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复课仅三天,学生就跳楼身亡,老师学校家长责任在哪里?

  原创首发
  #头条青云"叫好又叫座"作品征集#由于今年疫情严重,史上最长寒假模式开启,网课上的让家长可谓头疼之至,家长的心情就像朱自清笔下的《春》中,人们期盼春姑娘的心情一样,盼望着,盼望着开学的脚步近了,复课来了……可是,就在5月12日山东临沂费县探沂镇中学一学生便跳楼身亡!而这所学校的毕业班仅仅复学复课才三天!
  事情起因是因为该名男生作业没有写完,并且还携带手机进入课堂,老师因此没收了他的手机,该生回到家中以后,心情抑郁想不开便在家中跳楼!
  首先对于该学生的遭遇,确实值得同情。之所以同情,是因为谁家的孩子都是花季少年,都是家里全部的希望和寄托,还有花谢还会花开,人死不能复生,一条鲜活的生命就这样陨落,实在令人惋惜。
  此事发生后家长就在校门口拉起横幅,写着教师开学三天逼死孩子,还孩子公道。
  时下,这位当事老师肯定是心里如热锅蚂蚁焦躁不安,更是五味杂陈七上八下,心理压力肯定超大,估计现在的状态也绝非是我们用语言所能表达出来的。
  我们也期待这件事能够得到妥善解决。那么,学生带手机进入课堂,算不算老师违规操作呢?
  据悉,2018年山东就通过了关于严禁学生带手机进课堂的立法。
  《山东省学生体质健康促进条例》第24条明确规定,严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂;发现学生将上述个人电子产品带入学校的,实行统一保管。无疑,老师把学生手机没收暂时代为保管,应该不能算作违规违法行为。
  就比如,我们在马路上通行,行人驾驶人都必须要遵守交规,如果触犯交规,将按规定进行批评教育、吊销驾照、扣分罚款、严重者将负法律责任,判刑或者入狱服刑。是一样的道理。
  再如,我们带着孩子到公共场所游玩,如果孩子逆水,这时候,就会马上指责,湖边没有标识,没有警示牌,有警示牌的指责危险地带巡防员安保措施不到位等等。唯独我们缺失了对自己的指责和发难,那么一旦出了事,家人或是带孩子的人是不是也有连带责任?
  还如,国家命令禁止个人私藏枪支弹药,你明明知道,还是私藏枪支弹药,国家进行罚没判刑,以免你对他人的人身安全构成威胁,所有这些规章制度,我们都应该遵守服从,才能有利于构建一个安全和谐的社会发展模式。
  又如,我们乘坐公交、地铁、高铁、飞机,也都有明文规定,严谨携带一些违规物品,禁止大声喧哗、禁止吸烟、禁止随地吐痰等种种规定。我们出入海关,各个关卡都有禁带违禁品过关的规定。不能因为禁带违规物品,被罚没或者处罚之类的我们就想不开,因为这些规章制度也都是对社会安全构成威胁的不安定因素。
  所谓国有国法家有家规,无规矩不成方圆。
  所以我认为我们不能,一有事情发生,我们就把全部责任推向老师和学校,全部归罪于学校的教育有问题。中国有句俗语,子不教父之过,教不严师之惰。那么为什么现在严老师们变得越来越佛系?而且佛系大军开始日益发展壮大呢?
  所谓教书育人,这是老师的职责所在,毋庸置疑。老师的主要任务就是为孩子们答疑解惑,把知识输入给孩子们,并且辅助对学生进行身心教育。
  那么问题是,老师在教书的过程中,在传道受业的过程中,并不是一帆风顺的,为什么这么说?因为这个过程中的对象,也就是学生不一定全部都愿意接受你的授业,因为毕竟学生们良莠不齐,也就是你不可能让所有学生都喜欢你,都乐于听你授业,毕竟学知识也是一件苦差事。我们中国教育有句俗语叫十年树木百年树人。因为这个授业解惑是一个漫长时间的过程,谁都不能也不知道期间会发生什么?
