小学生对于背古诗特别的抵触，背起来特费劲，该怎么办呢？

　　《中国诗词大会》带火了古诗词。
　　节目里无数的诗词达人，
　　更是惊艳了所有人，
　　尤其是一个来自山东，
　　5岁半的小男孩王恒屹，
　　他小小年纪就已经掌握580多首诗，
　　妥妥的别人家的孩子。
　　于是，家长们立马跟上，
　　忽然掀起了一股让孩子背诗诵经的风潮。
　　沈阳一位妈妈分享自家儿子背诗视频火了。
　　男孩正坐在床上艰难地背古诗，
　　念了没几句，他就拿着本子问：
　　＂妈你看这啥玩意啊，让背的...今天。＂
　　还越说越激动，不停地抹着鼻涕和眼泪：
　　＂第三句可好玩了，为啥？
　　......微谢樱桃?
　　为什么要谢谢樱桃呀？＂
　　原来，这个小男孩正在背诵一首叫《柳梢青花朝春分》的古诗。
　　原文为：
　　乍展芭蕉。欲眠杨柳，微谢樱桃。谁把春光，平分一半，最惜今朝。
　　花前倍觉无聊。任冷落、珠钿翠翘。趁取春光，还留一半，莫负今朝。
　　他将其中＂微谢樱桃＂这句诗词的意思理解为了＂微微地谢谢樱桃＂，所以怎么也想不通。
　　家长们看着这孩子大哭背诗的模样，
　　不禁想起自家孩子。
　　为什么孩子背诗这么难呢？
　　孩子们的词汇量少，阅历浅，
　　古诗词对他们来说晦涩难懂又拗口，
　　浅显如《咏鹅》《静夜思》还好说，
　　随着难度的升级，
　　背诵难度也升级了。
　　很多古诗词，与孩子生活不贴切，
　　甚至没有任何交集，
　　而且含有国仇家恨和悲春伤秋的情绪，
　　让一个七八岁的孩子去学，
　　很难理解其背后的深层感情，
　　只能死记硬背，效果肯定不好。
　　想让孩子快乐学习古诗，
　　家长们能做点什么？
　　创造孩子与古诗的记忆连接
　　有这样一位妈妈，陪孩子一起看小学生课文动画，让孩子看动画的同时感受诗词的美好。
　　冷冰冰的古诗，通过动画，让诗词动了起来，
　　让孩子记忆深刻。
　　多听几遍，多读几遍
　　＂今日医学＂杂志曾报道了加拿大研究人员的一项研究，
　　他们发现，重复大声朗读可以提高言语记忆力。
　　我们可以带着他一起多看几遍小学生课文动画，
　　再跟着多读几遍，让它朗朗上口......
　　当然，读的时候，
　　我们还要注意读准字音、把握节奏、以及调整音量。
　　碎片化学习，不断巩固
　　想让孩子背诗背得牢，
　　最重要的事情就是不断回顾。
　　我们可以让孩子在坐车、
　　入睡前、上下楼梯、上学放学路上、
　　洗漱等碎片化时间再次读读背背，
　　玩一些诗词相关的小游戏。
　　比如，抽卡片背诗、诗词接龙、
　　你画我猜、新编古诗故事等等。