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穷人教师和富人教师到底有多大差别?家长慌了

  穷人教师只能靠微薄的工资勉强度日,饿不死,撑不着,穿地摊货,其家长是脸朝黄土背朝天的农民;富人教师甚至忘记了自己的工资卡密码,穿戴全部都是名牌,他们家里"有矿",家长是富有的人。
  穷人老师耗尽洪荒之力也很难在城区买一套房子,穷人老师的孩子都在自己所在的学校接受教育,穷人老师孩子的成绩应该也算不错;富人老师把孩子安排在城区的学校就读,进贵族学校"深造",因为他们不差钱。
  穷人老师如果是男教师,可能在择偶的时候会遇到这样或者那样的"绊脚石",女教师对穷人男教师避之唯恐不及;富人老师在择偶的时候非常轻松,富人男教师一般会选择同行的女教师当配偶,双职工家庭过着还算惬意的生活。
  一,对待职称不一样。穷人教师总想评职称,越高越好。富人教师对职称不屑一顾,认为评职称太麻烦,不想费那个脑子。
  二,对待学生不同。穷人教师一般比较看重学生成绩,对学生要求严格,但有时太严厉,甚至会体罚学生。富人教师往往与学生相处较好,还会自己拿钱奖励学生,甚至请学生吃一顿饭。对成绩要求不高,
  三,对待学校的制度不同。穷人教师一般严格遵守学校的制度,基本按领导说的去做,及时完成领导安排的任务。例如,学校的考勤制度,有的穷人老师能满勤,拿到考勤奖。富人教师一般不会出满勤,他们也不在乎什么考勤奖。对领导的话也不会言听计从。校长有时还得看富人教师的脸色……
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  四,生活方式不同。穷人教师过日子好算计,例如,买车买个几万的,经济的,省油的。富人教师开豪车,过得潇洒。
  教师从本质上说是没有差别的,都是教书育人、立德树人的职业。之所以用穷富来区别,更多的是说这个教师的家庭背景。因为同一所学校的教师,收入都差不多。
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  从穷富角度来说,差异主要在思维方式上。穷教师更多的是在想如何省钱,减少生活开支。通过省钱的方式来减少花销。富教师在干好本职工作的同时,更多是在考虑开源问题,他们花更多的钱用来解决生活、工作上的问题,然后再想办法赚更多钱来满足他们的需求。
  从工作实效来说,穷老师和富老师没有太大差异,只要是合格的教师,都会做好教书育人、立德树人、身正为高、德高为范的角色。

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朝阳街到底有多长如果说公元1398年(明洪武三十一年春)朱元璋批准在烟台设奇山守御千户所并修建所城,是烟台建城之初的话,那么,1861年被迫开埠,则是烟台近代史的重要开端。烟台开埠后,纷至沓来的洋今日端午丨让我们穿过层层释义,思考端午节的意义这次,穿过层层释义,我们试图去思考,端午节的意义。欢迎观看端午环游记视频加载中上古先民,拜祭龙祖祈福辟邪,于是有了端午节。后传,大诗人屈原在五月初五这天跳了汨罗江,于是人们亦将这天今日立秋丨生活时时有乐事,人生满载又一秋不知不觉,八月上旬即将过完了,尽管蛙仍鸣蝉仍叫,天气依然酷热,但总有几个瞬间,会让你切切实实感受到,秋天,真的来了。秋天来了睡起秋声无觅处,满阶梧叶月明中。立秋,是秋季的第一个节气虚无的东西打卡美好生活一棵结满果子的树,到了秋天果子已经熟透,它们却是酸的它们是酸的,它们却在烂掉我的心中再也没有牵挂我的船已经穿底,它只能继续前进我的车坏了车轮,它还要继续向前我的电话停了大海的疯狂我和祖国在一起在黑暗中你也能够看到,而在你的怀里她才能把光明和火焰看得真切牵牛花在大地上奔跑,玫瑰的燃烧要无视黑夜的黑,歌唱和舞蹈风的颤栗已使你洞悉了野草的天真和不幸正是她在幸福之从一月到十月我的花样生活从一月到十月,有一个新生命他就要落地仿佛失败已转向胜利阿斯加阿斯加,他不得不寻找你的足迹你把他带到沙漠上却不让他看见你的脸你的牧场广大无边,茫茫大雪封冻了天和地从一月到讼师与讼棍的区别记得以前看过故事,故事说一个贫困人家子弟被一个地主家儿子用斧砍伤,穷人家于是找人代写个诉状,把地主家的儿子告上官府。因为用斧伤人是重罪,很可能被判流放,于是地主到处找人,听说有个讼婚姻是可以靠我们自己去挽救的步入婚姻,曾经相恋的甜蜜化身成陌生的相互拥有,这是我们绝大多数婚姻生活的真实写照。在离婚率高达40的今天,2020年新婚姻法新增了离婚冷静期的规定三十天内有一方不愿意离婚的可以撤回花牛红老师闲适小品文四章说东道西(之二)花牛红独夫民贼袁世凯在中国历史上演出过一出复辟帝制的闹剧,仅做了八十三天的短命皇帝,就在全国人民的唾骂声中活活地死去。谁都知道,民主主义的先驱者孙中山先生发动的辛亥天水畅想又录天水畅想又录花牛红本世纪初,经国务院批准,中华人民共和国民政部2004年9月30日民函(2004)244号文件批复,甘肃省天水市秦城区更名为秦州区北道区更名为麦积区。迎着西部崛起的花牛红老师闲适小品文四章花牛红老师闲适小品文四章说东道西(之一)花牛红大概是民国后期吧,有一士子编一骂人的长句,今花牛红又给做了些许的补充和调整,使其各个时期各种地方的特色都具备了,读之饶有兴味吃里扒外不