学在望牛墩聚焦特色教育，望牛墩镇中心小学打造高品质教育示范校

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　　聚焦特色教育，望牛墩镇中心小学打造高品质教育示范校
　　在上课时间，走进望牛墩镇中心小学（下称中心小学），宽敞的运动场尽收眼底，操场上传来清脆的哨子声、学生们整齐的踏步声、教学楼里传出书声琅琅充满活力的声音在耳边萦绕，展现一幅幅朝气蓬勃的画面。
　　这是一所有着近90年历史的老校，经过迁址、合并、重建，在教书育人的路上弦歌不辍，为社会培养了大量的人才。
　　中心小学以和谐共生，和而韵美的品牌教学理念，在全面落实为党育人，为国育才的目标方针过程中，以国防教育和高质量特色课后服务为切入点，创新特色教育形式，走出了一条特色发展之路。
　　国防教育融入校园
　　没有强大海防，就没有牢固的国家安全保卫祖国海疆，构筑海防长城寸土不丢，寸海不让从迈入学校开始，电子大屏上的一句句国防教育宣传标语、教学楼一楼大厅墙壁上的大字标语等等，众多具有国防特色的宣传语映入眼帘，时刻提醒着学生国防的重要性，国防教育氛围浓厚。
　　走进教学楼，走廊上、课室里国防教育主题的黑板报彰显着中心小学全国国防教育示范校的教育特色。一堂堂润物无声的课，潜移默化地润泽学生的心灵。
　　这是野外防护的用具，它的使用方法是在教学楼五楼的展览室，摆放着各式各样的消防安保、野外防护、人防救治等用具，真实地让学生深刻了解国防建设对于一个国家的重要意义，激励学生坚定理想信念、厚植爱国爱军情怀。
　　学校创新国防教育形式，以课程为主渠道、以主题活动为节点、以国防教育活动为支撑，全方面完善国防教育体系，通过在各学科中渗透国防意识教育，让国防教育‘随时随地发生’着力提高学生的国防意识。中心小学校长陈庆堂表示。
　　视线离开课堂，校内的其他国防教育活动同样丰富多彩。稍息，立正，军训开始了！中心小学积极与望牛墩镇武装部联合开展小学生军训活动，9名军训教官为学生带来独特的国防教育体验。在高标准、严要求下的军训体验，以准军事化管理标准去规范，营造出浓厚的国防学习与体验氛围，让学生感受到体验到了军人硬朗、坚忍的作风，进一步激发青少年爱国主义精神，增强强军意识。
　　此外，中心小学还把军训的队形、队列和动作要领要求融入日常的体育教学中，不断增强学生的身体素质，以实现全面发展。
　　开展国防教育除了让孩子接受爱国主义教育以外，还能提升他们的自律意识、自理能力，为今后的成长奠定良好基础。陈庆堂表示，国防教育能让孩子们增强组织纪律性，树立集体主义思想，塑造良好的品格。
　　高质量课后服务
　　让学生学得开心，让教师教得安心，让家长觉得放心这是中心小学的三让教学目标，为实现这一目标，学校坚持以高质量发展为定位，以品质教育为抓手，全面落实开展特色课后服务。
　　每天下午4时30分放学后，就是特色课后服务的教学时间，其中，17时17时30分是艺术社团的集训时间。中心小学共有国画、创意美术、软笔书法、硬笔书法、舞蹈、合唱等20多个社团。学生按照自己兴趣特长自愿加入社团，在社团学习中，展现个人才能，发挥个人潜能，在欢乐的氛围中实现全面发展。
　　作为广东省校园足球推广学校，中心小学尤其注重足球的教学。2021年，中心小学获得望牛墩镇首届校园足球比赛第一名。优秀的成绩离不开背后的训练。据介绍，每年学校都会举办足球班级联赛活动，达到丰富学生的课余生活，提高学生对足球的兴趣和爱好，活跃校园体育文化的目的。
