不放弃追着的梦想我想有个家导读

　　不放弃追着的梦想——《我想有个家》导读
　　阅读推广人 石头
　　一、内容简介
　　小男孩和爸爸没有房子，只好住在机场里。机场里人来人往，他们却留了下来。为了不让机场的保安赶走，他们不得不经常穿梭于不同航空公司的候机厅里。有一天，一只小鸟飞进航站楼，跌跌撞撞，筋疲力尽。就在电动门打开的刹那间，它飞了出去。男孩内心渴望像小鸟一样，能走出机场候机楼，在外面的世界自由飞翔，他能实现这个梦想吗？
　　二、绘本信息
　　书名：我想有个家
　　文：[美]伊芙·邦婷
　　图：[美]罗纳德·希姆勒
　　译者：童立方
　　适读年龄：3-6岁 （仅供参考，并非绝对)
　　选题策划：童立方
　　出版社：北京联合出版公司
　　出版日期：2015年9月
　　三、绘本导读
　　【封面】
　　解析：
　　父子俩孤单的依偎在一起, 呆滞的眼神，无奈的表情，蜷缩的身影。偌大的机场航站楼，没有他们安身之处，两个行李包就是他们的家。
　　蓝天白云，美丽的世界却从不属于他们。他们只能呆在冰冷的航站楼，可他们需要一个温暖的家。他们不但没有家，而且不能和他人聊天，不能长久地呆在一个地方，要时刻注意自己的行为不被警察盯上而经常辗转于不同的航站楼。
　　那对旅客背对的身影，看着窗外的世界，惬意享受着阳光与服务。背对意味着两个不同的世界，两种天壤的差别。
　　大家有没有当看到这一标题时，像我一样感受到了一种淡淡的忧伤呢!那么让我们带着各自的感受，来体会这绘本吧!
　　【环衬】
　　解析：
　　温暖的＂黄色＂是一种金子的色彩，是一种太阳和创造的色彩，它负有欢乐、富有、光荣和大调调式的音乐的情感意义。
　　在内页中从天棚到地板，从墙面到装饰都不乏黄色的身影，但对于主人公从上到下、从里到外都是一身冷冷的蓝色，从没有改变，似乎暖色从没有光顾于他们一刻。
　　环衬采用黄色，提取温暖的色调给他们以补充了。
　　【扉页】
　　解析：
　　孩子更需要一个安定温馨的家，一个温馨的父母环境。我想有个家就是他们的最大的慰藉。
　　给我们一个小主人公的背影，不忍让我们看到他此刻的表情，只有长长的背影陪伴着他。
　　但我们看到他扭向一侧的姿势是对生活的希冀、还是寄托呢！
　　红色的书名无疑是他内心强烈的奢求，但对于一个孩子又何止过分了呢！
　　【第1画面】
　　原文：我和爸爸住在机场。我们没有家，住在机场总比待在街上好。不过，不能被机场的保安发现，不然会被赶走的。
　　解析：
　　小男孩和爸爸没有房子，只好住在机场里，因为这总比在大街上流浪要好。但要懂得如何和保安周旋，不被赶走。
　　远离人群的张望，隔开了与他们的关系。旅客即使身在外也是有家有温馨，可主人公却只能孤零零望着他们的身影而羡慕。
　　旅客们三五成群聚在一起有说有笑，分离只是短时的，可他们就没有这个幸运。
　　旅客们在等待拿行李箱，回家是他们的下一个行程，幸福与温馨即将带给他们。
　　这两类的区别前者就要回家，后者永远不知哪里是家。
　　从背景色也可以区分开他们的心态，旅客被大片的暖黄色包围着，温暖加身。而父子俩身后是淡淡的白色与蓝色，是苍白而冷酷的。父子俩久久地驻足远眺，他们渴望这也是一次旅行，而不是驻足。
　　【第2画面】
　　原文：
　　斯洛克姆先生和威尔先生昨天晚上就被赶走了。
　　＂十个绿靴子，挂在墙上。＂他们唱的太大声，就像两只麋鹿在叫唤。
