星期二，一位加拿大外籍教授贝慈，来到我们班上课，我们的高兴劲真是没法形容。
　　第二节课，贝慈教授来了，我们就报以热烈的掌声，欢迎老师的来到。而我，早已开始打量起这一位加拿大人了：她，一头金发卷卷的，显得十分可爱，鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问。经过一番英语对话交流之后，我们玩起了找错误的游戏。首先，教授写出了众人皆知的二十六个英语字母兄弟，可是几位字母贴错了地方，正在那哭泣呢。可教授却装作不知道，看来拯救几位字母的责任，要靠我们了。A、B、C、D这些字母是谁站错了位呢？突然，我眼前一亮，原来是L和M站错了位置，可当我举起手的一刹那，教授却叫别人，呀，真是错失良机呀！就这样反反复复好几次，我就是没有被叫到。唉！
　　时间已经一分一秒地过去了，可我们的游戏还没有结束。现在我们在玩填字母的游戏。贝慈教授先写出了一个单词gg。可是这个单词并不完整，因为它缺少了一个字母，知道该填e后，我的手高高地举起了。这次，我可真幸运，我好高兴，本想好好表现，可是因为紧张，我没有把缺少的字母说出来，却把音量单词读了出来，真丢人。好不容易得到的机会，却得到这样的结果，都是紧张惹的祸，下次一定要好好表现！
　　功夫不负有心人，当教授写出dg时，我又被教授看到了，u、p、n。这次我的回答，赢得了教授的笑脸，这下我真是欣喜若狂。耶！终于搞定了，我心中暗暗高兴。
　　第二个环节，就是lie！。Ilieil！、Ilieaandbread！同学们，涌跃地回答，举手的人也特别多。大家一起叫着我！、我！，而贝慈教授呢，捂住了双耳，像发生了地震一样害怕地站在那，逗得听课老师都笑了。
　　最后一个环节当然就是sing时间。Iliebunping，Iliebuping教授带我们唱完以后还叫同学来唱。结果，同学们不是跑了调，就是单词忘了。哈！真有趣！
　　贝慈教授就是这么一个有趣的加拿大人，我喜欢和蔼可亲的贝慈教授，更希望贝慈教授天天都能给我们上课。

造句：贝慈教授到我们班写人作文
造句：贝慈教授到我们班写人作文

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