近日，重庆的网友发布了一段有趣的视频，视频中，一名女孩向大家展示从宿舍楼走到教学楼需要花费的时间和过程。一开始女孩从宿舍楼走出，结果走到楼外竟然是一个天台，难道女孩的宿舍是建在天台上面的＂楼中楼＂？
　　紧接着，女孩从天台开始下楼梯，天台到地面有八层楼，没有电梯。原以为走到地面了，就是地面了吧？不是的，女孩接着走，沿路又走过了好几个向下的台阶，而且台阶的级数都非常多，如此一看，女孩难道是住在山上？
　　最后经过了20分钟的路程，女孩终于走到了教学楼前了，没想到教学楼前又有一个几十级的向上台阶，这让女孩非常崩溃。女孩称，她是重庆本地人，本科是在北方读的，研究生回到重庆读。只是重庆的台阶，让她这个本地人都无法承受啊！
　　看到女生分享的经历，我想到的是，从宿舍楼到教学楼要20分钟，那从教学楼到宿舍楼不得40分钟？一路向上爬，相当于每天都在爬山啊，也难怪就连女生这个重庆本地人都无法承受。那么，为什么重庆的房子会建得这么奇怪呢？
　　其实答案也很简单，因为重庆就是一座建在山上的城市，因此重庆也被称为＂山城＂。往往你从一栋楼的一楼爬到顶部，你以为可以登高眺远了，但等你回头一看，好家伙，只是到了另外一栋楼的一楼，而且这种情况还可以＂套娃＂。
　　对此我只能提醒大家，如果你是胖子的话，最好不要轻易到重庆旅游，否则一个又一个的台阶，一定能让你怀疑人生。不过，如果你是个胖子，同时减肥又没有动力的话，那我也建议你去重庆生活一段时间，多看看多走走，自然就瘦下来了。

按成绩排名对学生来说，可以了解自己与别人的差距如果掩耳盗铃真的有用，那就可以掩盖自己的不足，但是这个不足是必须要明白的事情，早晚你都要知道，不然怎么安排自己的学习计划呢？如果不能以成绩排名，那么前后政策是要统一的，等到孩子长大有些东西很神秘，但在孩子的眼中并不神秘，奥妙就在这里面如果我只说语言发展关键期内孩子的领悟能力很强，可能有不少人会觉得这句话很枯燥，甚至没有什么说服力，谁知道孩子的领悟能力到底强不强啊？如果我拿实力出来讲，可能效果就大不一样了，作为成幼儿启蒙教育，蕴含着丰富的底蕴，随便轻易的否定是很不科学的有一些家长，有一些不太正确的认识，用这个认识来指导自己的教育方针，可能会耽误孩子的前途，比如我们提倡在学龄前就开始进行启蒙教育，有的家长就提出反对意见，认为不用学习，将来的孩子也有学校教育的快慢班对学生有好处吗？这个问题关系到教育资源的使用现在很多人一说起重点学校就有不良的情绪，认为所有的学校都不要分重点与非重点，班级也不要分快班慢班，实际上，这种观点确实有一点偏见，大家可以观察一下我们的交通运输是不是也有快有慢？乘对于小宝宝来说，天赋和努力哪个更重要？爸爸妈妈们一定要知道在日常的咨询中常常能够见到这样的问题，家长们总是希望得到一个肯定的答复来指导自己日常的教学活动，我们都知道天赋很重要，但是努力也非常重要，如果非要比较一下这两个因素，哪个更重要的话为什么宝宝语言类的短板很难补齐？知道这一点就好办了，试试吧孩子学习成绩不好的时候，家长们首先想到的就是补课，到校外找一个合适的补习班，把孩子送到补习班里，这样做真的有用吗？比如说孩子不会写作文，有多少个家长把孩子们往作文班里送？效果呢？大英语启蒙，拖延等于放弃主动权，不相信的话试一试就知道了有家长问英语启蒙为什么非要在学龄前开始，等到上学以后，让老师们去教不是更好吗？还有人反对在幼儿园开始进行英语启蒙，这都是因为不知道语言发展关键期的作用，不排除某些有特别天赋的人根本小宝宝感到英语学习困难的根本原因，是什么？爸爸妈妈们清楚吗？有人说英语就是傻白甜，简单的很，有人说英语太难了，学了很长时间也没有什么进步，为什么大家对待同一个学习问题，会有这么截然不同的观点呢？对于小宝宝来说，英语到底难不难？难在哪里？怎么语言类的学习对小宝宝的重要性有多大？很多爸爸妈妈并没有意识到提起小宝宝的学习，家长们都非常重视，但是语言类的学习到底有多重要，家长们并不是十分清楚，因此，没有迫切感的压力，很多人还在选择优先考虑才艺方面的培养。特别是有些孩子并没有这方面的特如果英语课的学习不是那么困难了，家长们会反对英语作为主科吗？英语，作为国际主要交流语言之一，如果学好了，对孩子们将来的学习和深造都有很大的好处，面对这样一个事实，还有些人对英语的学习持反对的态度，甚至要求把英语踢出高考，如果真的有一天，英语语言发展有关键期，错过了关键期的培养后果严重！这个事实告诉你孩子们某一个方面出了问题，家长们就会为孩子们找补习班来补习，不管是哪一科，或多或少都会有一些效果，但是中间有两门课程效果特别不明显，作文和英语经过长年的补习仍然很难见到明显的效果，