湖北理科状元725分进北大她靠得不是天赋不是补课而是
文 | 小树妈妈
一位有着 20 年教学经验的老教师,曾给我讲过两个孩子的例子。
这两个孩子入学成绩差不多,智力水平也差不多,但 12 年后的结局却大相径庭。
其中一个孩子对课程的接受能力很强,却从不深入。
他总是遇见难题,就避而远之,要么直接放弃,要么刚尝试了开头就开始退缩。
而另一个孩子,开始接受起来可能会慢一些,却很爱「啃硬骨头」,面对难题,他会想尽办法尝试。
面对自己的成绩,那个遇见难题就逃跑的孩子会自我安慰说:
我已经尽力了,我就这样了。
而另一个越挫越勇的孩子则会不断地自我反省:
我是不是还能做得更好?我还需要哪些努力?
结果,爱「逃跑」的那个孩子就只能靠着自己的聪明劲,把成绩稳定在一定的水平线上。
而那个爱「较劲」的孩子,却靠着这股「不服输」的劲头敲开了北大的校门。
美国宾夕法尼亚大学的心理学教授安吉拉·达克沃斯说:
在我们做的所有研究中,我们发现有一个特质能够很好的预测成功,它不是社交能力,不是美貌,不是健壮的身体,也不是智商, 而是坚毅。
而那个「爱较劲」的孩子恰恰拥有这个特质。
他不怕困难,在哪里跌倒就能在哪里爬起来。
他有韧劲,能持之以恒地为目标而努力。
他有耐性,他相信自己克服困难只是时间的问题。
这样一个拥有坚毅性格的孩子,想没出息都难。
坚毅是逆境奋起的最大助力
去年曾经有个叫张家诚的孩子,感动了很多人。
5 岁时的一场意外,夺走了他的右臂。
12 岁时,他第一次接触篮球,并疯狂地爱上了篮球。
因为身体的缺陷,他比别人更加艰难,也比别人更加努力。
不管是学校的操场,还是村里的运动场,甚至是家里的客厅都是他练球的场所。
他不会运球,就死磕运球,从大力运球,到左右运球,再到背后,胯下运球,一点点尝试,一点点攻克。
他投篮不准,就把家里的贴画当作篮板,随时随地地练习。
他左手的五根手指头,因为打球,出血、结茧、再出血、再结茧。
日复一日的刻苦练习,张家诚终于从一个最不起眼的篮球爱好者,变成了一个专业篮球运动员都不敢小觑的对手。
去年 6 月,他与专业运动员的一场单挑对决,引起全网沸腾。
只见他仅用一只手,躲闪,过人,投球,所有动作行如流水,快如闪电。
专业运动员在他的机警敏捷下竟然毫无还手之力,三个回合,他投中 9 球,获全胜。
NBA 球星斯蒂芬·库里看到这则视频,激动地全网寻人:
「这个少年是谁?快帮我找到他。」
中国篮球名将朱芳雨说:这是我见过篮球打得最好的孩子。
易建联忍不住感慨:心,永远是身体最强壮的地方。
是啊。
把一手烂牌打成王炸,需要的不只是技艺,更是对内心的磨练。
张家诚不因自身缺陷而自怨自艾,不因困难而退缩,不因辛苦而懈怠,就凭着一股子「非要不可」的韧劲一路闯关,最终用自己的坚持和毅力改写了自己的命运。
就像安吉拉曾在 TED 演讲中讲到得那样:
日复一日地对未来坚信不已,不是持续几个星期,几个月, 而是持续很多年,真正的不懈努力,并将自己所想的未来变成现实,这就是坚毅的表现。
坚毅是懈怠的克星
安吉拉还曾邀请了数以千计的高中生填写关于意志力的问卷,一年后发现:
意志力越坚定的孩子毕业的可能性越高,而其他所有可能的影响因素则几乎都被排除了。
换句话说,就是 学渣和学霸的真正差距,其实不是智商,而是超越常人的意志力。
去年疫情期间,儿子因为上网课成绩一落千丈。
没有了老师的监督,没有了同学间你追我赶的紧迫感,儿子总是不知道自己该干嘛。
早上磨磨唧唧不起床,作业也马马虎虎地应付,让他多做一张卷子,多背一篇课文,不情不愿的。
结果,复课成绩检验,他足足退步了 20 名,他不敢相信自己的成绩,自己躲在屋里闷待了一个多小时。
记得有人说过:越是放松的时候,越不能大意;越是舒适的时候,越是考验一个人的毅力。
如果一个孩子很容易被周围的环境所影响,一旦妥协,或者懒惰,就会在不知不觉中退步很远。
而那些有毅力的孩子,无论身处什么样的环境中,都能一门心思朝着自己的目标埋头前进。
去年湖北理科状元唐楚玥以 725 分的惊人成绩博得全网盛赞。
其实唐楚玥并不是天生的那种「牛娃」,她的好成绩,更多的是靠一直不断地用心努力。
整个疫情期间,唐楚玥都严格恪守着在校时的学习时间、计划和进度,她说:
「我不能没有在校你追我赶的氛围,就有所松懈。」
都说,冰冻三尺,非一日之寒,滴水石穿,非一日之功。
一个内心有毅力的孩子,无论何时,都不会放低对自己的要求,他们时时刻刻都会坚持着自己的热情,并朝着自己的目标不断努力。
爱迪生说:天才是 1% 的灵感,加 99% 的汗水。
通往的成功的道路上,谁都逃不过努力和坚持。
只有培养孩子的坚毅力,让孩子自我驱动,为自己的未来全力以赴。
图片来源:电影《阿浪的远方》
如何培养孩子的坚毅力
什么是坚毅呢?
