孩子学完转头就忘？5招培养孩子超强记忆力

　　最近有家长来稿提问：我家孩子记忆力特别差，总是记不住东西；上一秒刚学的知识，转眼就忘记了，就好似鱼的记忆一样。有时候给他交代的事情，也会忘记，是因为孩子记不住吗？如何提高孩子的记忆力？
　　为啥学霸的记忆力就这么好，自家娃学会的知识转头就能忘？
　　虽然不同人的记忆能力有差异，但心理学研究表明：
　　39岁是孩子记忆力发展的黄金期，在这一时期如果能对孩子进行科学训练，孩子的记忆力会出现突飞猛进式提高。
　　所以，今天培飞君就和各位家长分享几个提升孩子记忆力的好方法，帮助宝贝记忆力开挂，轻松做学霸！
　　孩子的记忆力属于什么水平？
　　在开始分享方法前，建议家长们先给自家孩子做一个记忆力小测试，看看宝贝的记忆能力到底处于什么水平。
　　儿童记忆力测试
　　1。经常记不住东西放在哪儿，总是满屋翻遍才找到；
　　2。家长和老师交代的事情总记不住；
　　3。抄写时，总是看一笔写一笔，或者需要看一个字写一个字；
　　4。别人语速快了就记不住别人说了什么；
　　5。背过的唐诗转眼就忘记了；
　　6。听写或复述句子、课文容易出错；
　　7。阅读经常漏掉重要的东西；
　　8。看过的生词总是记不住怎么写；
　　9。写作业经常出现拼写错误；
　　10。总是要反复叮嘱一件事。
　　符合3条以下：记忆力属于正常水平
　　符合36条：记忆力欠缺达到中等水平，需要关注
　　符合6条以上：记忆力欠缺严重，需要科学的训练方法
　　我们大脑的记忆过程，分为三个步骤：接收、储存、提取。
　　首先是接收外界的信息，大脑开始对接收到的信息进行处理；
　　然后把处理好的信息存进大脑里，这个过程就是记；
　　最后，大脑会把需要的信息调取出来，也就是忆的过程。
　　接下来，就根据记忆三步曲，给大家分享下，如何帮孩子梳理出更高效的记忆方式。
　　让信息接收更轻松的记忆方法
　　多感官记忆
　　什么是多感官记忆？
　　就是同时动用我们的多种感官，比如视觉、听觉和嗅觉等，来进行记忆。
　　举个例子，某个夏日午后，你热得汗流浃背，如果这时让你喝一杯冰可乐，你肯定会觉得解渴，但可能还是觉得热。而如果让你一边喝冰可乐，一边在凉爽的空调房里坐着，你一定会感到更加舒爽，解暑也更加彻底，因为这时你的皮肤（触觉）、味蕾（味觉）同时在感受凉爽。
　　古书《学记》中也有这样一句话：学无当于五官，五官不得不治。
　　意思是说，学习和记忆如果不能动员五官参加活动，那就学不好，也记不住。
　　所以，在日常的养育中，我们就可以帮孩子在感官体验上下功夫。
　　比如怎样教孩子区别橙子和柑？
　　如果只是凭借看教科书上的图片，小朋友要记住哪个是橙子的话，大概就只有记住一个圆形的、橙色的水果。
　　要记住哪个是柑的话，同样也是一个圆形的、橙色的水果，所以，如果只是凭借书本学习异同的话，不仅效果有限，而且还难以牢牢记住。
　　但当孩子将两种水果拿在手上，各尝一口，用多感官去辨认，脑海自然会清晰地刻上两者的分别。
　　如果我们明白孩子对哪几种感官刺激最敏感，并多加引用，效果更能事半功倍。
　　在孩子上小学后，就要帮助他们养成看读听写的学习习惯，不但能提升学习效率，还能培养孩子的专注力。
　　联想记忆
　　很多孩子在背书、背公式时，往往是记了前面，忘了后面。
　　如果家长有意识地引导孩子，采用联想记忆的方法，那么背诵困扰就能迎刃而解。
　　具体怎么操作呢？以让孩子背诵古诗《咏鹅》为例。
　　用计时器定时10分钟
　　通过定时，能够增加孩子的紧迫感。
　　夸张动作演绎编故事
　　对学龄前的孩子，家长可以模仿大白鹅的动作和声音，再邀请孩子和自己一起，用夸张的动作演绎和背诵古诗。
　　而上了小学的孩子，家长则可以引导孩子根据古诗的内容，让孩子自己编故事，再记忆背诵。
　　通过这样的方式，原本陌生的古诗，能够和夸张的动作和自编故事联系到一起，更易于孩子记忆。让信息处理更高效的记忆方法
　　一说到某个孩子记忆力好，大都是夸他能一下记起很多、很久之前的事情。
