魏祥前只有教师好好学习学生才能天天向上

　　【魏祥前专栏】
　　只有教师好好学习 学生才能天天向上
　　——听浙江杭州凤凰小学校长缪华良讲座有感
　　原创作者|魏祥前
　　＂浙江上城-四川剑阁东西协作联合教研＂活动于2021年9月26下午在四川剑门关天立国际学校正式拉开帷幕，首场活动是由杭州市凤凰小学的校长缪华良先生的《为学习而设计教学》的专题讲座。他讲座破题的话，让我印象最深：毛主席说‘好好学习，天天向上’，这是给马毛姐题的词。他觉得还可以在其前面再添几个字＂只有教师好好学习，学生才能天天向上。＂
　　＂好好学习，天天向上＂这句话，是大写在我们这一代人上小学时的黑板上面和墙上的，每天上课一抬头，就能看见那句话。老师们也常常用这句话来要求学生。毛主席的话，语言浅显易懂，将＂学习＂与＂向上＂的关系阐释清楚。但怎样＂学＂才算好好学，从哪些方面＂向上＂，老师也没有详尽地阐释过；如果阐释过，当时的我们也理解不了。
　　现在来理解这句话，则要比以前深刻得多了。＂好好学习＂，既指学习态度要端正、学习目的要明确、学习方法要得当，又指学习习惯要好、学习兴趣要浓、学习干劲要足，还指学习的内容要实、学习的形式要多、学习的对象全要全、学习的地点要变。＂天天向上＂，指学习的结果要使人在德、智、体、美、劳各方面都得到进步。
　　今天，缪华良校长在其前面添了几个字，使两个分句之间形成条件关系的复句，让这句话的内涵更加丰富：把教师的＂学习＂与学生的＂向上＂有机的结合起来。这体现的是对教育规律的认识——＂教育不是我说你做，而是我做，你跟着我做；我学，你跟着我学。＂＂教育要无为而为，静待花开。＂＂教育如种庄稼，遵行植物生长规律。＂
　　缪华良校长举了个自己小孩成长的例子：小孩刚上小学的时候，他每天回家都在电脑前＂塑雕塑＂——工作几个小时。小孩在自己房间学习的时候，一会儿出来说要解手，一会儿出来说有点饿，一会儿出来说身体有点不舒服。他仍然不管不问，埋头做自己的事。当护士的妻子还抱怨说，别的家长一天辅导孩子读书、作业，你这个当老师的父亲对孩子的学习不管不问。他的小孩看他长期回家＂塑雕塑＂，想出来问他也没有多少用，由刚入学时能坚持学习十多分钟出来一次，后来变得半个小时出来一次，再后来变得一个多小时出来一次，现在工作了，成为一名语文老师，变得一坐下来学习就是几个小时，比他还能坐下来、静下来了。小孩的成长令人欣慰，小孩的成绩让人喜悦。
　　他一天在家里＂塑雕塑＂，被小孩＂观＂（看）到了，于是，形成了一个念头＂像父亲那样学习和工作＂。这就是榜样的力量，这就是教育的无为而为，这就是教育规律的体现。虽说这是一个家庭教育的例子，但这却是教育的一个源头。
　　教育还有一个源头，就是学校教师的榜样。＂只有教师好好学习，学生才能天天向上。＂试想一个只读了几本教参的教师，你能给学生做出榜样吗？试想一个只知给学生说要怎么怎么做，而自己却不那样做的教师，你能给学生做榜样吗？＂学高为师，身正为范＂。作为教师，你不学习，你的＂学＂怎么会高？你不让学生看到你学习或感受到你的＂学＂，你怎么以身示范？
　　钱理群教授讲：教育其实很简单，就是一个爱读书的教育局长，带领一群爱读书的校长，一个爱读书的校长，带领一群爱读书的教师，一个爱读书的教师，带领一群爱读书的学生。一个爱读书的学生，将来的运气一定不会差到哪里去。中国人都爱阅读，中国的国运一定也不会差到哪里去。
　　但现实生活中，本应成为读书人的老师，却不太那么爱阅读。原因何在？
　　我想可能是这个老师的人生定位、职业理想缺失，仅把教书作为谋生的手段而已。于是，这个教师成为一个精神上的流浪汉——精神漂泊，灵魂流浪。
　　作为普通教师，无论是刚入职的，还是工作了几十年的，思考过没有：你这一生，要为国家、社会、家庭作出怎样的贡献？教育作为你终身的职业，你要达到什么样的职业水准？
　　作者简介： 魏祥前，中学语文高级老师。四川省剑阁职业高级中学语文教师。