从路易斯康的设计来探求光对建筑空间的影响自原始社会以来，人们对光明总是充满了向往和追求，从钻木取火到电灯的发明都体现了人类对光明的一种不懈追求。而宗教也以光明来做文章，上帝说要有光，于是有了光，天主教这种上帝即光的理念，简述南粤先贤馆建筑创作思想及意象营造南朝画家谢赫的古画品录将气韵生动作为统摄中国画的六法之首，成为传统美学思想的重要标准。气韵一词的内涵较为抽象也是学术的争论焦点，笔者认为气韵指事物由内在属性所展现出的气象意韵和情态美术教学中微课的运用摘要微课作为当前一种快捷的课堂教学辅助形式，实现了对传统课堂教学形式的有益补充，使教师的教学方法得到改进，学生学习模式变得更加明晰，对传统的教学模式进行了颠覆性的改革，尤其在小学美美术教学中学生动手能力培养的策略摘要在平时的美术教学中，培养学生的动手能力非常重要。一个学生的动手能力是其美术表现力的重要一环，也是他们运用美术相关知识解决问题的重要基础。文章从营造生动有趣的学习氛围重视对学生进美术个性化学习研究美术课程标准对小学美术课程学习领域给出了科学而富有逻辑性的层次划分，这样可发展和培养学生的美术核心素养，对学生的美术语言也有了较为全面的统筹和分配，具有很强的指导性和实践意义。二个美术习作赏评课的教学研究美术作业是学生在课堂所学知识的主观表现，它是检验教师教学效果和检验学生学习所获的重要手段。有效评价学生的美术作业可以帮助学生了解自己的学习能力和水平，做到扬长避短，从而不断提高学生美术教学中线条生命力的探究内容摘要线条是美术作品的重要构成元素，也是创造过程中的表现手段。美的线条是有生命力的，贯穿于整个美术教育教学体系的实践与欣赏环节中，合理讲授和实践线条的生命力，在教学中具有重要意义高职高专计算机网络课程双语教学探讨高职高专计算机网络课程双语教学探讨高职高专计算机网络课程双语教学探讨高职高专计算机网络课程双语教学探讨文章来自论文关键词双语教学计算机网络课程高职高专论文摘要随着国际交流和合作的不计算机网络课程教学评价研究计算机网络课程教学评价研究计算机网络课程教学评价研究计算机网络课程教学评价研究文章来自论文关键词计算机网络专业课程考试评价研究论文摘要课程考试与评价是课程教学体系中的一个重要环节，关于社会建构论的人性观取向及其心理学意义论文关键词社会建构论人性观现代主义后现代主义心理学论文摘要社会建构论是当代西方心理学中后现代取向的主要代表。社会建构论反对内源决定论和外源决定论的人性观，主张人性是社会的话语的建构建设网络强国，持续强劲发力党的十八大以来，互联网引领新经济飞速发展，从技术到模式，从业态到生态，我国网信事业为新旧动能转换不断提供强劲动力，为供给侧结构性改革注入新的能量，中国智慧与中国方案服务全球的时代全