学前教育专业美术技能类课程改革实践摘要该文作者以高师学前教育专业美术技能类课程教学为研究对象,通过调研,发现其中存在部分教师课堂教学手段单一教学内容与幼儿园美术教学工作联系不紧密对学生想象力与创作能力的培养不足对美
美术课堂教学中创新思维的构建一小学美术教学创新思维的构建中存在的问题strong虽然新课标不断开展变革,并主张推动创新思维的构建,学校也对此进行积极响应和实施,但是在实际教学过程之中课堂创新思维构建方面依旧存
比较法在高中美术鉴赏的应用摘要在高中美术教学中,教师和学生均可以应用比较法,这种方法既能达到专业教学的目的,又能巩固学生的美术基础。该文首先概述比较法的概念特征和教学目标其次,提出在高中美术鉴赏中应用比较法
高中美术的欣赏课解析摘要高中美术赏析课程是要让学生在欣赏中外美术作品时,经过教师的指导,能够理解美术作品的内涵,感受美术作品的美,从而提高学生的美的鉴赏能力,提高艺术修养,树立正确的审美观念。然而,要
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浅析中西美术的方法比较摘要由于中西方思想文化的差异性,使美术方法也存在很多的不同之处,将这些差异性进行有机融合与创新,不仅能增加对西方美学的理解,还能重新审视我国的美学文化,从而有利于提高我国的美术水平
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美术创作者的工作方法探索摘要作为美术创作者,寻找到一个适合自己的科学的合理的工作方法是其完成艺术创作的重要条件。本文就工作时间和工作心态两大方面,对美术创作者的工作方法进行探索与研究,给广大美术创作者提供
小学美术教育中的难点分析(10篇)第一篇新课标下小学美术教学的难点摘要美术是小学教育的重要组成部分,在提升学生审美素养审美智能等发展发挥着不可替代的作用。然而受到传统教育思想等方面的影响,小学美术教学并没有受到足够