孩子要想英语学得好，记忆单词少不了，用思维导图背单词快又牢
　　小学生在学英语的时候最担心的可能就是背单词，经常是今天背了明天又忘记。时间一长，就会感到很厌烦。
　　可是单词又是学好英语的根本，记不住单词，就根本谈不上学英语。小骏以前背单词也是如此，所以不管父母怎么去催促，他对英语就是提不起兴趣，认为英语实在太难。
　　后来我用思维导图帮助他记忆单词，经常一段时间的训练，效果已经非常不错。
　　思维导图记单词一般采用两种方法进行，第一种是词根法，第二种是分类法。先看下词根法。
　　词根法
　　小学英语总共大概800个单词，这些单词之间都存在着紧密的关联，首先可以利用词根法，将它们进行分类，通过不同的词根将那些看似分散独立的个体，联系起来。
　　比如arm胳膊，可以引申出一级分支warm、farm、armchair，然后再根据一级分支引申出二级分支，farm可以引出：farming、farmer、far，armchair可以引出chair；同理可以用继续引申，far可以引出fur、fat。
　　就是这样通过一层层的分散，找到相同词根，或者相近似的单词，然后画出导图。这个导图每个孩子画的都可能不一样，引出的单词也会不一样，只要掌握了这种思路就行。
　　经常和孩子玩玩这种游戏，会极大提高孩子学习英语的兴趣，把那些枯燥的单词变成一个个有趣的音符。
　　下面再列举一些例子：
　　以sea为词根进行发散。
　　以ear为词根进行发散。
　　以ee为词根进行发散。
　　分类法
　　把英语单词按照类别进行分类，然后再根据类别来记忆单词。单词的类别有很多，如：动物、植物、昆虫、水果、月份、星期、季节、天气、动词、名词、形容词等等。
　　比如按照服装分类。
　　动物分类：
　　以学校分类：
　　通过分类法，也可以将小学所有的单词归纳到不同的类别，再进行系统性的记忆。
　　当然这两种方法最好是综合起来使用，效果会更好，总之利用思维导图归纳法，记忆单词就会变得非常轻松了。

二月二理发了吗？分享在家给娃理发的奇葩经历，另附理发注意事项今天是农历二月初二，老话说，二月二，龙抬头，熬了一个正月的头发，终于可以剪短轻松一下了。虽然现在很多地区疫情好转，允许理发店开业，但是出于安全考虑，尤其是给孩子理发，大多数家长还是孕期进补不想太油腻，这道做法简单的排骨玉米汤，很适合准妈妈吃在孕期准妈妈想要营养均衡，在主食方面要注意粗细粮搭配。玉米就是一种适合孕妈妈食用的粗粮，营养非常丰富。玉米胚芽中所含的营养物质，有利于促进胎宝宝的神经系统发育。其中的维生素E，还能小区内的安全隐患，很多孩子都喜欢玩，家长要注意暑假一到孩子们玩耍的时间多了，大多数孩子最常去的游玩地点就是小区内的小广场。通常在小区内可供孩子们游玩的，主要就是滑梯秋千等。虽然不如游乐场的游玩设施丰富，但是也深得孩子们的喜爱。适合宝爸带娃进行的3个亲子活动，增进亲子感情，还让孩子更聪明在越来越多的家庭中，开始重视起宝爸带娃的重要意义。也有越来越多的宝爸，愿意参与到育儿的工作中来。但是，有些宝爸虽有带娃之心，却无带娃的技巧，不知如何是好。带娃不仅仅是吃喝拉撒的日常家长再忙也要坚持给孩子讲故事，不仅孩子喜欢，还能助其成长现在很多幼儿园都会在日常的亲子作业中，强调阅读的重要性，有的还会举办阅读打卡的活动，鼓励家长能够陪伴孩子一起阅读。06岁的孩子适合的阅读方式，是以亲子阅读为主。这样的方式符合孩子年怎样帮助孩子尽快适应幼儿园生活？3月，草长莺飞，万物生发，也到了孩子们入园的时间了。对于新入园的小朋友，家长们心中有期待，还有的是焦虑和担心，孩子到底能不能适应，会不会上火？孩子太小，表达不清楚，问老师，需要照顾父亲节致敬心中的英雄，能做到这5点的爸爸，都是好爸爸在每个孩子的心中，最崇拜的第一个英雄，大多是自己的父亲。在孩子幼小的心中，父亲就是超人的化身，简直无所不能。能把我们高高举过头顶，还能满足我们很多的小愿望。提起爸爸，脑海里就会浮现早知道就不该让他考公，母亲含泪哭诉，揭露不为人知内幕对于大学生来说，毕业找份好工作是毕生所求，然而郁郁不得志的人却不在少数，很多大学生十年寒窗苦读，却阴差阳错，没能换来心仪的工作。于是，很多人便寄希望于考公，谋求一份稳定工作，过上小孩子哭闹哄不好，多半是哄错了，面对情绪失控的孩子家长要找原因中午在陪娃睡午觉的时候，听到邻居家传来孩子的哭声。过了两三分钟，孩子还在哭，本来在一直跟孩子说不要哭了的奶奶也开始情绪失控。大声吼着你再哭，我不要你了，妈妈也不要你了。结果，当然是只因吃饭慢，7岁女孩被妈妈用铁棍打死，情绪教子法不可取近日，看到一则新闻，在山东邹平，一名7岁女童只因吃饭慢，就被妈妈用铁棍殴打一个多小时，最后因为受伤严重，送医治疗后抢救无效死亡。同样身为母亲，看到这样的事件，真的是又气愤又痛心。照高兴了又亲又夸，生气了连打带骂，情绪化管教法家长用了危害大01hr场景一孩子在家玩着积木，这时其家长走过来，看起来心情不错。看到孩子搭好的积木房子，高兴地抱了抱孩子，夸奖道，宝贝真棒，搭的房子真漂亮。场景二孩子正在玩积木，不小心弄倒了搭好