鼓励并不是夸奖那么简单，家长说得巧孩子进步大

　　孩子成长的过程中自然离不开的就是来自父母的鼓励与支持，这会给他们极大的信心从而更好地应对困难与挫折。
　　但是盲目夸奖有的时候不仅不会让孩子进步，反而让他们自高自大，形成错误的自我认知，为此在夸奖这件事情上也是需要有技巧的。
　　绝大多数的家长从来不会吝啬对孩子的表扬，但是夸奖的词汇总是比较匮乏＂你真棒＂＂真是好孩子＂＂太好了＂这样的表扬，孩子听多了自然就会形成免疫，不会走心。
　　而且在家长的眼中，很多看起来非常普通的小事，自己的孩子能够做好，那都是值得表扬的，但话说多了，再好的赞美之词也会变得简单而空洞。
　　表扬这件事并不仅仅是夸奖那么简单，更需要家长同样用心去对待，除了换词汇，更好的方式则是要根据具体行为来进行赞美。
　　比如说孩子兴冲冲地拿着刚画好的画给家长看，父母可以说＂你把自己的想法画出来，颜色搭配很好看，整个画面看起来特别有创意。＂其实不过就是多说一点点，孩子听到之后内心的起伏绝对会比＂你画得真好看＂＂宝宝真棒＂这样的夸奖词汇要大得多。
　　孩子下一次画画的时候绝对会想起这次父母的表扬，从而更加用心和努力。
　　如果孩子还想更进一步解释自己的画作，家长就更加要耐心倾听并且随时进行附和，和他们探讨一番，这样一场交流下来不仅孩子能更开心，家长也起到了鼓励和支持的作用。
　　被肯定过的孩子，一定会对自己画画这件事兴趣更加浓厚，说不定就会成为他们的兴趣所在，将来在这方面有所成就，都不用家长强迫他们去上兴趣班，孩子自己就会主动要求提升。
　　这一切的开始，只不过就是家长换了一种表达方式，更加具体地对孩子进行赞赏和鼓励，但收获的效果却是非凡的。
　　通过用看得见的方式去鼓励孩子，并且引导他们描绘自己的作品，从而激发孩子内在的兴趣，去创作出更多更好的作品。
　　通过潜移默化的方式孩子的内在自信就会慢慢建立起来，表扬得越具体，他们就越能够发现自己的优势，越容易找准努力的方向，形成良好的习惯。
　　比如说孩子玩完玩具之后把它放回原处并且收拾了房间，如果父母只是说＂今天表现得不错，值得表扬。＂对于孩子来说这种鼓励就太泛泛了。
　　家长不妨这样说＂每次都是我给你收拾，你今天自己把玩具放回原处，还顺手收拾了房间，懂事多了，真棒。＂
　　下一次孩子就会按照这次的模式继续这样做，从而形成良好的生活习惯。要让孩子知道自己好在哪里，为什么受到表扬，从而增强他们的积极行为模式，形成良性循环。
　　空洞的表扬和具体的行为鼓励，在本质上是有差别的，鼓励可以引发孩子自我思考，学会自主，表扬则是让孩子通过外界的反馈来继续行为，如果有就会继续，如果没有就不继续了，一个是由内而外，一个是由外向内，自然效果会打不通。
　　也就是说夸奖是孩子为了向外寻求认可而继续行为，而鼓励则是激发了孩子内在动力，不管有没有后续表扬都会努力。
　　行为不当的孩子本质上都是因为自信缺失导致的，鼓励能够构建起孩子自信心，从而更好地为下一次的行为做出努力。
　　不要让孩子为了得到夸奖而去做事，要让他们从内心生出动力想要为了自己而做到更好，这样才是正确的鼓励方式。
　　家长在表扬孩子的时候一定要找出每件事情的亮点，只要有足够洞察力，相信对于父母们来说这并不是多么难的事情。
　　孩子的成长需要鼓励，但不需要空洞的表扬，这一点家长能做好了，对于他们今后的发展将会有非常大的帮助，一旦孩子形成了自我激励的模式，之后的路他们靠自己的力量就能走得更远更好。