  首先,上课的时候老师要先组织好课堂纪律,才能专心为学生讲课,那么期间谁能保证学生们全部认真听讲,不做小动作,不交头接耳或者骚扰其他同学听课。因为尤其中小学生是这个年龄段,充满朝气活泼好动,这本来是学生应有的本色。这也不能怪学生啊,是这个年龄阶段对吧。
  因此,如果在老师上课期间,个别学生一旦出现了违规违纪现象,扰乱了课堂纪律,就会造成有的老师提示、暗示或者点名或者训斥都不奏效的时候,可能就会有小惩戒,这个惩戒的尺度呢?怎么来界定轻重?轻者一带而过,思想工作做通了也就解开了疙瘩,重者,训斥学生的时候或者惩戒的时候出点小意外,比如学生晕倒了,或者学生接受不了,有其他想法或者念头了,那么这个老师就够吃一壶的了。那么, 现在媒体报道出来的教育事件也有很多在社会发酵的,但是不是以前那种一边倒,把矛头都指向老师和学校,而是反思指责家长的行为是不是过分了?
  因为我们听到的、看到的家长们的思维模式已经开始发生了逆转,这不是空穴来风,是通过网上的一些教育事件发生发酵以后,一些媒体报道之后,家长们都踊跃发言,发表自己的看法。
  (1)因为好多家长发声,遇到这样严厉的老师不多了,遇到这样负责任的老师是你孩子的福分,珍惜吧!
  (2)还有一种声音,不要去管他,这个老师怎么这么傻,你挣那点工资好好上你的课,吃你的饭,非较真,人家还不领情,自讨苦吃。你教育不了他社会会去教育他。
  (3)还有一种声音,我们那会儿违纪犯错老师打骂完了,回家还得挨家长打骂,这会儿可好,打不的骂不得。
  (4)也有一部分声音,这样的老师必须严惩,让这样的老师付出代价,但是这样的声音好像已经很微弱了。
  其实不是老师不想管,老师其实都想把自己手下的兵带好,带成一名名合格的优秀的兵,多年以后那是老师的骄傲啊!只是不敢管,是这个尺度很难把握,火候掌握不准,老师冲动点的,可能就跟自己埋雷了。
  所以老师的惩戒权,现在也一直是一个有争议的问题。那么,作为老师,一定要多了解身边的学生,尽量做到因材施教,不求个个成才,但求各个成人,尽量避免冲动和过激行为发生。
  你想想,那要是所有学生都循规蹈矩、勤勉好学、聪明伶俐、不耻下问那将来以后不都成了现在的张伯礼、钟南山、袁隆平等等一批各个伟大的高新人才了,但是我们其他行业呢!都荒了啊!对吧!比如建造师、农民工兄弟、工程师、设计师、厨师、汽车维修师、面点师等等。
  没有农民种粮食我们吃什么?没有服装设计师流水线工人我们穿什么?没有农民工我们住在哪里?没有司机师傅我们能走多远?没有了衣食住行我们还谈什么高大上。哪还能安居乐业,哪还能有心思学习,哪里还能人才辈出。所以任何事情,任何工作领域都是相辅相成。
  那么既然是这样,是不是老师心态也就能平和一些。
  所谓三百六十行才能把我们这个社会大厦构建起来。
  人无高低贵贱之分,只有所处行业跟领域不同而已,都是凭一己之力跟这个社会大厦贡献了自己的力量。那么老师就没有害群之马吗?老师都是对的吗?有但是是极个别少数,哪个行业没有颗老鼠屎。对于老鼠屎,对于个别的败类,自有法律评判严惩,最后付出应有的代价,因为我们相信社会是公平的,法律是公正的。那么当今社会,纵观孩子的教育问题,我认为不能单一的,把孩子所有的比如学知识、学做人等等全部推给老师和学校。言传身教,其实我们做父母的才是孩子的第一任老师。
  之所以这么说,是因为在学校,老师的主要任务是讲授知识,其次才是进行品行教育。
  那么在学校,老师不肯能教学生去霸凌同学、勒索敲诈其他童鞋钱财、亦或者去偷窃或者拦路抢劫等犯罪行为。孩子之所以会犯错,是因为他们接触到的不止是来自学校和老师,更多的是来自其他方面的影响,比如影视视、网络、暴力游戏或者社会见闻等等。
