范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

实义切分理论中主位述位理论及主位纯理功能

  "
  论文关键词 实义切分理论;主位;述位;纯理功能
  论文摘要 实义切分理论是基于交际功能分析的句子的实义切分,其应用常见于语篇分析。以韩礼德为代表的系统功能学派在实义切分理论基础之上发展了主位/述位理论,并使之趋于成熟完善。功能语法学派普遍认为,主位可分为简单主位、多重主位和句式主位,同时主位具有语篇纯理功能、人际纯理功能和经验纯理功能三大纯理功能。
  一、实义切分理论的由来和发展
  丹尼斯(F.Danes)进而把实义切分理论应用于语篇分析,提出了"主位推进程序"(thematicprogression),研究连贯话语中的组织模式,和句子以何种方式与上下文的具体情境发生联系。他认为,每个语篇都可以看成是一个主位的序列,即在结构形式上呈现为主位的连接和衔接,体现着它们语义上的相互关系和领属层次,以及跟段落、整个语篇和情景的复杂关系。丹尼斯提出了5种主位推进模式的类型:
  (1)线性推进模式;
  (2)连接主位推进模式;
  (3)派生主位推进模式;
  (4)分裂述位推进模式;
  (5)跳跃主位推进模式。
  二、韩礼德对主位/述位理论的贡献
  后来众多的研究者们对实义切分理论研究的一个显著特点就是将研究的热点集中于实义切分理论的具体方法,如怎样切分不同类型句子的主题和述题、实义切分理论和词序的关系、实义切分理论在语篇的衔接与连贯中的体现等等。实义切分法是从分析词语在句中的交际功能出发,把句子切分为两个意义部分:叙述的出发点和叙述的核心。德国语言学家布斯特(K.Boost)首先提出了主位(Theme)和述位(Rheme)这对术语。后来,以韩礼德(M.A.K.Halliday)为代表的系统功能学派接受了这一提法。韩礼德从功能的角度出发,将传统中的心理主语(psychological subject)称为主位,认为主位是"信息的出发点"(the pointof departure of the message)和"小句所关心的成分"(the element with which the clause is con-cemed),而述位则是除了主位之外剩下的那些成分。韩礼德的观点是,主位/述位是以发话人为中心(speaker-oriented),而已知/未知信息则以受话人为中心(listener-oriented)。
  韩礼德指出,主位/述位理论描述的是在句子和语段中作者意欲突出不同的信息或赋予重要性时的一种信息安排。主位是一个形式范畴,是句子或小句最靠前的成分,句子就是围绕这个成分组织起来的,它同时也是作者所要突出的成分。任何一个句子都有其信息的组织结构,即主位/述位结构。主位是一则信息的出发点,是句子信息内容所论及的主题,其标志是位于句首。如在His nalne is John中His name是该句的主位,是作者关心的重点,是句子的出发点。而John is hisname的主位则是John,作者关心的重点是John。
  主位不同于主语,它可以是词、词组或从句,也可以是主语、状语、宾语或其他成分,但始终不变的是,它是已知信息,是信息的出发点,而述位则是信息的推展。所谓已知信息是指已引入篇章或假定篇章接受者知道的信息,所谓未知信息或新信息是指第一次引入篇章或假定篇章接受者未知的信息。正是由于主位和述位根据其内在逻辑联系不断调整话语背景,不断将新知信息向前扩展和推进,话语的推动和展开才得以实现,语篇的衔接和连贯才得以完成。
  韩礼德把主位/述位理论与信息结构脱钩,认为主位/述位理论是属于句法层次的问题,而信息结构属于语音层次。对于主5/述位研究来说,句首的成分表达的是已知信息还是未知信息这并不重要,重要的是它为什么用在句首,在句首起了哪些功能。可以看出,韩礼德强调的是语言结构的功能意义,把实义切分理论主要用于语篇分析,研究主位/述位的语篇衔接能力。
  三、主位类型
  功能语法的文献普遍认为,主位可分为简单主位(simple theme)、多重主位(multiple theme)和句式主位(clause theme)。简单主位"包含一个结构成分,这个成分由名词词组、副词词组或介词词组充当"。黄国文指出,只由一个成分充当的主位是简单主位,这个成分是及物性系统中的一个成分,如参与者、过程或环境成分。例如:
  (1) You will enjoy Air Lanka" s wide-bodiedcomfort and legendary hospitality and service all theway.
