对孩子自控自律的培养，始于家长忠于裸眼AR互动沙盘

　　你的孩子会出现这样的情况吗？
　　1、虎爸有威严：
　　我家女儿经常这样，陪她写作业。一会上厕所，一会找笔拿书，安分认真写作业没十分钟，真是看着头疼！2、初蜀的阳光：
　　我儿子7岁，脾气敏感偏女性化，爱哭，比较容易生闷气，发火，自制力差，注意力也不集中，我很忧虑怎么教育引导孩子。
　　3、鹿班的炮筒：
　　我孩子不爱表达，只发脾气，每天都沉迷玩手机、游戏，你不督促他就不学习，不写作业，好声好气地劝吧，孩子左耳进右耳出，后面通常是被他点着了，火气上来，一顿胖揍，恶性循环，问题还越来越严重了。
　　4、Andy-卫：
　　我家孩子的自控能力很差，例如，现在做错了事，嘴上答应的很好，可是过一会儿马上就重犯，自己总是控制不了自己，和他沟通的时候，他说自己也不想这样，但就是管不了自己。我也是不知道怎么教育他了。
　　如果你的孩子也出现上面的问题，究其原因都是因为缺乏自控力！！
　　＂孩子自控力差，再聪明也没用＂
　　对于孩子来说，自控力比智商更有助于学习成绩，比情商更有助于社会交往。从这个角度来看，自控力就是孩子自我成长的＂秘密武器＂，虽然我们看不见、摸不着，但时时处处都在影响孩子的成长和发展。
　　对于学习，孩子没有主动学习精神、自我控制能力差是很可怕的学习障碍。只有孩子自己喜欢学习，主动去学习，学习效率才会提升。
　　下面的场景会在孩子的家庭里会反复上演：
　　· 早上起床起不来：＂赶快起床了，小心迟到！＂
　　· 做作业拖拉：＂快点写作业，别又熬夜！＂
　　· 晚上睡觉也是：＂别玩了，明早还要上课！＂
　　目前的大部分家庭父母和孩子的现状：
　　孩子睡前刷手机，拖延写作业，家长不说写作业,孩子就一直看电脑玩游戏,不督促就不知道学习，一看书就发呆......每天都要催！催！催！孩子心烦家长也心累。家长只好从限制游戏时间到扣除零花钱等，定了各种惩罚机制。只是，现在孩子都鬼精灵的很，家长上有政策，孩子下有对策，问题还是没解决，每天还是照样作业拖拉、熬夜玩手机，成绩也下降得厉害。
　　孩子自控力差主要有三个原因：
　　1、家长对孩子要求高，孩子没达到要求就横加指责；
　　2、家长没有以身作则；
　　3、没有给孩子建立规则感。
　　这些原因会导致孩子，乱发脾气，做作业拖拉，甚至特别喜欢玩手机游戏。
　　该如何解决这样的问题，下面开始敲重点！！！
　　裸眼AR互动沙盘奇幻课堂，这是一款去屏幕的浸入式教育产品，可以从触觉、视觉、听觉等多维度呈现课程场景的全息光影教育产品，让儿童可以沉浸在课堂中，身临其境感受大自然的魅力和游戏化学习，是一款帮助园所打造高端特色课程，提高园所品质的教育产品。
　　所谓AR技术：又称为增强现实，是指将真实世界信息与虚拟世界信息无缝集成的新技术；课程以AR沙盘为载体，结合各种操作程序，以培养幼儿学习能力为最终目的，分为了＂蔚蓝星球＂ 、＂沙河之旅＂、＂印象地带＂和＂智慧空间＂四个版块。
　　高自制力的孩子做事情更有耐心和毅力
　　1.蔚蓝星球——带领幼儿探索地球上的自然科学现象。
　　各种各样的地形地貌、非洲大草原的动物们、四季交替的规律及特征、地球上的白天黑夜、灭绝的恐龙时代、冰河冰川的变化、火山喷发的秘密、神奇的海洋、流动不止的泉水等，这些地球上的神奇现象都深深吸引着孩子们。在这些主题活动中，幼儿可以发展认知力、视觉记忆与感知能力、空间思维、逻辑思注意力和观察力，保持好奇好问的同时，认知能力和智力开发也可以得到更好地挖掘。
　　高自制力的孩子善于控制自己的冲动情绪
　　2.沙河之旅——呈现给幼儿集知识与乐趣于一体的小游戏。
　　鲨鱼、怪兽、巨人、龙和战斗机等等一直是孩子们津津乐道的话题，我们在课程中把相关的知识点以游戏的形式进行呈现，重点发展幼儿的运动能力、反应速度专注力、交际能力、团队精神、敏锐力和本能的机动能力。幼儿在竞技游戏中不断学习如何互相合作、如何有效沟通、如何运用已有知识获得胜利等，幼儿的认知能力和抗挫能力同时获得提高。
　　高自制力的孩子有能力面对各种挑战更容易获得成功
　　3.印象地带——艺术创作与沙盒游戏的完美结合。
　　在这个领域里幼儿可以充分享受植物种类的千变万化、玩具带给人们的愉悦感受、色彩冲击和造型创意给视觉带来的美好体验。幼儿在主题程序中可以边操作边获得知识，边玩边思考，创造力、想像力、空间思维、美感在沙盒的操作游戏得到完美诠释。
　　4.智慧空间——沙盘里的数学思维游戏让孩子脑洞大开。
　　几何思维、数学思维、直觉、空间知觉、反应速度、观察力、沟通技巧、视觉与触觉感知、动手能力、幻想与想象能力，这些能力都可以通过主题活动的实施得以实现，开启幼儿的智慧空间。沙盘在数学学习中的立体操作优势是其他教学具所不能具备的，程序与课程的相辅相成让数学知识不再枯燥，所有的知识点都变得生动有趣起来。
　　幼儿的学习离不开兴趣，陈鹤琴先生提出＂儿童是以游戏为生命＂，所以＂玩＂是幼儿的天性，＂玩中学，学中玩＂也是在幼儿教育理念里倡导的教育理念，幼儿的活动由教学活动和游戏活动共同构成，教学中寓与游戏，游戏中渗透教学，因此学与玩没有明确的界限。裸眼AR互动沙盘奇幻课堂与游戏密切结合，让整个学习贯穿在游戏之中。
　　家长不要因为孩子不如自己期望的那样而失望，这并不是他的错。平时多了解孩子性格，然后慢慢引导孩子成长为自控自律的人。