智慧无处不在

　　——黄校的育人智慧
　　听了黄校《新教师课堂应对策略》的演讲，体验到了她的＂智慧无处不在＂的思想。
　　*要老师做到，她自己先做到
　　她这个演讲在讲前进行过三次完善与预演，为得是让我们听有所获，为我们上课前至少三备教案做出了榜样。
　　*用心积累素材，精心提升为理论
　　她现在优雅自信、旁征博引的台风不是随随便便就能拥有的，付出了很多很多，而且时时想让他人从中受益。一切有利于学生成长的事情都认真研究过，如何着装，如何行走，如何分门别类，用何种语言去批评孩子们都有研究。
　　我们来看看她是如何要求学生的？她要求学生做到，自己一定做得更好，规定在她的课堂上不准伸懒腰，不准咳嗽（有病得治），不准喝水，不准……
　　她如何对待作业的？
　　让学生从干干净净的一页写起，记录下日期、星期、标题；每次作业一张纸，题题都是亲自精选，只要考前认真重做一遍，定能取得优异成绩；及时批改，同时也要求学生错了的马上用红色笔更正；培养学生重视作业，爱惜自己的劳动成果，不准撕毁作业，缺了哪张就得补上哪张，最后都是整整齐齐的本子；一个月查一次，有具体的措施帮助学生养成好的完成作业的习惯；每个月二十多次作业，作业量足够。
　　我想谁能坚持用这样的智慧与精力去教书育人，最后不当校长也能当主任，一定是个幸福的成功人。
　　*身临其境
　　她讲话非常入耳，也不知使了什么魔力，常常听着有一种放电影的画面感，也许是讲着自己亲身经历的故事吧。
　　有一次她去巡岗，听到一个入职三个月还叫不出学生名字的老师提问扣分的情况，她是这样说的：＂有一次，我去巡岗，正好碰到一位老师——他现在已经走了。提问学生，他一手拿着扣分表，一手指着PPT对学生说：‘你回答。’‘不会。’‘你叫什么名字？——扣一分。下一个。’‘不会。’‘又不会！怎么听的课？扣一分。’……一列的学生都不会，我听得心里顿时冰凉冰凉的。＂最后插入点评：＂我亲爱的老师，你三个月还叫不出学生的名字，自己讲的内容一列的学生都答不上来，你不反省反省自己哪儿出现问题，还要扣学生的分！大家想想，我们的孩子交给这样的老师培养，你放心吗？＂
　　她这＂你放心吗？＂一下激发出我的母爱……
　　她的＂你放心吗？＂相信老师们只要有孩子，一定不会复重这个人的言行。呵呵，黄校育人是不是很具魅力呀？
　　*画龙点睛——做一个让学生＂崇拜＂的老师。
　　她讲了一个半小时，新老师如何驾驭课堂的方方面面都讲得很有可操作性，只要你按着去做就能很快成为＂老＂教师。但是她懂我们的心，台上即使口吐莲花，下面能复述出来的内容也不会超过10%，于是交给我们一把金钥匙——做一个让学生＂崇拜＂的老师，同时拥有敬业精神、业务精湛还要具有人格魅力（外表悦目、谈吐高雅、真诚待人、具有特长、乐于奉献、足智多谋、风趣幽默等）
　　黄校传达教育理念，很有温度，有方法，有技巧，有智慧……工作已经成为了她享受生命的一种途径了，羡慕！