  多重主位可划分为语篇主位(textual theme)、人际主位(interpersonal theme)和概念主位(ide-ational theme),后者也称主题主位(topicaltheme)。当3种主位并存时,顺序通常为"语篇主位^人际主位 概念/主题主位"。而Eggins也指出,"每一个小句必须含有一个而且只有一个主题主位"。根据这个原则,当划分主位成分时,只要主题主位一出现,那么主位和述位的界限也就可以由此确定了。例如:
  (2) But even this remarkable feature pales incomparison to how far our service goes.
  关于句式主位,胡壮麟指出,当一个句子含有两个或两个以上的小句(呈并列关系或主从关系)时,首先出现的小句构成句式主位。而韩礼德却认为句式主位只考虑从属型(Hypotaxis)的小句"…for present purposes we need rear to on-ly one type of complex structure,that 0f Head(dominant)clause plus Modifying(dependent)clauses(hypotaxis)…"。Eggins同意韩礼德的说法,她在讨论小句复合体中的主位时指出,对于并列型的小句复合体,可对每一个进行主位分析"In independent clauses,i.e.paratactic causecomplexes,each clause is given an inpidual The-matic analysis";对于从属型的小句复合体,则可以进行双层主位分析,即局部分析和整体分析。在进行整体分析时,前置的依赖句充当整个复合体的主位(At a second level,the entire dependentcause can be seen to be acting as Theme to the sen-tence)。 "
  另外,关于句式主位,朱永生对其能否与简单主位和多重主位并列的问题提出了自己的见解。他认为,简单主位和多重主位的区分是根据主位的内在功能结构而得出的,而句式主位是根据主位的体现形式来确定的,因此不能与前两者并列。从功能角度看,主位只有简单与多重两种。从其体现形式看,则包含小句和词组两类。而且,大量的语言事实表明,句式主位都能表达概念意义,所以都是主题主位。笔者同意这种观点,因为小句作为一种结构成分充当主位,在一般的情况下,都是扮演了状语(Adjunct)这一功能空位的填充物(slot filler)的角色。传统语法中的条件、方式、时间、让步状语从句都可以在功能语法中充当主位。基于此,可以把句式主位纳入经验主位的范畴讨论。例如:
  (3) If you" re looking for a travel experiencethat" s out of this world, take off to Australia on An-sett" s new 747 Spaceship.
  四、主位的三大纯理功能
  韩礼德,Lock和Thompson均认为成人语言有3种表意功能,即经验意义(experientialmeaning)、人际意义(interpersonal meaning)和语篇意义(textual meaning)。经验意义以参与者、环境和过程等资源为代表;人际意义影响其他人和他们的思想行为,从而表达我们自己的感情、态度和理解;语篇意义的实现在于有效组织这两项意义来构成合适的、上下文连贯的小句和句子,使语言本身前后连贯,从而达到语篇的完整性、一致性。这对应了多重主位中的概念/主题主位,人际主位和语篇主位的多种功能成分。当然,日常交际中,语序自然、各类成分俱全的多重主位并不十分普遍,许多多重主位都缺少某些成分。然而,不管缺少什么成分,主题成分总是必不可少的,并且仅有一个表示经验意义的主题成分。如果语篇成分和(或)人际成分与经验成分同时出现在一个主位中,他们的顺序通常是语篇成分先于人际成分,人际成分先于经验成分,经验成分总是居于多重主位结构的最后。
  而这三种表意功能也正是主位的三大纯理功能(metafunctions)所在,即语篇纯理功能(TextualMetafuncfion)、人际纯理功能(Interpersonal Meta-function)和经验纯理功能(Experiential Metafunc-tion)。
  表述语篇纯理功能的语篇成分包括持续成分(continuafive)、结构成分(structural)和连接成分(conjunctive)的任意一种。持续成分指的是在会话、应答或说话人继续转入下一个话步(move)时标志着一个新话步开始的一组语篇标示,如yes,no,well,oh,now等。结构成分包括一些起并列和从属作用的连词以及表示限定性关系和非限定性关系的关系词(即WH一关系词),如and,if,who,whichever等。需要注意的是,在这种情况下含有关系词的短语或词组同时也是主题主位,黄国文称这一类的Wh-关系成分为重合主位(语篇主位/经验主位)。连接成分是指把一个分句和前文联系起来的连接附加语(conjunctive adjuncts)或话语附加语(discourse adjuncts),如in other words,for instance,however,therefore,in this respect等。
  表述人际纯理功能的人际成分包括称呼成分(vocative)、情态成分(modal)和语气标记成分(mood marking)。称呼成分是指用来称呼某人的词或短语,如Brown,Mr,Brown,sir,Ladies and Gentleman等。称呼成分在句子中的位子比较灵活,有时可以放在句子的任何位置。如果放在主题主位之前,它就是主位结构的一部分。情态成分指的是用来表达说话者根据有关信息而做出的主观判断的情态附加语(modal adjuncts),如prob-ably,sometimes,in my opinion,broadly speaking,to my surprise等。语气标记成分包括位于主题成分之前的限定操作词(finite verbal operator)和之前未置其他经验成分时的特殊疑问词(WH-inter-rogative)以及表示祈使的"let’s"。
  表述经验纯理功能的经验成分指的就是主题成分(topical),即概念/主题主位。
  简单主位表述的都是经验纯理功能,是句子中的第一个成分,起到传递性的作用。它可以表明参与者,如:
  Michelangelo was another outstanding man of the Renaissance.