  正所谓学好难,学不好一学就会,再比如好事不出门,坏事传千里等等。
  还有平时父母在孩子面前的言行举止,对孩子潜移默化是直接影响孩子品行的主观原因。正所谓耳濡目染。
  所以孩子的教育,是一个长期的艰巨的任务,孩子刚出生是一杯纯净水,但是随着孩子长大,慢慢融入社会,孩子的世界也就成了五颜六色,五彩缤纷,所以,孩子的教育成败是多方面因素促成的,这就需要家长和学校要时常教育孩子,让他们认知是非对错,不能颠倒黑白,树立正确的人生观,价值观世界观。
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  我们下期再见。

多学一门技能,人生就多了一扇门师傅领进门,修行在个人。这道门,就是技能门,隔着内行与外行。行外看热闹,行内看门道。如果把人生比作三千世界,那么每多学一门技能,就多了一扇门,推开就是新世界。没学与学会,是两个完全真正进步的人,时刻保持对外部的学习交流亦仁人与人之间最大的差距在于认知,而认知的差距取决于信息量的输入。信息的来源,不在于自主的思考。而是外界的输入。犹如一颗健康的种子,也需要在肥沃的土壤中,汲取营养才能生根发芽。一个建立一项能力,精通到超越绝大多数人李笑来在书籍斯坦福大学创业课,开篇写下一句会不会飞没关系,但最好做一个不可或缺的人。人与人之间价值的区别,不在于自己能做什么,而在于能力是否稀缺。提供独特的价值,市场才会给予更高的成长,要学会离开自己的舒适区人是懒惰的。主动成长的动力,往往比较低。只有离开舒适区,进入学习区,甚至恐慌区,才会迸发出充足的动力。健康身体一个人很少关心自己的身体健康。即使偶尔生病,过后依然如此。通常是自己得人生没有白走的路人生没有白走的路,每一步都算数。挺喜欢这句话的。一直是从美文观点的角度,来欣赏。想挖掘下,它的底层逻辑什么?为什么那么容易打动人心?社会是随机的种瓜得瓜,种豆得豆。这个是自然界的规越简洁的知识,越接近底层规律看向孩子的目光,是童真的。年龄越大,越复杂,也越容易迷失自我。奥卡姆剃刀原理如无必要,勿增实体。尽可能地简化,更利于理解真实的社会,更利于生存。底层规律真理往往是简单的,简单到让人敢于不同,才能建立自身的竞争优势一hr一条跑道上,所有都在奔跑,最终获胜者只有一位。三百六十行,行行出状元。换一条跑道,不同的人群在不同的跑道上竞赛,可以有成百上千的状元。互联网的存在,让每个人都可以在自己的跑道好的做事方式,最好是可复制的有的人做事很呆板,容易吃亏有的人做事很灵活,容易出成绩。但是这些不是最重要的,重要的是做事的方式,好的做事方式,优于做事的状态。最好的做事方式,是可复制的。因为建立一个做事方式,成做任何事情,都得先定一个完不成的目标亦仁说做任何事情都得先定个看起来完不成的目标,只有这样,你才会去思考那些非常规的玩法,为了目标去倒逼自己创新,创造出更多有想象力的事情出来。看到这样的话,给人很强的行动力。目标是什真正的高手,是一个保持平衡的人今天在两处地方,看到平衡二字。人每天都会看到很多信息,能产生触动的节点,都值得关注。自己也确实喜欢平衡。因为平衡,意味着内在的掌控力。就像奥运会上的竞技项目,体操平衡木乒乓球跳水游要正确认识到,特长和爱好的意义产出焦虑,本质上就是因为个人能力,不足以应付当下的事情。如果能力充裕,又会出现另外一个问题厌倦。所以,人的问题最复杂。要多思考,正确认识自己,认识工作中特长与爱好的意义。做自己擅长
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