家长谨记教育孩子没有特效药(上)
每天收到非常多家长的求助信件,往往我都不知道怎么处理这些信件。
为什么呢?
一,家长一般都是在描述孩子的一些表面行为,而从这些行为当中很难去判断造成这些行为的原因,只有知道真实的原因才能对症下药,在不能分析真实原因的情况下,如果你给家长建议,是极不负责的行为,很有可能即伤害家长又伤害孩子;
其二,家长往往描述的不一定是真实的情况,他们的话语中总有很多"自己的认为",也就是说他描述的很主观,如果你按照家长的描述做出判断的话,也是一种极不负责的行为;
第三,家长们很多时候都没有耐心,总有一种"问题提给专家,专家给出一剂良药,吃了就好了"得"急"的心态,要知道,要解决家庭尤其是孩子的问题,需要家长首先要有一颗"不着急"的心态,同时要有"耐心",明白任何问题都要在找到原因,找到方法后一段时间内才能解决问题,而解决的过程中还会出现各种问题,如果家长没有从根本上学会处理问题的能力或者没有专业人士的全程陪伴,往往也是半途而废。
因此,对于网络上求助的信件总让我左右为难,回吧,会害人,不做现场长时间的沟通和判断,不能跟踪全部过程,就直接给人方法极不负责任;不回吧,特别不尊重人,别人求救了,你为何不帮助?真的是两难境界。
作为家长,其实你最好的办法是在当地找到真正专业的人士帮助你都比写封邮件给专家要有效得多。
这是我刚刚收到的一封让我左右为难的求助信!但是,我心疼信中的孩子,我建议这个妈妈能够尽快去找当地的专业人士解决,自己不要再"使蛮劲"了,孩子太可怜了!
郑委老师您好!我十分的困扰,我放弃了工作,全职陪儿子,他今年8岁,读二年级。他是不是就是传说中的笨蛋呢?二年级下学期了,譬如拼音b/d,ei/ei,ui/iu,都不能分清楚,你刚刚说的话,也许下一秒他就忘记了。老师布置的课堂作业写32页,他会抄成34页。写字会写反,没有生活能力和学习能力,我认为他的能力很差,学习无论怎么努力,语文总是80多分,数学有时80多有时90多。我可以不在意分数,可是分数背后的东西,是他自己的莫名其妙,什么漏题啊,什么写这题答那题啊,什么读不懂题啊,孩子自己也变得胆小,不自信了,我变得焦躁,郁闷,每天控制不住的对他狂骂,羞辱,因为我好像看不到希望。一直这样下去一定会毁了他,这样的孩子我要怎么才能帮助他呢?
(未完待续......)
本文知识产权归爱与幸福所有!