安吉拉曾在 TED 演讲中讲到:
坚毅是向着长期的目标,坚持自己的热情,即便经历失败,依然能够坚持不懈地努力下去,这种品质就叫做坚毅。
简单来说, 坚毅需要坚持不懈的努力和驱动努力的热情。
一位同事曾对我讲过:
他小的时候,被妈妈逼着练钢琴,小学 5 年级就已经考过了钢琴 7 级。
从那以后,他再也没有摸过钢琴。
高中的时候,他喜欢上了美术,没有人逼他,他却能每天坚持三个小时的练习时间。
现在,他在工作之余依然坚持画画,还开了自己的视频画画课,已经拥有 30 多万粉丝。
其实,没有热情的坚持,不过只是机械的运动,并不能长久。
只有孩子热爱的,孩子才会坚持,并且越坚持越热爱。
所以,热情才是驱动孩子坚持的燃料。
那么,我们该如何让孩子「做他爱做的事,并持续去爱」呢?
▎帮助孩子寻找自己的兴趣
体育心理学家研究发现:
儿童和青少年时期,在专攻一项运动之前尝试过不同运动的运动员,发展会更好。
所以,允许孩子寻找和试错,帮助孩子发现自己的内在兴趣,让孩子自己做选择,这是孩子沉浸其中的关键点。
如果孩子尝试了很多,却依然不知道自己喜欢什么,我们可以先鼓励孩子在自己感兴趣的事情上投入一段时间的努力,再谈喜不喜欢。
图片来源:电视剧《不完美的丈夫》
因为一万小时定律告诉我们:
在一件事上投入的时间达到 1 万小时就会成为这件事的专家。
而当孩子的努力得到外界积极的反馈时,孩子就会产生巨大成就感,这种成就感会进一步提升孩子的兴趣和热情,督促孩子付出更多的努力。
▎培养孩子的成长型心态
安吉拉说:坚毅和成长型心态有很大的关系。
面对挑战和失败,具有成长型心态的孩子,会在内心深处认为自己可以做得更好。
图片来源:电影《唇上之歌》
相反,具有固定型心态的孩子会认为自己不行,不够好。
其实,每个内心的悲观主义者旁边都住着一个成长心态的乐观主义者。
想要引导孩子形成「成长型思维」,我们可以试试以下几个小方法:
1. 当孩子不知道怎么做,不敢尝试,或犯错误时,告诉孩子——做错了,是一次成长。这个方法行不通,可以换个方法。失败并不意味着一切都结束,它是一个新的起点。
2. 当孩子尝试了,也完成了,鼓励孩子进一步深思——我是不是还能做得更好,有哪些地方可以改进。
3. 为孩子建立一个「成就文件夹」,让孩子把自己取得的一些小成就搜集起来,让孩子真实地看到自己的努力和进步,增强孩子的自信心。
每一个孩子的成长,都离不开父母的良苦用心。
坚毅是让孩子一生受益的珍贵品质。
只有培养出一个有坚毅力的孩子,我们才能放心地看着他们「天高任鸟飞,海阔凭鱼跃」。
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