有一种动物，几乎所有孩子都喜欢。 这种动物，有的喜欢吃肉，有的喜欢吃草，虽然没有人见过它，但不妨碍所有人都认得它。 问问你们身边的小朋友，他们都猜出来了吗？没错，这种动物，就叫 恐龙 。 说到恐龙，大概孩子们都会津津乐道，关于恐龙的动画片、玩偶、绘本可太多啦，谁都能把自己熟悉的恐龙说上几句，很多孩子甚至比父母还要了解恐龙，能叫得出很多种恐龙名字。 孩子们 为什么这么喜欢恐龙 呢？因为一方面对恐龙的了解过程，可以充分调动孩子们的想象力，任他们在想象的世界中自由发挥；另一方面，孩子们对力量有种天生的崇拜和渴望，恐龙的力量正好提供了这种标杆；此外，孩子们正值好奇心最最旺盛的年龄，对恐龙的探索，对已经逝去却曾经主宰整个地球的神秘生物世界的探索，极大满足了他们的这种好奇心。 因此，孩子们对恐龙的喜爱，往往 超出父母的想象 。 那么，孩子们究竟是对 恐龙故事 更感兴趣呢？还是对 恐龙科普 更感兴趣呢？那就不得而知了，大家不妨问问身边的小朋友，他们更喜欢什么？ 说到恐龙故事，第一个略过脑海的，便是日本绘本作家宫西达也的《你看起来好像很好吃》系列的恐龙绘本，这套绘本以恐龙为角色，实际讲的是拟人化的故事，很温情，很受孩子们欢迎，是套非常经典的恐龙故事绘本。 而我今天要讲的一本绘本，属于正经的 恐龙科普 。它就是 《小学馆大百科：恐龙》 。 要我说，科普类的恐龙书籍，家里有这一本就够了。这本书讲得真的太全了，又细致又系统又全面，只要你翻看过这本书，基本都会赞同我这个观点。只要孩子细细看过，吃透这本书，出去跟别的孩子PK恐龙知识，那就能妥妥的横扫江湖（孩子们的小江湖），不带怕的。 一、百年出版社，致力服务于小学生 巧的是，这本书也是日本出的。 ＂小学馆＂ 正是 日本最大的出版社 之一，创立于1922年，马上就要满一百年了，从名称就可以看出，这个出版社致力于小学生的教育事业，专门出版适合小学生的各类综合性教育图书。 大家喜闻乐见的漫画《哆啦A梦》、《名侦探柯南》等等都是这个出版社出的。 这个百年出版社做的绘本，质量相当靠谱。真正百闻不如一见。这本书据说还是这家出版社的 镇社之宝 ，真的相当可以。 二、从整体到细节，脉络清晰 讲科普，逻辑清晰、有条有理是关键。 《小学馆大百科：恐龙》是个中典范，来看下目录就很清晰了。 首先这个目录就相当于一个 简单的思维导图 。 先是从介绍恐龙生存背景开始，纵向了解地球发展史。翻到书中对应的这页，地球的历史按时间画成标尺，一目了然，再清晰不过。顺便还科普了下＂三叠纪＂＂侏罗纪＂＂白垩纪＂这些名字的由来——我也是第一次知道。 再来了解恐龙。什么是恐龙？恐龙又分为什么种类？ 我们见惯了食肉类恐龙和植物性恐龙，还是第一次看到＂蜥臀类＂恐龙和＂鸟臀类＂恐龙这样的分法。原来它们是按照骨骼特点来分的，相当科学。这绝不是简单编一套给小朋友理解的恐龙科普，简直就是拿科学研究成果用图文展现。别说是给小学生科普，给大人科普也是完全不在话下。 在两大分类大支下，还有小分支和更小分支，来细细讲解各种恐龙。 讲完了恐龙，还有介绍恐龙同期生物。 但还不止，除了恐龙本身，这本科普书还科普了最新的恐龙研究活动，能让我们了解科学家们是如何搞明白逝去的恐龙世界的，眼前的这一切恐龙知识是如何得来的。还讲了恐龙是如何灭绝的。 目录的最后，在上述这番介绍让孩子们彻底了解了恐龙世界后，又介绍了一堆能够看到恐龙的博物馆，好像在对孩子们说，你们了解恐龙了吗？你们爱上恐龙了吗？想不想去看一看真的恐龙化石呢？它就在哪哪哪，快去吧！ 三、图文科普，形象生动；标签说明，细致完备 在讲解各种分类分支下每一种代表性恐龙的时候，在文字旁边都配有恐龙还原图像，有的还会配上化石图片，非常清晰生动。 而且，讲解每一种恐龙，都会有统一的标签说明，一个展示这种恐龙所属科目、体长、食物类别、生活时期及化石发现地这些小标签，同时还配图展示化石发现地所在位置地图，以及恐龙相应的生活时期标尺。 