谈英语听力的培养中学生学习英语首先就应当从听入手，英语听力对学习英语至关重要。听力英文为，即听有声语言，并对其理解的能力。正如所说听，是人们根据自己所了解的语言知识语义和语法三方面的潜力，从语流中英语教学中如何有效地培养学生的语感英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉，它包括人们对英语的语音感受语意感受语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力，是人们对英语浅析英语教学中的创新论文关键词英语教学创新教育论文摘要文章对英语教学中的侧重点，英语教学中的创新作用实践进行了分析，并对如何在英语教学中采用创新方法进行了简单的阐述，以期望对课堂教学起到一定的启发和引实义切分理论中主位述位理论及主位纯理功能论文关键词实义切分理论主位述位纯理功能论文摘要实义切分理论是基于交际功能分析的句子的实义切分，其应用常见于语篇分析。以韩礼德为代表的系统功能学派在实义切分理论基础之上发展了主位述位浅析英语教学评价应遵从的原则论文关键词英语教学评价原则论文摘要英语教学应建立多元化和多样性的评价体系，遵从学生主体的原则，注重形成性评价对学生发展的作用以及终结性评价对学生综合语言运用能力的考查注重评价结果对论对新形势下高校英语专业英美文学教学改革的探索论文关键词英美文学教学教学改革人文素质教育比较文学论文摘要英美文学一直是我国高校英语专业高年级学生的一门必修课，学习英美文学课有着十分重要的意义。然而，英美文学教学的现状却不容乐观大学英语阅读教学改革探析论文关键词大学英语阅读教学改革论文摘要现代阅读理论认为阅读过程是个复杂的心理语言活动过程，阅读能力是英语最基本最重要的能力之一。然而，目前大学英语阅读教学环节的现状和实际效果却不容论高等学校英语应用能力考试的备考及解题对策论文关键词二级考试备考解题对策论文摘要本文作者经过多年的教学指导经验总结，大学英语二级考试的五个部分听力理解语汇用法和语法结构阅读理解翻译（英译汉）和写作逐步部分特点进行详细的分析浅谈英语教学中学生创新能力的培养摘要学起于思，思源于疑。教师要鼓励学生质疑多问，要激发学生愿问，指导学生善问，以此来增强学生的记忆能力，丰富学生的想象能力，提高学生的创造能力。关键词小学英语教学质疑多问记忆力想象如何帮助中学生听说英文数字中学英语教材中含有许多涉及到数字的内容，如时间年龄价格距离号码尺寸等。许多中学生抱怨听不懂数字说不出数字，这是因为对英文数字的组成排列及读法不太熟悉而造成的。当碰到一个数字时，不能简议如何写好英语四级作文论文关键词句子结构语法地道英语论文摘要对改卷人批改作文时评分侧重点的分析，以及学生应当注意写四级作文的关键点。什么样的作文才算是优秀的英语作文？什么样的作文才是教师或改卷人心中的高