　　爸爸说，他们违反了住在这里的第一条守则：不引人注意。
　　为了不引人注意，我和爸爸混在人群中，不断更换航空公司的候机位。
　　解析：
　　警察注视下的两个大声哭喊的老者摊上了大事，即将被赶出航站楼。他们的表情很激动，很难看。他们的装扮很破落，一眼就能看得出他们是流浪者。大红色的座椅也呼应着他们激动的心情。
　　匆匆而过的父子俩微笑着看到了这一幕，不知哪一天这就是他们的下场，不知是否有同病相怜之感呢！这是一个警钟和提示，用爸爸的话说，他们违反了置身于此最关键的一条是不引人注意。＂十个绿靴子，挂在墙上。＂他们唱的太大声，就像两只麋鹿在叫唤。
　　为了不引人注意，小男孩和爸爸小心地混在人群中，不断更换航空公司的候机位。
　　小男孩和爸爸，每天都提心吊胆地生活在机场，每晚都坐着睡觉，以免被保安赶走。如果被赶走，他们真的就彻底没有住的地方了。
　　如果他们有家，他们就不必这样小心翼翼地生活。如果他们有家，他们就不会流浪，会过上美好的生活。
　　小男孩和爸爸是两位乐观、细致的人，故事是通过小男孩的嘴讲述出来的。他讲述得平淡而真实，让我时而开心，时而伤感，心情不断地变化。
　　【第3画面】
　　原文：
　　爸爸说：＂我喜欢达美、环球和西北航空。＂
　　不想引人注意，就得让自己看起来不显眼。我们穿着蓝色牛仔裤、蓝色汗衫和蓝色夹克，背着蓝色拉链包，里面装着换洗的蓝色衣服。
　　解析：
　　显然他们对入驻机场的航空公司了如指掌，开始评头品足起来。生活的技巧是艰难磨练的结果。
　　不显眼就是不被注意，打扮的像个旅客，这是他们被逼无奈的选择。
　　父子俩手拉手，各自背包，分别看着身体的两侧，处处是警觉。他们搜索这什么呢？
　　为了不被人注意，他们身穿一身不引人注意的蓝色，上下里外都是蓝色，而不是鲜艳独特的装扮。这是生活的技巧之一。
　　【第4画面】
　　原文：有一次，在大陆航空的六号登机门前，我看见一个女人，穿着脏兮兮的长外套躺在候机位上，旁边放着装满东西的手推车。手推车、脏外套和平躺都会引人注意，她很快就被警察赶出去了。
　　解析：
　　这是第二个被警察发现并赶出的例子。这是引人注意的第二条：手推车、脏外套和平躺。这个老女人被赶出去了，她上了手推车、脏外套和平躺的圈套。
　　父子俩看着她身后的背影，他们是怎样的心情呢？
　　机场里人来人往，流浪者不鲜有，可他们却留了下来。不得不说父子俩是动了脑筋和心思的。
　　两起流浪的老者被驱出航站楼，我们不乏同情他们的难处，也为他们送去祝福吧！警察也没有错。
　　作者在故事的开始就接连摆出驱逐流浪者的案例，无疑是给主人公一个警钟，当然也让读者看到即使在光鲜的机场求生存也不是一件容易的事情。
　　大陆航空的标识和服务台。
　　【第5画面】
　　原文：
　　我和爸爸坐着睡，也经常换地方。
　　＂今晚睡哪儿？＂我问。
　　爸爸查了查记录本，＂阿拉斯加航空。＂他说，＂到另一个航站楼过夜，＂
　　没关系，我喜欢走路。
　　我们认得一些机场的熟面孔，也知道他们的名字，像爱达荷·乔，安妮·弗兰妮和马尔斯·曼，但是不会和他们坐在一起。
　　爸爸说：＂坐在一起最容易引人注意。＂
　　解析：
　　他们睡觉的方式是坐着睡而不是平躺。尽管不舒服但还是能睡觉。
　　为了不让机场的保安赶走，他们不得不经常穿梭于不同航空公司的候机厅里。但是心态还不错，我喜欢走路，也很乐观。
