胡适关于新文学与国语建设的三种价值维度摘要死与活作为一对不太清晰的价值区分概念，其实用主义的倾向成为胡适文学与国语观的哲学基础。文言与白话的语体区分，其进化论色彩成为胡适文学与国语观的历史基础。而文学革命以及文字改革的改革文学与国家现代化想象以蒋子龙为例1976年1月，中篇小说机电局长的一天在复刊后的人民文学刊发，尽管围绕着这篇小说的政治博弈错综复杂风波迭起，但小说对国家工业现代化的想象，以及霍大道这一人物形象的塑造，使其成为改革刘云若的家国认同与文学书写刘云若与他的小说在上个世纪三四十年代曾广受读者与研究者关注。时人把他与张恨水并列，誉称南张北刘。但是，在新中国成立后很长一段时间内，刘云若与其创作都不被提起。直到上个世纪90年代起儿童文学三人谈一人物形象塑造好了，人物就会自己演绎故事陈晖汤素兰，我发现你的作品读过之后重新再读还是觉得很有意思。你讲述故事的能力，角色塑造的能力，对于儿童的观察与反映能力，加上喜剧和幽默的话语论文艺政策对近30年文学批评的影响摘要近30年以来，随着时代环境氛围的移易，文艺政策对文学批评的影响方式影响内涵及影响途径也发生了巨大的迁变。二者在相互的交流中不断促进，共同地实现了彼此的推陈出新。关键词文艺政策文战时文学地理与延安文艺的关系钩沉内容提要延安文艺作为20世纪非常重要的文艺思潮，对当代文艺产生了十分重要的影响，也曾经一度成为最有争议的文学形态。本文以延安文艺生成机制作为研究点，通过不同于以往政治性占主导的研究现代文学对话式教学方法摘要对话式教学旨在激发学生的课堂参与意识。首先让学生在阅读中感知徐志摩诗歌飞动飘逸之美，培养审美鉴赏力再结合问题，在讨论中总结其诗歌的生命诗学观唯美艺术观，增强学理认识。并在中西诗英语专业学生的文学思辨能力培养摘要在多元文化的背景下，学生思辨能力的重要性凸显。英美文学课程中学生思辨能力教学培养模式的实现，要通过对英美文学课程在教学内容，教学方式及教学评价上的改革，本文从理论上探讨了改革的本科院校汉语言文学本科生能力培养摘要地方本科院校中的汉语言文学专业在进行课程调整和改革的同时，也应发挥原有优势，通过给学生量身定制职业生涯规划建立良性的导师制以及形塑学生的研究精神等培养学生的研究能力和学术品格。汉语言文学学生写作能力培养的途径摘要对于高职汉语言文学专业的学生来说，具备扎实和专业的写作能力是学生在今后实现正常就业的重要基础，因此，对高职汉语言文学专业来说，需要重视学生写作能力的培养，通过多种方法和手段引导坚持内容为王，把握新闻规律内蒙古电视台经济生活频道的民生类节目深受广大青城百姓的喜爱。节目内容涉及百姓生活的方方面面，并且主持人能够深入到广大群众中，反映基层百姓的困难和问题，积极协调各部门共同解决问题，促