　　但相比记得多，让孩子记得快更重要！接收到信息后，如何引导孩子更高效的记住呢？
　　归纳记忆
　　大脑的记忆方式不是像抽屉，记住一个东西就放到抽屉里，等用的时候再拿出来。
　　而是会把新接收到的信息，归到相同的类别中，和其他相关信息放在一起。
　　比尔盖茨曾有一个关于记忆的演讲，就是利用信息相互联结的方式，实现超强的记忆。
　　初期搭建知识体系的这个过程，父母的角色就十分重要。
　　当孩子小脑袋瓜里积累的知识太少，还没有足够旧有知识时，父母就要担任孩子的外脑，帮助他多建立各种联结。
　　家长应主动引导孩子去发现事物的共同点，这样可以让孩子注意到事物的细节，并增强观察能力。
　　例如，让孩子找一找去发现，家里同一种形状的家居用品有哪些？同一种颜色的物品有哪些？有同样用途的物品又有哪些呢？
　　当然，思维导图是很好的方法，借助卡通图画或有趣的线条能让记忆内容变得更简单。
　　培养他们画思维导图的习惯，就可以让孩子脑袋里的知识框架变的更牢固，对于新知识的接受更快，也就能让记忆力变得更强大。
　　重复记忆
　　即便是电脑也有自己的储存上限，人的大脑也是如此。我们大脑中储存的任何一个知识点，都有它的时效性，时间长了我们自然就会遗忘。
　　因此，课前预习、课后复习、反复刷题等方法，都是孩子加深印象、巩固所学、查漏补缺的有效途径。
　　只有通过不断地重复，才能将短暂记忆转化为永久记忆。
　　好记性不是天生的，需要靠后天的训练，平时多帮助孩子重复记忆，就能让孩子大脑更加灵活，记住的东西更难忘记。
　　日常的生活，也可以多帮助孩子事后回顾。
　　比如每晚睡前，躺在床上，可以带孩子回忆今天做了什么，像讲故事一样。
　　开始时可以家长说给孩子听，之后就可以鼓励孩子说。
　　好记性不是天生的，需要靠后天的训练，平时多帮助孩子重复记忆，就能让孩子大脑更加灵活，记住的东西更难忘记。让信息调取更迅速的记忆方法
　　我们常常见到，孩子想说一个东西，却怎么也描述不出来，急得团团转。
　　其实他记住了，但是怎么也说不出来，或者说出来也很混乱，让人听不明白。
　　其实，这是孩子在记忆过程中出了问题，导致信息提取遇到了障碍。
　　很多时候我们会仗着自己能听懂，便习惯性放水，不去要求孩子表述的精准性。
　　例如，孩子将twoducks记成twoduck，有的家长开始可能会觉得，只是落下了s，先熟悉了单词，之后再去改正。
　　但其实在让孩子记忆时，应该一步到位，他们说错一次就纠正一次，直到成为固定记忆，脱口而出不需要思考。
　　这样才能减轻孩子孩子提取记忆的难度，不用在回忆时，对知识进行进一步加工（比如加不加s）。
　　所以，在早期教育记忆的任务之一，就是帮孩子消除模糊地带，不要模棱两可、似是而非。
　　精准记忆
　　在生活中，我们有很多方式帮助孩子精准记忆，比如和孩子一起看电影《千与千寻》，播放前就提醒孩子认真观看，留意细节。
　　在孩子给你复述故事、讲题的时候，不断询问他们细节，或者追问他们为什么。
　　已学会的东西，你要求他描述的越精准，孩子就越难忘记，也为他后期的复习省了不少事。
　　记忆力不仅是学习能力的重要组成部分，更是影响一个人未来发展的关键。
　　在孩子记忆力发展的黄金期，家长如果能为孩子做好记忆力训练，无疑可以让孩子走得更远。
　　最后还要提醒一下家长朋友们：
　　当孩子背不下来课文、单词或公式时，我们千万不要表现出急躁的情绪，更不要对他们大吼大叫。
　　要知道，情绪会引起人体内在神经传导物质的分泌正向情绪可以帮助我们加速记忆，而急躁、恐惧、愤怒等负向情绪却会导致记忆力下降。
　　在这种情况下硬逼孩子背诵，反而会让他们对背书、学习产生挫败和排斥，甚至失去学习的兴趣和动力。
　　最好的方式是先安抚好孩子焦躁的心情，用他们感兴趣的事情转移一下注意力。我们可以带孩子出去散散步、活动活动，等孩子放松、平静下来，再引导他们找到适合的背诵技巧和方法。
　　希望今天的分享，能让各位家长帮助孩子培养良好的记忆习惯，帮助孩子提高学习效率，给他们的生活带来更多的机遇。