　　他们说的熟面孔应该是身后座椅上的几位同行。小男孩靠在爸爸的身边，看向一侧，举起小手打着招呼，而爸爸却淡定而目无旁视地悄然走过。为避嫌只能特立独行，这是他们生活的技巧。身影预示着不孤单吗？
　　查记录本确定应该睡在哪里，非常用心的做事。可以看出他们求生的不易。
　　【第6画面】
　　原文：
　　机场里的一切都不停地变动，旅客、机长、空乘人员，还有拿着扫帚的清洁工。那些喷气式飞机轰隆隆降落，慢慢靠近玻璃幕墙。
　　一些客机轰隆隆起飞，行李在输送带上传送，手扶梯上下滑动，消失在地面。除了我和爸爸，人们都赶着去不同的地方，而我们留了下来。
　　解析：
　　变是一切的保证，所有的事情也都在变化中。
　　机场里的人非常多，所有的东西都在移动。人们友善地打招呼，或者和家人开心地团聚。
　　乘客都在去不同的地方回家，可他们却只能留在机场，无奈中的无奈。
　　还是两个不同的阵营，小男孩和爸爸孤独走上上行的扶梯，而其他回家的乘客却不同。
　　一个戴着大檐帽的警察巡视着流动的人群，而主人公已经逃离了其视线。
　　发现乘客都是颜色变暖的打扮，整洁的装束，匆匆的脚步，而主人公却暗淡的多，足以区分不同的目的和心态。
　　【第7画面】
　　原文：
　　有一次，一只棕色的小鸟飞进航站楼，飞不出去了。它在天花板附近奋力拍打翅膀，一不小心，撞到玻璃上，掉了下来，又飞到高高的金属架上喘息，看起来累极了。
　　＂别放弃，＂我小声说，＂别放弃啊！一定能飞出去！＂
　　它连着几天垂着翅膀飞来飞去。一天，就在电动门打开的那瞬间，它飞了出去，越飞越高，那只垂着的翅膀似乎好了。
　　＂飞吧，小鸟。＂我轻声说：＂离开这个家！＂
　　虽然听不见，但我知道它在唱歌，那只小鸟让我觉得好快乐，好快乐。
　　解析：
　　有一天，一只棕色的小鸟飞进了航站楼，成了笼中之鸟。为逃出去，跌跌撞撞，筋疲力尽，垂拉的翅膀都被玻璃撞击受伤了。飞到高高的金属架上喘息，看起来累极了。小鸟张着嘴，有些惊恐的样子。这里比较生疏有更多的不安全感。
　　小男孩知道，它渴望自由。小男孩鼓励它，想让它飞出去。＂别放弃＂＂离开这个家！＂这也是心地善良、顽皮可爱小男孩的心声吗？
　　这段文字看似举了一个小鸟飞出机场的事件，实际上是借物喻人、托物言志。暗示着，我和
　　一天，在电动门打开的一瞬间，小鸟如同离弦之箭一般溜了出去，小鸟自由了。
　　＂飞吧，小鸟。＂我轻声说：＂离开这个家！＂ 兴奋的背影，放松的双手，为小鸟飞出去而高兴。好快乐，好快乐。接连两个好快乐，可见其内心非常的高兴。这也是小男孩的想法吗？
　　小鸟接连几天被困在航站楼里，吃喝都是问题。他看着飞出的小鸟，暗示着自己。
　　怎么知道小鸟在唱歌呢，这明显就是暗示着自己心中的快乐。
　　小男孩的内心是复杂的，在众多旅客的夹击下，还能做到这般的洒脱和帮助。
　　小男孩和爸爸被困在机场，过着担惊受怕的日子，他和爸爸为了有个家而共同努力。在他沮丧时，一只飞出机场的小鸟又点燃了他心中的希望。
　　爸爸＂人穷志不穷＂，只要努力地攒钱，为了自己的梦想坚持不懈的奋斗，就一定会有希望，拥有属于自己的公寓。
　　这本书让我感受最深的地方是小男孩和爸爸虽然无家可归，但他们始终保持着乐观积极的生活态度，对再次有家充满了希望。这件事告诉我：不管生活多么困难，只要有希望就应该去努力。
　　【第8画面】