　　此外，学校还开展足球绘画、摄影比赛、足球征文、手抄报等多样的文化活动与形式，通过社团之间的合作互助，拓宽学生参与校园足球活动的范围。
　　足球的精神能培养青少年拼搏奋进、团结合作，这与学校的‘和谐共生，和而韵美’的教学理念相谋合，我们希望孩子们通过足球等‘特色课后服务’的品质教育，和谐平衡各学科教学，实现个人全面发展。陈庆堂说。
　　中心小学的国学经典诵读社团以及形式多样的诵读活动，则是很好地体现出和而韵美中的韵音。学校通过推动经典名篇诵读，营造浓厚的书香校园氛围，熏陶师生们的人格情操，积淀学校人文底蕴，引领师生向阳成长，有力地推进了学校各项建设。
　　国学经典诵读社团成立于2012年，是学校最早成立的社团活动之一，也是参加比赛最多，获奖较多的社团。2012年，社团成立成立之初就承担学校参加市经典诵读比赛任务，当年就取得了多个市级奖项，成立至今，社团共取得市级集体奖：一等奖3个，二等奖5个，三等奖7个。
　　在日常教学中，我们会要求经典诵读班的学生每天打卡练习，强化训练，每周集中训练三次，并通过小舞台表演、校艺术节等各种形式的活动让学生树立诵读自信，增加上台经验，提升个人整体能力。陈庆堂说。
　　打造三让师资队伍
　　中心小学的和谐共生，和而韵美的理念还体现在师资队伍建设上。中心小学十分重视师资队伍的建设，我们以建设一支和韵、爱岗、钻研、有爱的师资队伍为目标，来达到在双减背景下提质、增效的育人效果。中心小学数学科组长罗婷表示。
　　据介绍，学校通过一系列的师德培训、教学培训、教研培训等全方位提升师资队伍水平，并定期开展新教师培训、青蓝工程、校本教研等实践，以组建学校教学讲师团，依托学校各类名师工作室，指导新教师的日常教学，开展新课标培训、备课培训。
　　作为市学科带头人，邹桂香以身作则，成为教师队伍中的带路人。教学超20年的她，一直耕耘在高年级语文学科岗位，她认为，尊重、关爱及信任学生是育人的基础和关键，和谐的师生氛围，是学生成长的必备条件，这也是我们学校‘和谐共生，和而韵美’理念的体现。
　　写作是不少学生头疼的作业，甚至让不少家长也无从下手辅导。邹桂香为了让学生轻松绕过这一障碍物，她会在写作课前让学生做好详细的预习布置，并让学生列出提纲。写作指导课中，她采用猜谜语、采访、小组讨论等方式活跃课堂气氛，自然把学生引进课堂，激发写作兴趣。写作完成后，教会学生修改的方法，通过自己修改同桌或小组互改老师评改，来获得最终分数。
　　写作的整个过程全都在课堂上完成，学生学起来轻松，家长也减少操心邹桂香表示，这也实现了‘让学生学得开心，让教师教得安心，让家长觉得放心’的‘三让’教学目标。
　　在日常教学中，邹桂香创新教学方式，采取小组加分比赛的方式开展课堂教学，以鼓励的方式提高学生的学习积极性。我们科组的老师会经常聚在一起讨论新的、更好的教学方式，以提高学生的积极性，促进全面发展。邹桂香表示。
　　和谐共生，和而韵美的品牌理念让中心小学的师生共同成长。多年来，中心小学先后获得了全国国防教育示范校、全国优秀家长学校、广东省依法治校示范校、广东省校园足球推广学校、东莞市品质课堂实验学校、东莞市基础教育国家优秀教学成果推广应用基地、东莞市非遗在校园传习基地等40多个集体荣誉称号。
　　【撰文】夏颖燕张仕婷
　　【作者】夏颖燕；张仕婷
　　【来源】南方报业传媒集团南方客户端