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都2021年了,中小学课后服务到底达到什么程度了?

  如今,我们看到越来越多的各地中小学都开始实行课后服务。可见开展中小学生课后服务,是促进学生健康成长,帮助家长解决"三点半"接送困难的重要举措。
  随着教育部开展中小学生课后服务政策的推进,截止2020年底,全国已有29个省份出台了中小学课后服务政策,30个省会城市和计划单列市制定了具体实施办法。
  其中全国36个大中城市66.2%的小学、56.4%的初中开展了课后服务,43.2%的小学生、33.7%的初中生自愿参加了课后服务。 目前,实施中小学生课后服务的地区还在逐步增加!
  接下来题小宝带大家一起来看看几个典型城市实施中小学生课后服务的具体情况吧!
  01
  青岛市   青岛市教育局发布相关信息:自3月开学以来,在做好疫情防控基础上,全市小学生课后托管服务全面恢复,有序开展。   目前全市共有30.9万名学生参加课后服务,占全市学生总人数的52.7%, 托管人数比上学期末增加4.6万人,参加校内课后免费托管人数占参加人数的96.5%。各区市、各学校因地制宜,不断优化运行模式,充分满足了家长提高课后服务质量的需求。   02
  石家庄市   在对全市小学生和学校实际情况进行详细摸底调查登记基础上,石家庄市教育局多次组织召开专题座谈、交流会,研讨小学生校内课后服务工作。之后,联合四部门印发的《关于做好小学生校内课后服务工作的指导意见》正式出台,校内课后服务工作在全省率先实施。   自2016年起,石家庄主城区238所小学开展免费课后服务。从2019年9月起,全市23个县区课后服务全面推进。 到2021年春季学期开学后,全市已有2019所小学开展课后服务,占小学总数84.12%; 申请课后服务的545640名小学生的需求全部得到满足。   03
  邯郸市   截至目前, 邯郸市共有1227所小学开展课后服务工作,实际覆盖率67%,参与课后服务学生达36.3万人。   据了解,该市课后服务工作主要包括调整学生作息时间、弹性离校、试点推行午餐供应和课后服务等三个方面内容。   调整学生作息时间确保"睡好、吃饱、运动好"。邯郸市教育局统一将小学上午上课时间由8:00调整为8:20到校,解决了学生睡眠时间短、早餐时间紧促的问题。   对统一离校有困难的学生实行弹性离校。"弹性离校"坚持学生自愿、公益、科学管理的原则,对统一离校确有困难的学生推迟离校时间调整到18:00。学校组织开展以自习、做作业为主的课后托管活动,不补课、不上新课,对参加"弹性离校"学生学校不收取任何费用。   04
  滕州市   滕州市已经小学课后服务费纳入政府定价管理,按照课后服务结束时间不早于17:30的要求, 一般每月课后服务天数为22天,各学校提供课后服务2课时/天的,每生每月100元;提供课后服务1课时/天的,每生每月60元,以上标准为最高限价,下浮不限。 各学校可在政府最高限价范围内,根据课后服务内容、服务方式等情况,按照成本补偿和非盈利性原则,确定具体收费标准。   课后服务期间,组织学生做作业、自主阅读,开展文体、科普、社团活动,以及户外拓展训练、劳动实践教育等,对个别学习有困难的学生给予辅导。   05
  南充市   从南充教育部发布的相关信息了解到,2021年春季学期起,南充市开展中小学课后服务工作,按照自愿选择的原则,解决学生放学早家长下班晚的"时间差"问题。其中,明确课后服务时间一般为周一至周五下午正常行课结束后至18: 00期间。   原则: 公益普惠、服务公开、自愿选择、分步推进、安全第一。   时间安排: 一般为周一至周五下午正常行课结束后开始, 课后服务时间原则上为2个标准课时;因节假日调休而正常行课的星期六、星期日;具体时间学校根据实际情况安排。   内容安排: 课业辅导,自主阅读,开展体育、艺术、科创、娱乐游戏、拓展训练、社团、兴趣小组活动,观看儿童少年适宜的影片等。不集体补课, 不组织学科性集中教学或上新课, 不对课堂内容进行延伸和拓展。   06
  阜阳市   阜阳市教育部发布通知:按照要求,义务教育阶段学校课后服务一般从周一至周五下午放学后开始,结束时间原则上不晚于18: 00,具体时间由各县市区政府、开发区管委会根据实际情况规定。   义务教育学校课后服务分为"普惠托管"和"个性化课程"两种模式:   其中"普惠托管"由本校教职工参与,主要提供安全看护等基本服务,学校可结合实际情况开展作业辅导、课外阅读、手工操作、体育艺术活动、团队活动等,各县市区政府、开发区管委会要依据公办学校在校学生数,按照不低于100元/学期/生标准予以保障;   条件成熟的学校在政府统筹下可以引进第三方机构,开展艺术、体育、科普活动等"个性化课程",学生、家长根据需要自愿报名参加,各地政府和学校对进入学校提供"个性化课程"的第三方机构开课、授课和收费进行监督。   07
  吉林省   吉林省教育厅今年2月18日发布关于做好中小学生课后服务工作的通知,做出了相关规定。   服务对象: 课后服务的对象为中小学生,优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生等亟需服务的群体。   服务时间: 周一至周五(正常上课日)放学后。义务教育学校,小学课后服务时间原则上不得晚于17:30,初中不得晚于18:00;普通高中,高一、高二年级课后服务时间原则上不得晚于18:30,高三年级不得晚于20:30。具体服务时间由各市(州)、县(市、区)教育行政部门根据实际情况、家长需求和季节弹性确定。   服务内容: 课后服务工作要遵循教育规律和学生成长规律,有利于促进学生全面发展。主要包括安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜中小学生的影片。   08
  陕西省   陕西省3月31日,召开了全省基础教育重点工作座谈会, 明确今年秋季开学,陕西省中小学课后服务将实现全覆盖。 义务教育阶段公办民办学校同步招生。   2021年9月,全省中小学校课后服务工作要在学生自愿参与的前提下实现全覆盖,并与第二课堂紧密结合起来,开展体育、音乐、美术、劳动教育、技术技能培养等内容丰富多样的活动。同时,要严格执行国家和我省收费政策,将收取的课后服务费足额用于课后服务工作,不得以任何理由截留、挪用,确保专款专用。   由此可见,"中小学课后服务"已经从一个崭新的课题到逐渐被一部分家长、学生和老师接受。课后服务强调的是"服务",努力提高"课后服务"的水平和质量,才能为中小学教育改革起到促进和推动作用!

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