　　原文：
　　即使在夜晚，机场也是一样的嘈杂。不过，我和爸爸还是得睡觉。大约凌晨两点到四点，一片寂静中，我们醒了。
　　＂真安静啊，＂爸爸说，＂几乎没有飞机起飞、降落。＂
　　一片安宁的时候，周围人很少，我们必须格外小心。
　　早晨，我和爸爸在洗漱间梳洗，他刮胡子，不管多早，洗漱间都挤满了人，我们喜欢人多。陌生人会彼此交谈。
　　＂你从哪儿来？＂
　　＂航班延迟了三个小时。真可恶！累死了！＂
　　我和爸爸，从不跟别人说话。
　　解析：
　　他们睡觉的环境更加糟糕，因为他们不仅要在很吵闹的情况下睡觉，还时时冒着被赶出去的风险，尤其是在半夜两点（寂静期）要格外警惕。想想看，一个人睡觉的环境本来就很吵、乱、差，还需要提心吊胆，怎么可能睡得舒服？
　　小男孩和爸爸都是面对生活十分积极乐观的人。每天早晨他们都会去盥洗室认真洗漱、换上干净衣服，爸爸还会刮胡子。他们精神饱满地迎接新的一天。晚上他们更换不同的候机厅，为了不引起别人注意而坐着睡觉。虽然处境艰难，但他们却从不抱怨，相反，他们还会说：我们喜欢走路，喜欢这些航空公司。
　　两个西装革履的年轻人与父子俩的对比，前者虽然心情不好，但形态好。而父子俩心情稳定，但此刻形象露出糟蹋的一面。
　　为了能在机场长期驻留，他们学会了一些生存的技巧：从不跟别人说话，坐着睡觉，凌晨进行洗漱，喜欢去人多的地方，越是安宁越是小心。
　　这哪是正常人的生活规律啊！让小读者从一个侧面知晓他们的生活的困境，对他们有更多的了解和认知。
　　【第9画面】
　　原文：
　　我们在机场餐厅端着红托盘排队，买甜甜圈和牛奶当早餐。有时候，爸爸还会买一盒果汁给我。
　　每个周末，爸爸会搭公交车去工作，他在城里一家公司当保安。一张公交车票要一块钱。
　　解析：
　　前面是介绍他们在机场生活滞留的一些场景和技巧，也可以看出他们乐观的心情，特别是从小鸟的身上看出小男孩积极向上乐观以对的心态。
　　在生活和交通的开销上，他们精心算计，买一盒果汁算是很大的奢侈了。
　　只是周末去工作，显然不足以买房养家。找一份工作是最大的困难。
　　目送爸爸去工作，都是背影，是无声的哭诉。
　　小男孩站在站牌下，玩弄着支架，孩子的童心都是在玩中度过的，可他却为生活而奔波。红色的托盘暗示着代表着积极乐观而热情，有种强烈的渴望。
　　【第10画面】
　　原文：
　　爸爸上班时，梅迪纳太太会照顾我。梅家的人也住在机场，有梅婆婆、梅太太和我的朋友丹尼。
　　我和他到处收集丢在外面的行李车。只要推回来归还，就可以得到五十美分的劳务费。如果人群拥挤，我们也会帮助提行李。
　　比如，＂小姐，需要帮您提袋子吗？它看起来很重呢。＂
　　或者，＂需要我帮您叫车吗？＂丹尼很擅长叫车，他已经七岁了。
　　有时候游客不给小费，丹尼就会低声说：＂小气鬼！＂他不会说的太大声，梅家的人也知道：引人注意是很危险的。
　　解析：
　　在这样的环境里，小男孩也过早学会了生存的技能。他会帮别人提行李，收购物车，希望能多攒钱并拥有自己的家。
　　这里看到他们的朋友梅太太一家，同是天涯沦落人，彼此的相互照应，同龄小朋友的互助。
　　这是他们赚钱的一个场面，丹尼推车，我帮身边的女士提着重重的箱子，显然很重，而个头比丹尼要小。丹尼看着小男孩很吃力，很关心看着他。
　　相比之下，这个女人举止冷酷傲慢的形象代表着富有阶层缺少的怜悯心。而小哥俩间的互动则体现关爱与同情。
