夫山泉一款矿泉水包装上的绘画错误，「松雀鹰」的形象与本体不符。
　　农夫山泉找专家求证之后，特地发微博感谢小朋友的指正，并且向小朋友所在小学捐赠了价值一万元的图书卡。
　　无论是发现化石的小朋友还是指出包装错误的小朋友，如果没有平时对兴趣爱好的发展，想必他们也无法拥有这么宽广的知识面；如果没有家长的支持，也很难能够在发现之后大胆发声，找专家鉴定。
　　这些与众不同的发现、求知若渴的心情和大方直接的指正， 都是由于他们在发展兴趣爱好的过程中积累了满满的自信和自驱力。
　　所以， 发现自己的兴趣爱好，对孩子来说就是很重要的成长部分，引导和帮助孩子发展兴趣更是教育中不可缺失的一环。
　　而一个支持孩子发展兴趣、不整天只督促作业、考试的家长，当然会获得孩子的亲近，而不是恐惧。
　　为什么别人都能考好
　　就你考得差？
　　近几年，「不辅导功课母慈子孝，一辅导功课鸡飞狗跳」这句话深入人心。
　　家长怒吼三百遍，孩子依然还是不会做题。
　　于是一些话很自然地就脱口而出：
　　「为什么别人都能考好，就你考得差？」
　　「为什么作业别人都会做了，你还是不会。」
　　「这又不难，你就是不努力。」
　　家长痛心疾首、歇斯底里，孩子懵懂害怕、默默哭泣，一幅幅画面构成了「当代育儿图鉴」。
　　先不说每个孩子存在个体差异，有着不同的成长节律，「只要努努力你也行」这种话本身就是有问题的。
　　日本电影《垫底辣妹》中提到：
　　只要做就可以做到这么说是不好的，假设如果做了没做好的话，就是证明自己的无能了，孩子会越来越消极。
　　加上家长严厉的态度，加剧了孩子自卑和畏难的心理，遇到稍微有难度的题，他们都会陷入对自己的怀疑和对后果的恐惧中。
　　不会做要吼，做错也要吼，索性孩子就不做了，最省事，反正不过一顿吼。
　　在这个过程中，不仅消磨了家长和孩子的精神，也将亲子关系变得更加脆弱，不堪一击。
　　孩子想起家长就是痛苦的记忆，当然就不会亲近家长。
　　如果亲子关系持续恶化，消极自卑的孩子长大之后会变成消极自卑的成年人，不敢面对挑战，做事畏手畏脚，失去勇气和上进心。
　　那遇到这种事该怎么办呢？
　　6 月 7 日，微博上有一个「神仙妈妈」引发了网友的羡慕。
　　有一个孩子做线性代数遇到了难题，被难哭了，跑去找妈妈求安慰。
　　妈妈有些可怜又有些可爱地回道：啊，数学我最头疼了。好抱歉啊是我遗传的。
　　孩子在投稿给博主的时候这么说：妈妈真的很好，她总会让我在失败的时候不会太难过……
　　评论里有很多网友都羡慕不已。
　　但这也勾起了许多网友痛苦的回忆。
　　令人羡慕的家长即使不是自己的，看着也会让人暖心，而令人窒息的家长，即使是亲生的，想起也会充满痛苦。
　　教育是什么？
　　其实上面几种情况，总的来说都是有了学习压力之后，家长把教育的重心全部放在了对成绩和分数的追求上。
　　但是，教育真的等同于督促学习吗？
　　答案一定是否定的。
　　很多人都熟悉「马斯洛需求金字塔」—— 生理、安全、社交、尊重、自我， 五种需求按照递进关系层层堆叠，传统的理解是这五种需求是按照顺序排列的，满足下层之后才会对上一层有需要。
　　「生理需求」一向是被看做最重要最坚实的「地基」，简单来说就是吃喝拉撒，也就是温饱问题。
　　家长们在督促学习、求成绩这件事上卷来卷去，很重要的一个原因就是，担心孩子考不上好大学，无法获得好文凭，从而无法在社会上生存。
　　复旦大学外文学院教授曲卫国曾发过这样一条微博：
　　微博中已经很清晰地表达了所谓的「五层需求」并非先后出现，而是同时存在的。
　　家长期待孩子先不去考虑看似「更高」的需求，专注作业、考试，获得一份文凭，然后找到一份稳定的工作，做某家单位中一颗合格的「螺丝钉」，这种想法已经是过时的。
　　人的核心竞争力不仅是对知识的刻板记忆， 想象力、创造力、独特性、不可替代性才是一个人最宝贵的财富。
　　而这些能力，只有在小时候，在家庭中，在爱和被爱中感受幸福和美好，在自由成长中，发展自我，发现兴趣，建立属于自己的理想和志向的过程中才能获得。
　　在纪录片《他乡的童年》中，芬兰的小男孩们，面对什么是成功的提问是这么回答的：
　　「这里没有成功，如果你有一份工作，有一个妻子，有点钱，你已经算是了。」
　　「每个人都一样好，平等的，没有人是最好的。」
　　虽然高考确是大多数普通家庭绕不开的一次考核，但《他乡的童年》导演周轶君在片中这样说道：
　　「我想至少会有一些从家庭、从个人层面可以去了解、可以去改进的东西，我觉得要给孩子更多的尊重，让他们保持好奇。
　　最重要的是，我们真的要有一个共识，就是未来从来不只有一个样子。」