智慧无处不在黄校的育人智慧听了黄校新教师课堂应对策略的演讲，体验到了她的智慧无处不在的思想。要老师做到，她自己先做到她这个演讲在讲前进行过三次完善与预演，为得是让我们听有所获，为我们上课前至少丰富五环，自带光芒记庄主任对五环节教学模式解读的心得体会庄主任解读五环节时，虽然没太多讲它的魔力，在我看来她本人就是活广告，不知不觉就能感受到它改变人的力量！演讲中，她无心插播了一句哪怕你是一个刚刚是什么造就了大画家记米勒家庭教育父亲爱音乐美术，有心启发他从平凡的世界中发现美，见到好看的就引导他欣赏。当他画得好看时，就吻他，夸他，还舍得花钱请有名的画家教他。祖母很有诗情画意，叫他起床用小鸟已在一击即中记黄校善用对比的育人机智黄校演讲风趣深刻，一击即中，给人怡情悦性的享受。她特别强调第一印象非常重要，在课堂教学中一定一定要做到一次讲得清清楚楚明明白白，否则你将花六七倍的功夫去纠正醉在大观园（如何写景景情相融注意空间时间顺序以喜爱之情不断去游览观察想象平时多注意各种树名花名草名及其特点动词要用的准确富有变化写植物可以从形与色去描写注意形容词的积累等）若大景致，若干亭榭物理老师的风采听张老师的课有感今天张老师上公开课，我早早就去了听课，受益颇多，现记录部分如下。善于悦心激志提升物理思维后面有高一高二的老师听课，牛顿第一定律高一的学生会说，高二的学生更会说，你看享受风景汉江临眺楚塞三湘接，荆门九派通。汉江的特点。江流天地外，山色有无中。视线沿江望去，天水合一山色朦朦胧胧，像存在，又像不存在，满足审美情趣。郡邑浮前浦，波澜动远空。城市倒影在水中，波他配诗圣读又呈吴郎有感又呈吴郎杜甫唐代堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。不为困穷宁有此？只缘恐惧转须亲。即防远客虽多事，便插疏篱却甚真。已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。堂前扑枣任西邻，无食无男人爱治国南陵别儿童入京，诗写于李白四十二岁之时，当时，他得到唐玄宗召他入京的诏书，以为可以一展内心的抱负，于是写下了这首豪迈自得的诗。全诗如下白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。呼童烹鸡酌白酒诗人之乐观猎王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。观猎王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。风大去打猎难度大写出类拔萃的特点。草枯鹰眼疾爱在哪里我在办公室做物理题，突然门微微被开启，张老师探进头来问唐老师，你回寝室吗？回。我们一起回，我等你。你先回，我正在计算一道物理题，差不多出结论了。只好让她孤零零而去。回到寝室，张老师