　　红色的地面，代表这小哥俩的活力与激情。
　　【第11画面】
　　原文：
　　爸爸下班回来，会给我和梅家的人买汉堡，感谢他们的照顾。以前，要是我和丹尼的收获不错，还会买派吃。现在不买了，我把钱存在鞋子里。
　　我问爸爸：＂我们还会有自己的房子吗？＂我希望它能像妈妈过世前住的那间一样。
　　＂也许会吧，如果我能找到更多的工作，就多存些钱。＂他摸摸我的头，＂住在这儿也不错啊，是吧？安德鲁！暖和，价钱也很合理。＂
　　解析：
　　当小男孩的爸爸上班时，幸亏梅太太一家的照顾，爸爸买回汉堡让他们一起吃，两家人也难得在一起。梅婆婆、梅太太和我的朋友丹尼，他们一家听着我和爸爸的对话，我要为了买房省吃俭用。丹尼似乎也有所思。
　　小男孩的名字叫安德鲁，他以第一人称的口吻来亲述自己和爸爸求生存的故事，从一个侧面看到故事的真实性和可读性。
　　小男孩也在为能买到房子攒钱，他还将自己帮忙推车、拿行李赚的小费攒起来。从小就帮助担当起家庭的重担，减少爸爸的负担。
　　这里讲到了＂我＂和爸爸因妈妈过世带来的家庭变故，被迫住在机场，他们在机场要时刻提防，不被发现，并为自己想有个家的梦想努力着。他们也很乐观，也充满了温情。
　　【第12画面】
　　原文：
　　我知道，爸爸一直在努力找房子。他从垃圾桶里捡起报纸，用铅笔在上面画圈圈，然后走向公共电话。他回来时，满脸的悲伤，难过和气愤。他又打电话去问公寓的事了——租金对我们来说太高了。
　　＂我也在存钱，＂我一边说，一边脱掉鞋子给他看。
　　爸爸笑着说：＂真好！＂
　　解析：
　　作为爸爸努力在找低租金的房子，从垃圾桶里收取相关的信息，进行研究和联系，但经常是满脸的悲伤、难过和气愤。而低廉一些的公寓也承受不起昂贵的租金。
　　生活的现实让小男孩从小就知道没有钱意味着什么，知道自己应该怎么做。
　　两个侧脸，对着同一个目标，小男孩看到了什么呢！
　　故事的主人公从始至终都是满眼的蓝色，也是唯一的颜色，蓝色是通往灵魂的一扇门，无尽的可能将变为现实，蓝色是沉默、受难的颜色，却也是天空、大海的颜色，渴望也被视为蓝色的。蓝色也代表幻想积极的一面，它象征遥不可及的理想。
　　故事的主人公表示出的孤独、寡言和忧郁，同时他们也对生活充满了梦幻，这也是他们乐观以对生活的基础。
　　抱膝而坐的含义并不是寂寞的，而是孤独，略显忧伤和缺乏安全感。而红色的座椅是一种梦幻的渴望？空间是温暖的黄色，也预示着温暖。
　　爸爸会从垃圾箱里翻出报纸、打电话，然后他会伤心地回来，因为公寓租金太贵。但是爸爸从不放弃，还是会接着打电话，我觉得这都是他对生活的希望在支撑着他。小男孩会收推车、提行李挣小费，然后把这些钱都存起来。
　　梦想支撑起他们的行动，他们都一次又一次遭受着挫折，但是他们都没有放弃，就是因为他们对生活充满了希望并为此不断努力着。
　　【第13画面】
　　原文：
　　丹尼说：＂要是我们找到住的地方，你和爸爸可以跟我们一起住。＂
　　我说：＂要是我们找到住的地方，你和妈妈，外婆可以跟我们一起住。＂
　　＂耶！＂我们握手约定，感觉棒极了！
　　爸爸说，过了明年暑假，我就得去上学。
　　＂怎么去？＂我问。
　　＂还不知道，但这件事很重要，一定会想办法解决的。＂
　　梅太太说，丹尼可以等一阵子再上学，可是爸爸说我不能等。
　　解析：
