培养孩子自控力途径很多，延迟满足别用错了

　　延迟满足被很多人誉为育儿法宝，以为擅长等待的孩子学习更好，事业更好，所以就在生活中可以延迟满足孩子。孩子想要某一个东西，先不给；孩子想要抱抱，先不抱，以为这就是在锻炼孩子的忍耐力，担心及时满足会把孩子宠坏，会让他无法无天。如果你这样理解延迟满足的话，那就真的错了。如果我们不考虑年龄，不理解孩子发展规律，只是一味简单粗暴地对孩子进行行为训练，这种盲目的追求是非常可怕的。做延迟满足这个实验的米歇尔博士说，不满足4岁的孩子都无法延迟满足，满足自己的需要，一般只能等30秒。所以在孩子小的时候，该满足就要满足，不要犹豫，即使你不想满足孩子，也要在情感上做回应，理解孩子的需求，比如，孩子已以有了很多这种玩具，于是呢又出了新款，他还想要，但是你觉得有些贵，家里本身就有差不多的，你不想给他买，那你就直接给孩子说：我知道你很想买，但是家里有差不多的，我还没有想好要不要给你买，就这样清晰的告诉他，买还是不买的理由。我的意思是说，你不想给孩子买玩具，直接说，别给自己戴一个延迟满足的大帽子，仿佛自己多高尚一样。
　　延迟满足的重点是把主动权交给孩子，让孩子自己做决定，而不是逼着他延迟满足。米歇尔的这个实验当中，其实就是孩子做决定，他可以决定把糖立马吃掉来解馋，还是我忍一会就可以多吃一份，这个决定孩子说了算了。我马上吃掉，这是本能，我忍一会儿，我就可以多吃一份，这个是孩子说了算的。那在这个过程当中呢，就获得了更大的收获，也锻炼了孩子的意志力以及应变能力，只是很多人把他搞反了，把延迟满足的主体变成了我们，把孩子搞成了被动的，受控制的对象。只要这个孩子服从爸爸妈妈的指挥那就可以得到夸奖和奖励，如果不服从，就会被训斥和惩罚。孩子从中得到的经验就是，服从就有好果子吃，不服从我就倒大霉了。在这样的一些事件当中，孩子根本就没有自主权，所以呢这不叫延迟满足。并且有很多家长在生活当是矛盾的，孩子想要买某个东西，想要吃某个东西，想要做某件事情的时候，家长就说：不要着急，等一会儿，得延迟满足。但是家长想要让孩子去抓紧时间去吃某个东西，或者去做某件事，孩子又不着急的时候，家长就会说：快点，快点，不准磨蹭。这不是搞笑吗？延迟满足这四个字，就硬生生地变成了你欺负孩子，控制孩子冠冕堂皇的理由。所以当你不知道如何把这个主体换成孩子，但是你又想希望延迟满足的话，你就把这个实验当成坚持就是胜利的实验，孩子多等待一会儿就能得到更多的糖果，对吗？这不就是让孩子先做出一个明智的决定，然后坚持，直到成功。这个能力就是孩子未来可以变得非常出众，能力突出。如果你真的希望孩子做事不要那么着急，希望他有能等待这个品质的话，也不是眼睁睁地看着就这样傻等着呀，这样时间过得多慢呀，每一秒都是煎熬，你要教孩子策略，等的时候可以玩玩具，或者想一些非常有趣的事，只要孩子的心思不在这个糖果上，他就可以等待更长时间，这个才是关键中的关键，而不是人为的去给孩子制造很多打击，该满足的事，立刻就可以满足孩子让孩子在我们身上汲取爱，得到营养，具备满满的安全感和力量，去面对以后种种的事情，不要去刻意的去锻炼小孩子的延迟满足，也不要太片面的理解这四个字。
　　下期咱们是讨论亲子沟通话题呢还是谈谈家有二胎如何对待孩子的话题呢？欢迎在评论区告诉我。
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