  或者是时间、地点、方式、原因等环境因素,如:
  In 1501 he began to carve a figure of David from a huge block of marble,
  又或者是过程,如:
  Says the manager:"It’s too eady to draw any conclusion yet,"
  多重主位中的概念/主题主位同样表述经验纯理功能,只不过通常主题主位是多重主位结构中的最后一个组成部分。在下面的这个典型例子里,多重主位中含有上文提到的各种成分:
  (4)Well but then Ann surely wouldn’t thebest idea be to join the group?
  在这个例子中,从开头well到idea为止是多重主位,其余部分是述位。在这个多重主位中,well,but和then分别属于连续成分、结构成分和连接成分,它们都表述语篇纯理功能。Ann,sure一1y和wouldn’t分别属于称呼成分、情态成分和限定成分,它们都表述人际纯理功能。the best idea是主题成分,表述经验纯理功能。
  主位/述位理论是一种语用角度的结构切分,它从语句的线性排列和韵律特征出发,反映语句各成分信息分布的一般格局。按照这一格局,说话人根据话语结构、语气和交际需要选定说话的起点成分,以此展开剩余部分并最后构成一个完整的信息单位。功能语法旨在为语篇分析提供理论指导,认为实义切分理论和主位/述位理论可以帮助我们很好地对语篇进行多维构建、分析和解读。对功能语法中的主位/述位理论和主位的三大纯理功能加以研究,分析英语简单主位、多重主位和句式主位的内部结构的组成情况,有助于我们加深对主位/述位理论及其所体现的话语起点的认识,也有助于我们更好地从句子的语义功能来理解语篇的衔接能力。

分析农村环境保护与农村能源建设问题分析农村环境保护与农村能源建设问题分析农村环境保护与农村能源建设问题分析农村环境保护与农村能源建设问题更多精品源自课件论文关键词农村环境保护能源建设问题论文摘要农村作为社会的结构,谈我国矿产资源开发对环境造成的影响谈我国矿产资源开发对环境造成的影响谈我国矿产资源开发对环境造成的影响谈我国矿产资源开发对环境造成的影响精品源自中考备战摘要本文分析我国矿产资源开发对环境造成的一些影响,并提出一些有对于园林工程中新技术诌议对于园林工程中新技术诌议对于园林工程中新技术诌议对于园林工程中新技术诌议园林工程施工中运用的新技术架空砖和塑料盲沟技术和雨水回收技术架空砖的使用可以保证路面的渗水性,优化园林土层的论超滤膜技术在环境工程水处理中的应用论超滤膜技术在环境工程水处理中的应用论超滤膜技术在环境工程水处理中的应用论超滤膜技术在环境工程水处理中的应用文章来自教育网论文关键词超滤膜技术环境工程水处理应用论文摘要本文首先论述对于城镇绿化园林植物探讨对于城镇绿化园林植物探讨对于城镇绿化园林植物探讨对于城镇绿化园林植物探讨随着社会的不断进步,城市园林绿化用地面积逐渐减少,用一些蔷薇山荞麦等爬藤植物在各种墙面楼房等进行垂直侧面的绿室内空气污染物来源及整治室内空气污染物来源及整治室内空气污染物来源及整治室内空气污染物来源及整治摘要文章浅谈了室内空气污染物的来源,并对不同的治理方法的利弊特点进行分析。关键词室内空气污染来源浓度治理大量生物技术在未来农业中的角色生物技术在未来农业中的角色生物技术在未来农业中的角色生物技术在未来农业中的角色一生物技术给农业带来的益处广义上讲,生物技术是利用有机体死细胞活细胞以及细胞内含物,采用特殊的过程生产生物多样性保护的景观规划途径生物多样性保护的景观规划途径生物多样性保护的景观规划途径生物多样性保护的景观规划途径摘要景观规划设计在生物多样性保护中起作决定性的作用。