当我们遇见另一个人时,我们会看到他们的脸,我们会看到他们的身体,我们甚至会通过握手或拥抱来感受他们。 我们听到他们的声音;当它们离我们很近的时候,我们甚至可以闻到它们身上的香味。 可以说,我们在这次会面上遇到的只是"冰山一角"。 冰山一角 组成这个人的大部分东西是看不见、听不到、感觉不到、闻不到的。绝大多数人都是....在表面之下。 他们是什么,他们是谁,大部分都停留在我们看不见、听不到、感觉不到、闻不到的品质之中! 为什么品质? 品质……在很大程度上,是构成我们个体的真正因素。 冰山的比喻很好地说明了为什么品质对于欣赏真正的我们是如此重要。 在广阔的海面上,如果我们在远处观察冰山,我们实际看到的仅仅是整个冰山的八分之一。在表面之下,完全看不见的是冰山真正的大部分。这一事实的后果是不朽的!从泰坦尼克号上发生的事情就可以看出这一点。 如果一艘冲向冰山的船只没有意识到它需要与冰山保持距离这一事实,结果可能是灾难性的。我们与他人的交往也是如此。 泰坦尼克号 作为人类,我们的本性大多隐藏在表面之下。当我们对某人说某事时,不仅仅是他们从我们这里听到的话完全表达了我们的意思。同样重要的是我们如何看待这个人,我们如何看待他们。 我们是尊重他们还是不尊重他们?我们是爱他们还是恨他们?我们是关心他们,还是一点都不关心? 他们知道他们说的话,这些是我们用耳朵可以听到的,那些关于她或他的感觉和想法,这些不能用耳朵听到的话,他们是不知道的。 然而,它们比实际的文字更重要。由于我们所拥有或不拥有的品质而产生的这些听不见、看不见的思想、感觉和情绪才是真正重要的。 个体与群体关系中存在的许多问题,都是由于未能培养良好的素质造成的。 素质的发展虽然是人类发展的一个重要方面,但在历史上几乎每一个机构中都被忽视了。 学校教学生数学、科学、语法、历史和体育。但他们没有教学生如何去爱,如何去仁慈,如何去忠诚。 哦,是的,这些都被粗略地提到了。然而,在未来漫长的生活中,它们并没有得到成功互动所必需的关注。 所以,你说,这些品质是在家里教的?也许,有时候。这些品质应该是最重要的人教他们。 大多数父母都太忙了,无法深入孩子的内心,向他们灌输各种品质,是他们成为一个完全称职的人。 当然,大学教授未来领导者的优秀品质,为他们在这个复杂的世界中面对挑战做好准备。 可惜,不是这样的! 高等学校更注重培养学生在他们选择的职业道路上的技能。你很少会看到主要致力于发展内在品质以增强个性的课程。 由于人类素质发展的缺乏,泰坦尼克号与冰山的互动每天、每周、每月、每年、一生都在发生。 泰坦尼克号 答案是: 领导者需要学习、发展和培养.....品质