　　两个不幸的家庭和不幸的孩子，同病相怜，相互安慰，相互帮忙，度过难关。一种奢求和希望吧！。
　　即使没有房子，没有钱，但爸爸明白孩子还是必须上学，这或许是将来解决生活困难的最好的途径。唯有掌握知识，才能有能力更好的工作和体面的生活。就如同我们的脱贫攻坚，一定要让这些孩子走上求学路，从根本上让他们脱贫解困。
　　这是他们很少搭伴出行，似乎他们要走出眼前的困境。尽管爸爸脸上还是没有一丝笑容，但孩子们已经把困难甩在了脑后。亲近的朋友就像是纾困的解药。
　　【第14画面】
　　原文：
　　常常看见人们相遇时，说着寒暄的话：＂我们好想你。＂ ＂回家真好。＂
　　有时候气得想跑去推开他们：＂有什么了不起？为什么你们有家，我没有？＂
　　不过，这么做一定会引人注意。有时候很想哭，觉得自己和爸爸会永远住在这里。
　　解析：
　　小男孩呆滞的眼神看到一对对情侣深情的拥抱、聚拢而热络的朋友，相遇拥抱寒暄的场面，让他内心很抓狂，并深深刺痛了他幼小的孤独的内心，他恨不得推开他们。
　　家对于小男孩来说是个可遇但不可求的事情，为什么我没有？也似乎在叩问着每一个读者。
　　理智让他不能这样，他似乎看不到永远的将来，以至于想哭。
　　温馨与孤单对比同框，作者再次进行横向对比，刺痛了小男孩，也刺痛了我们。
　　前后巨大的情感反差，让我们看到了一个小男孩无比坚强的内心。
　　小男孩在机场呆了很长一段时间都没有找到家，他很失望，因为他觉得自己要永远呆在这里了。无家可归的生活状态让小男孩的情绪很低落。
　　这也让我们这些读者觉得小男孩很可怜。
　　【第15画面】
　　原文：有时候会想起那只小鸟。它等了一段时间，门还是开了。当它离开这里，自由飞翔的时候，我知道它在唱歌。
　　解析：
　　小男孩倚在橱窗上，看着窗外飞机升空的场景，想起了那只小鸟。由此联想到自己的命运，能走出机场候机楼，在外面的世界自由飞翔。这个小男孩他能实现这个梦想吗？作者以开放式的结尾收场了。
　　最后两页都是小男孩孤独求索的身影，一是看到他人的温情，二是想到受惊的小鸟最终还是离开这里自由飞翔与歌唱。小鸟对自由的渴望深深地打动了小男孩的心，小鸟的行为也点燃了小男孩的希望，并激励他为实现自己的希望付出努力。
　　你曾经渴望过自由吗？这本书让大家了解什么是对自由的渴望。
　　【封&底】
　　解析：
　　封底小男孩守着两个背包的背影，爸爸去哪了？
　　这本书讲述了小男孩和爸爸暂时生活在飞机场，小男孩和爸爸始终保持着一种冷静的姿态，并不声张，也不哭泣。他们都很努力地赚钱，想拥有属于自己的家的故事。故事中讲到了无家可归的人，这是我们几乎不认识的世界。
　　这个绘本让我们感受到了伤心和悲痛，我们感受困境中心灵的洗礼，以获得正向的力量。我们培养同情心、责任感、生命的关怀等不可或缺的情感，让我们内心更强大。
　　四、作者信息
　　伊芙·邦婷，美国殿堂级绘本作家，凯迪克奖获得者，其作品有《烟雾弥漫的夜晚》（凯迪克金奖）《小鲁的池塘》《爷爷的墙》《记忆的项链》《艾莉丝的树》《开往远方的列车》等。作者擅长以感人的笔触、宽阔的视角关注社会议题，深受读者喜爱，因而获得了美国著名的女王勋章。
　　罗纳德·希姆勒，美国知名插画家，擅长以流畅的铅笔线条勾勒场景和人物，再用水彩晕染，营造动人的氛围，作品包括《小鲁的池塘》《爷爷的墙》……
　　说明：本文属原创，未经作者同意，不可转载和移作它用。