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对强化人才发展环境的思索论文

  优化我国人才发展环境的措施
  一方面,经济的持续健康发展为人才队伍的成长提供了支持和保证;另一方面,人才队伍的完善为经济和社会的发展提供源源不断的智力保障,两者相互作用,共同进步。当前除继续加快我国经济结构转型步伐,提高国民经济发展水平和质量外,还需从以下几个方面进行重点关注,为我国人才的成长与发展营造良好的环境。解放思想,提高重视人才资源是第一资源并不是一句简单的口号,只有在实际工作的开展中将人才资源置于所有资源的首要位置,将人才资源真正地视为创新和发展的根本动力,以人为本,尊重人才、尊重人的个性发展,才能营造真正有利于人才成长与发展的环境,才能发挥出人才资源作为第一资源的决定性作用[2]。
  首先,在坚持党管人才的原则下,进一步理顺我国人才工作管理机制,统一设置相关的领导机构与办事机构,各部门在各司其职的同时要更加注意部门之间的协调与配合,形成管理合力,实现人才工作的高效化。按照政事分开的原则,明确划分与定位政府及所属人才服务机构的角色和责任,加快政府职能的转变,重新定位政府在人才工作的地位和作用,推动人才管理部门职能的进一步完善,由"管理人才"向"服务人才"进行转变。同时各地可根据当地人才市场发展的需求,加快人事服务的改进进程,在制度和形式上鼓励人才进行创新,以达到因地制宜、提高效果的目的。
  其次,加大宣传力度,传播先进的人才观,改善人才发展观念,改变唯学历、唯职称的倾向,创新人才观,从思想上正确全面认识人才的概念、意义和作用,营造全社会尊重人才、尊重知识、鼓励创新的宽松良好的浓厚氛围,为人才发展环境的优化奠定基本的前提条件,为人才的成长与发展提供良好的条件。从某种程度上来讲,一个鼓励创新的宽容的软环境,往往能更大地激发人才的积极性和热情。另外对各地人才发展环境建设的典型经验、成功做法进行积极宣传与推广,可以使全社会更加主动关注、关心和重视人才发展环境的建设。
  最后,将人才资源的开发放在优先考虑的位置,加大人才资源开发、人才市场基础设施和公共人事服务项目的投入力度,尤其是西部地区和其他经济欠发达的地区要给予重点的关注。进一步加强我国人才工作和发展的理论研究,为人才发展环境的优化提供理论指导。推进人才市场建设人才市场作为人才流动的主要载体,在人力资源配置中发挥着重要作用。一个有利于人才的自由合理流动的市场体系是良好人才发展环境的必备条件之一。作为我国市场经济体制下的不可缺少的要素市场之一,我国人才市场的发展已取得了一定的成就,在人才配置中的基础性作用也得以确立。但另一方面人才市场发展中也存在着不少问题,如市场配置作用发挥不到位、人才失信现象严重等,直接影响了我国人才资源的合理流动。
  首先,要进一步加大政府对于人才市场宏观调控的力度,做好人才市场体系建设的整体规划,发挥政府的服务和市场监管职能,打破和消除人才市场壁垒,引导人才市场健康可持续发展和全国性人才市场的最终形成。严格依法行政,改变依靠行政、命令等传统的管理方式,完善调控手段,为市场在人力资源市场配置中起基础性作用创造条件,同时最大限度地避免市场盲目性、滞后性所带来的负面影响[3]。尤其是要加大人才市场的监管力度,对于各类违法违规行为,如非法人才中介服务机构、虚假招聘及其他扰乱市场秩序的行为要给予严肃查处与依法处理。其次,建立健全人才市场发展与管理的法律法规体系,制定与完善包括人事代理、人员流动、人事争议仲裁等政策法规,实现人才市场运作的规范化和制度化。倡导公开、平等、竞争、择优的原则,促使各市场主体,包括用人单位、中介组织、人才等自觉遵守市场运行相关规章制度,加强行业自律,从而形成一个有利于人才合理流动与配置的竞争有序、公平透明的人才市场环境。第三,进一步加快与人才市场相配套的服务体系的`建立与完善,以市场需求为导向,引导人才中介服务机构的市场化转型和发展,提高和强化核心竞争力,创新人才市场服务,为人才提供更具个性化和全面的服务,实现服务领域的多元化、服务手段的现代化、服务质量的高效化,为人才的激活和流动提供更具体要求的专业化服务。
