写篇作文而已，为什么娃哭得快崩溃？原因和学区房有关，别笑话

　　看到这段视频，真是让人笑喷了，然后陷入深深的思考。
　　安徽阜阳的一位小男孩，因为老师让写上学放学路上有什么风景，哭得稀里哗啦的。满脸愁容加上大滴的眼泪，看得出来，人家可是非常认真的。
　　面对妈妈的询问，孩子抽泣着说，我感觉就一百米不到，咱家离学校太近了，没有景物可写。
　　哈哈，谁说学区房没有缺点的，出个门就是学校，我容易吗？
　　真是个可爱又实诚的孩子，有网友还给编了首诗：一步两步三四步，小花青草加树木，五步六步七八步，高楼大厦小卖部。还别说，有那个味了。
　　有网友说：这就是我为何不买学区房的原因，怕我孩子伤心。
　　大家纷纷分享自己娃的趣事（糗事）。
　　有位网友说，
　　＂我女儿学查了字典，老师布置作业查好朋友的名字。她直接在本子上写我没有好朋友。放学我去接她，老师在校门口等着我。我一问女儿，她说我以为没有朋友就不用做这个作业了。＂
　　有人回复她，
　　＂我觉得孩子说的没错啊！是老师没讲清楚。孩子都是很认真的。我闺女科学课有一页是养一种植物，观察六周。照片照下来贴上或者画出来。我闺女画出来的。但是老师说不行，必须贴照片。我觉得老师的教学方式也有点太死板了。＂
　　也有家长说：
　　＂我们家到学校有两条路可选。一条路十分钟左右，车水马龙，熙熙攘攘，没什么风景可言，一路都需要十分小心才行。另一条路是河边的僻静小路，修葺的别有韵味，尤其弯弯曲曲的鹅卵石小径，一路绿树成荫，风光旖旎，春夏秋冬都有不同的景色，但是却要多走七八分钟。尽管如此，我儿子天天都愿意早起，舍近求远的去走河边的路。＂
　　咱们要笑话孩子的实诚吗？还是要感叹现在的孩子，不像我们小时候，放学路上没那么精彩：
　　＂我小时候上学离学校五里地差不多，六岁就自己走路去上学的，九岁上二年级，早上五点就去学校早自习，刮着北风爽歪歪[捂脸][捂脸]晚上晚自习八点半回家，说来也奇怪就没感觉害怕过，二十分钟左右，一路上捉蝴蝶，捉鱼，捉蝈蝈，掏鸟窝，天热了就半路洗个澡＂
　　如果你是家长，碰到这种情况，正是引导的好机会。
　　我们可以这么来做：
　　1、带着孩子观察一路上的风景，不是所有的大树、高楼才叫景，让孩子看得仔细，看得明白。
　　短短的一百米，总会有些可供观察的内容，不是只有蓝天白云大树小溪，可以看看路边小草里的小花，在努力准备食物的蚂蚁。
　　各种各样的风景，就藏在一片树叶、一块泥土、一块石头下面，让孩子明白，原来我们观察事物，除了常用的水平视角，还可以有蚂蚁视角和上帝视角。
　　水平视角就是以自身的高度观察周围，
　　蚂蚁视角，则是想象我们是一只蚂蚁，在蚂蚁的世界中，一片树叶也可以非常庞大。
　　而上帝视角，是纪录片最喜欢的角度，从高空俯视世界，让人眼界大开。
　　这种视角的变化，会让孩子懂得用不同角度观察身边的世界，激发起更多的好奇心来。
　　2、带孩子绕远的路上学
　　当然，我们也可以带孩子走另外的路，条条大路通罗马，上学的路有很多条，为什么一定要走最近的那条呢？
　　为了帮孩子写好作文，稍微绕远一点，不是也可以吗？
　　为了绕远一点，就需要我们起得早一些，也让我们陪伴孩子的时间多一些，这些都是好事。
　　人在路上，不妨多些观察，少些匆忙。
　　3、让孩子发挥想象力
　　如果，我们因为种种原因，没办法用上面的两种方法，那么，我们可以引导孩子发挥自己的想象力。
　　注意，这个不是骗，而是让孩子运用自己的想象力和创造力去写出这篇作文来。
　　在这个过程中，我们当然可以参考一些作文，也可以给孩子一些建议，但重要的是，由孩子自己来判断要不要这样写。我们千万不要勉强，这是孩子自己必须完成的作业，不要强制他一定按照我们的想法来，除非孩子写得实在是太差了。
　　4、不要教孩子骗老师
　　这个阶段里，真的没必要去骗老师，你教的孩子学会了，会不会反过来也来骗你呢？小心搬起石头砸自己的脚。
　　诚实是孩子的本性，而成年人的狡猾与撒谎，还是不要太早让孩子学会。未来孩子自己就会有感悟。
　　父母的引导很重要，这是在培养孩子的人格和品德。
　　5、不要指责老师为什么要这么布置作文
　　我们私下当然可以吐槽，但当着孩子的面，最好不要大加指责，孩子在小学阶段，对上课和老师，我们还是要教育孩子信任老师的权威。
　　我们总是当着孩子的面说老师这不好那不行，孩子对老师不敬畏，学习上就会无所畏，这对培养孩子上课纪律和学习习惯不利。
　　对此，你怎么看呢？欢迎留言讨论。
　　我是庭爸，8岁女儿的奶爸，优质育儿领域创作者，家庭教育指导师，70后大叔，有爱有思考的育儿和教育达人，欢迎关注、转发、点赞和评论，更多育儿和教育问题可以与我交流。让育儿更轻松，让教育更有效