基于不同的保护哲学,生物多样性保护的景观规划室内空气质量检测与传感器的应用室内空气质量检测与传感器的应用室内空气质量检测与传感器的应用室内空气质量检测与传感器的应用摘要室内空气品质对人的影响至关重要,利用传感器检测空气质量是当今流行的一种方法,本文介绍了环保教育于生物教学中的渗透环保教育于生物教学中的渗透环保教育于生物教学中的渗透环保教育于生物教学中的渗透更多精品来自论文摘要提高环保意识如何在教学中使学生逐渐形成环境保护的意识,并且能够落实到行动上,真正使现代生物技术在环境保护中的应用和前景现代生物技术在环境保护中的应用和前景现代生物技术在环境保护中的应用和前景现代生物技术在环境保护中的应用和前景摘要针对我国目前生态环境状况,论述了现代生物技术在治理环境污染,保护生态
浅谈仪器分析实验教学教育论文仪器分析实验是分析化学课程中必不可少的一部分,是化学实验的重要组成,是对学生进行基本技能训练的重要环节。通过仪器分析实验的教学,不仅可以对学生的基础理论知识加以检验巩固和提高,做到招贴的版式设计论文招贴就是在公共场所粘贴的告示公告等,起到宣传的目的。招贴的表现形式就是简洁易懂为主的,让人们很快的领略到招贴的内容,但是随着时代的变迁现在的招贴已经不是单纯意义上的招贴了,它已经成农业科技支撑农业发展方式转变论文一突出抓好粮食高产创建按照国家农业部的要求,粮食高产创建活动的最终目标,应该是在更大面积更广范围内创高产。下一步,我们将以此为方向,继续把粮食高产整建制推进作为工作重点,把万亩示范科技论文英文摘要编辑应把握的几个重点论文1。信息的完整性试论情感语言节目主持人万峰钟晓的语言特点基于园本课程开发背景下研究教师教育理念的形新生儿高胆红素血症护理相关因素分析及对策试析价值多元化背景下学生价值观的引导试论高探讨体制改革水利科技论文1科技投入与投向从科研活动类型上看,我国2012年基础研究经费比例为4。8,发达国家这一比例大多在20左右,相对较低的日本也在10以上。受我国科技投入基础研究比例偏低影响,水利科技水利科技档案主动性分析论文1档案利用工作主动性的含义档案利用工作的主动性是相对档案利用工作的被动服务而言的,简单地说档案利用工作的主动性是档案部门在熟悉库藏档案掌握档案利用工作规律的基础上预知各类用户的利用关于创新水利科技的论文1水利科技成果数量显著增加,成果转化需进一步加强当前,我国经济发展正处于转变经济增长方式建设节约型可持续发展型社会的关键时期,科技成果转化需符合当前经济增长方式的新要求。从可持续发农村中学体育深入阳光体育运动方法论文摘要伴随着社会科技及经济飞速发展,我国教育事业的建设也日益完善,农村中学作为新时代教育改革的重要场所,提高农村中学体育教育质量,是建设新时代社会发展的重要战略。阳光体育运动是针对目中学体育运动损伤问题分析论文1。中学体育课堂中发生运动损伤的时机研究1。1从体育课堂的组成部分看运动损伤的发生完整的体育课堂由准备部分基本部分结束部分三部分组成。每个阶段都有发生运动损伤的可能性,经调查研究,历史启发在高校思政教育的应用论文摘要当代高校思想政治教学不仅要围绕理论知识进行教学,还需运用各种历史资源和资料,有的放矢地进行思想政治理论教学。历史资源是非常丰富并且鲜活的教学资料,在高校思想政治教学中,可以通过学校内部教育均衡发展的新思路论文随着教育改革的不断深化和素质教育的强力推进,教育均衡发展被提上了各级教育行政部门的议事日程。纵观各地区的运行状况,教育均衡强调更多的是宏观层面,而对学校内部的教育均衡,即微观领域则