  建立健全人才发展政策体系
  对于人才发展环境来讲,政策环境因素的好坏直接影响到人才发展环境的质量。当前需进一步优化我国人才发展的政策环境,充分发挥政策对于人才发展及工作的指导、推动及保障作用。各级党委、政府作为我国人才工作实施的重要主体,要进一步加大领导和组织力度,宏观调控,根据我国经济发展实际需求和人才发展规律制定与完善我国人才工作的整体规划,为人才发展创造良好的政策环境;各地区则要全面把握相关文件精神,根据当地产业和区域发展需求,进一步完善当地人才工作开展的指导文件[4]。具体来讲,当前在加大对现有人才政策整合与优化的基础上,需进一步完善人才激励、保障、引进与培养政策体系。一是,完善人才的激励和保障政策。进一步健全各类各行人才表彰奖励制度,并最终形成政府、社会与用人单位"三位一体"的人才奖励体系,最大限度地调动起人才的积极性和主动性,提高人才的责任感与荣誉感,实现长期激励与短期激励的有机结合。进一步改革我国户籍制度和人才市场政策,完善人才保障政策法规体系,实现人才在全国范围内的有序流动和合理流动;完善社会保障政策,建立健全包括住房、医疗、养老等在内的社会保障系统,为人才的合理流动提供有力的保障。尤其对于急需的高学历、高技能的高级创新人才,要进一步落实相关《高级人才引进和奖励办法》,从住房、交通、户口、家属安排等方面提供优惠待遇,免除人才的后顾之忧。
  针对人才分布结构失衡的问题,可在激励与保障政策安排上适当向经济欠发达地区、中西部地区倾斜,鼓励人才向这些地区流动。二是,在人才引进和培养政策方面,各地要敢于创新、勇于突破,结合当地经济社会发展需求,加大引进力度,为人才创业提供条件和搭建平台,尤其是针对高层次、高技能人才的引进,应实行资金资助政策和相关费用减免政策。对于优秀人才来讲,载体与平台的建设和人才自身发展空间是重要的影响因素,在引进政策内容规定方面,要重点突出创业资金支持力度和创业创新平台的建设及人才发展规划,以提高对优秀人才的吸引力[5]。同时,只有大胆充分使用人才,使人才能够在干事业的过程中寻求更高更广的发展,做到用事业留人,才是一个具有可持续性的良好人才发展环境。强国之道,惟在得人。人才是我国社会主义现代化建设目标得以最终实现、中华民族能够真正复兴的根本保障。我们党和政府只有将人才工作放到更为重要的地位,真心、用心营造一个"引进来、留得住"并能切实激发与发挥人才创新性和活力的发展环境,才能真正地有效推进我国人才强国战略的实施。

民立报对南京临时政府组建的建言和监督内容提要民立报以大众媒体的形象充分发挥了党报宣传与监督的作用,它不仅获得了公众青睐,而且对南京临时政府的组建产生了实际影响。该报的系列建言和切实监督正是特殊媒体的价值体现,从而为党对中国明代与西方文艺复兴时期版画的探析对中国明代与西方文艺复兴时期版画的探析以公元年表推算,西方文艺复兴的全程,约略相当于中国的明初明中期,明晚期。在欧洲出现文艺复兴之时,华夏文艺历经了秦汉魏晋隋唐宋元的各阶段的兴盛,明代山歌时调产生的社会文化结构摘要以挂枝儿山歌为代表的山歌时调在明代兴盛一时,延至清代仍余势不减。本文拟从明代山歌时调产生的社会大环境出发,结合当时的社会背景与风尚,对挂枝儿山歌进行梳理,旨在探讨山歌时调在明代国外实践教学资源整合对我国体育职业教育的启示体育职业教育以培养适合社会需求的应用型专业体育人才为教育目标,学生的实践实训技术技能职业道德职业素养等教育都是职业教育中的重中之重。实践性教学是学生掌握职业技能形成职业道德培养职业2012年高考江苏历史试卷分析及教学启示2012年高考江苏历史试卷分析及教学启示一试卷分析1。考点分布均衡,必修2比重有所提升。經统计,必修1选择题8题,非选择题1题,共36分必修2选择题10题,非选择题1题,共44分必关于网络会计的几点思考(1)一网络会计的特点(一)网络会计使企业财务会计突破了时空的界限网络会计打破了信息传递的限制,空间上使得财务管理更加从企业内部走向企业外部时间上使得会计核算由事后到达实时,财务管理从静浅谈小学数学中小班化教学方式论文摘要由当前的潮流可知,现代的教育水平越来越高,并且教育的方式上也越来越倾向于小班化的教学方式,因为这种中小班化的教学方式不但可以显著提升学生的自学水平也能够在最大程度上保证教学的质浅谈音乐在素质教育中的重要作用培养综合素质是教育的根本目标。