每一页下面还会画上恐龙与人的同比缩略图，让我们对恐龙的大小有个清晰直观的概念。这一系列解说相当细致完备。 在讲解恐龙时，还会穿插一些科普小知识，比如下图这个 羽毛的进化史 。用图文解说，形象生动，通俗易懂又令人印象深刻。 还有专题讲解。 标签导读。 书本最后还有一个彩蛋——恐龙系统图。 从纵向发展史，到横向比较，再细分品种，整本恐龙科普做得如此 丰富详实、脉络清晰 ，无怪乎豆瓣上有人评价：恐龙科普做到这个地步，真的让人 肃然起敬 。 总之，《小学馆大百科：恐龙》这本书，既是 恐龙大百科 ，又是 恐龙图鉴 ，要想成为＂恐龙百事通＂，看这本书真的足够了。 如果读完这本书之后，再去看看恐龙纪录片《恐龙行星》，就会觉得好像那个神秘的恐龙世界活了过来，它们既神秘又熟悉，讲述几十亿年前的地球历史，让人不禁畅想：不知 几亿年之后的地球 会是什么样子呢？ 我们现在的这一切又将存在多久呢 ？
孙云晓生活感悟为什么酷爱旅行？因为我有强烈的好奇心生活感悟301为什么酷爱旅行？因为我有强烈的好奇心，有太多太多为什么需要探究，而这源自童年时代与大自然的亲密接触，开阔的阅读又升华了我的眼界。说来也奇妙，我身体也有些不可忽视的问题唱锻炼歌，让户外成为舞台新家庭，心行动亲子日常生活三个三朗诵蓝玫亲爱的父母朋友们，你们好欢迎大家一起参与新家庭教育研究院的新家庭，心行动亲子日常生活三个三的伴读伴行伴成长活动。（一）盼望着，盼望着，我们与期待已久的暑假撞个满怀。那就让户孙云晓生活感悟书是作者的孩子生活感悟225感谢中国政协杂志，在改革开放四十周年之际，发表我的长文25年后再说（夏令营中的较量）。（第12期）当然，我更感谢广大的关注者和支持者，之所以在25年后撰写此文，就是想孙云晓生活感悟家庭教育之所以应以生活教育为核心，因为生活教育是根本的育人之道生活感悟178人工智能将以长驱直入的方式进入我们的生活。2018年6月在长三角家校合作论坛讲演，由机器人担任速记效果甚佳，据说它还能听懂几十种方言呢。人工智能的威力告诉我们，创造机孙云晓家校合作共育就是家庭教育发展的最新趋势，也是最重要的趋势中国改革开放40多年来，家庭教育获得前所未有的重视和长足的发展，近些年变化尤为显著。家校合作共育中国家庭教育的新趋势这本书，正是近年来中国家庭教育创新发展的记录和评析。重视家庭和家孙云晓生活感悟家庭教育的本质是生活教育，但家庭生活教育并不局限于家庭生活感悟1100家庭教育的本质是生活教育，但家庭生活教育并不局限于家庭。1月16日出席中国教育学会2021年家校合作经验交流会议，清华附中初三学生的母亲苏正元谈到，儿子小学毕业时，当代家庭教育理论的新发展随着时代的发展变迁，当代社会全球化信息化网络化发展浪潮迅猛，由此带来整个家庭所处的外部环境翻天覆地的变化。家庭教育理论研究也不断进步，在多方面有所作为。（一）省思基础家庭教育理论研读留别王维，感受离别感伤亲子日常生活三个三之六十三一日三事朗诵蓝玫亲爱的父母朋友们，你们好。欢迎大家一起参与新家庭教育研究院的新家庭，心行动亲子日常生活三个三的伴读伴行伴成长活动。01hr人生的旅途，就是一次次的相遇，又一次次的别离。今天读题大禹寺义公禅房，理解莲花佛文化新家庭，心行动亲子日常朗诵蓝玫亲爱的父母朋友们，你们好欢迎大家一起参与新家庭教育研究院的新家庭，心行动亲子日常生活三个三的伴读伴行伴成长活动。一hr莲花不仅是古往今来文人墨客颇喜赞颂之物，也是佛教文化中比牛肉好咀嚼，比猪肉味道鲜，同一食材，换个花样宝宝就很喜欢爱吃饭的宝宝大多相同，挑食的宝宝各有各的花样不过作为饲养员，自然是要不断挑战宝宝不爱吃的食材，有时候同一食材，换个花样也许宝宝就很喜欢，所以先别急着给孩子贴标签，先来试试小妙招吧。快手早餐水蒸饼，薄如纸，韧如丝，十几张一锅出，大人孩子都喜欢早餐是一天中能量和营养素的重要来源，是一天中最重要的一餐。营养学家们指出早餐如进补。儿童青少年时期是一个人体格和智力发育的关键时期，充足的营养摄入可以保证其体格和智力的正常发育，为