教育家苏霍姆林斯基指出在影响青年人心灵的手段中,音乐占着重要地位,音乐是思维能力的源泉,没有音乐教育,就不可能有合乎要求的智力发展。音乐教育是素质教育高校音乐乐理教学的创新思考现如今,高校学生学习早已不再局限于如何掌握学科知识,而更加注重理论与实践的结合。因此,高校的教学理念应与之相适应,尤其是对感知理解能力等有较高要求的音乐教学,更是如此。音乐乐理作为斯波索宾和声学教程中的调式观点质凝斯波索宾和声学教程中的调式观点质凝内容提要本文在自然半音自然全音变化半音变化全音界定之基础上,将调式构成音纳入五度相生法则,从而推导出七声为自然调式之极限,八声以上的调式则应纳入非宫腔声学造影在妇科疾病诊断中的应用宫腔声学造影在妇科疾病诊断中的应用摘要目的探讨经阴道宫腔声学造影在妇科疾病诊断中的应用价值。方法对62例经腹部超声(transabdominalsonographyTAS)或经阴道
五年制高职的课程建设课程建设是专业建设的核心要素之一,是全面实现人才培养目标,落实人才业务规格的着眼点。根据原国家教委职教司关于五年制高职公共课专门课开发的指导性意见,结合几年来高职教育的教学实践,笔知识经济下职业教育发展的新思路目前,知识经济正成为世人关注的焦点。面对知识经济所带来的机遇与挑战,作为在未来经济与社会发展中肩负着历史使命的现代职业教育,应该以怎样的姿态迎接知识经济时代,这是需要教育理论工作者职业中学教师招生体验的个案研究内容提要本文通过聚焦浙江省某一职业中学的三位教师的招生经历及他们在招生中感受到的真实体验,从职校教师承受的招生压力中反映了当前职校招生的真实环境,希望由此给广大职教工作者带来新的思论知识经济时代的职业教育职业教育是由多元价值主体参与的教育活动,其价值取向比普通教育更为复杂一些。为了使分析讨论精简扼要,我们就以社会企业学校个人四个方面的需求作为探讨的重点。一社会的价值取向职业教育处于中等职业学校实施素质教育的思索随着科技的迅猛发展,生产力水平不断提高,新时代对劳动者的素质要求越来越高,素质教育的地位也越来越重要。造就新一代劳动大军和提高广大在职劳动者的素质,已成为教育新面临的一项十分重大的理工大学高职本科教师素质培养的探讨在国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)中指出我国的教育必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智浅谈灰领人才背景下设计艺术的职业教育模式随着社会经济的发展,现代人才的发展方向也逐渐倾向于复合型人才,灰领人才应运而生。灰领概念的首次提出是在美国,其概念提出之初的意义在于有些像水暖工人管道工人的技术工作既不属于工厂的蓝深化教育教学改革办出五年制高职特色几年来,在教育发展的大好形势下,五年制高等职业学校紧紧抓住发展机遇,深化教育教学改革,取得了很大成绩。一专业设置多元灵活1994年,13所五年制高职共开设45个专业,绝大多数是工业职业技术教育研究的回顾与展望党的十一届三中全会是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折,全会重新确立了解放思想实事求是的思想路线,作出了把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。职业技术教育在文我国职业体育俱乐部产权关系的现状及对策英文标题PropertyRightViewonthePresentSituationandStrategyofProfessionalSportClubofChina内容提要在广泛中国古代幼教思想对当代幼儿教育的启示研究抚养后代,是出自人类的天性而教育后代,则出自人类对教育价值的认识。中国上古时代的思想家教育家就提出和形成了关于婴幼儿教育的思想理论,历经数千年实践创新发展,催生了近现代系统的幼教思