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如何培养学生的数学学习能力

  摘要:如何在教育教学中培养学生的数学学习能力;培养学生的学习能力需要在哪些方面着手;培养学生数学学习能力的重要性。
  关键词:数学学习能力;数学思维;自主学习;合作交流;兴趣培养
  在数学教学中,培养学生的数学学习能力是非常重要的。我们不只是要培养出适应高考的学生,更是要培养能解决数学问题的人才。数学作为一门工具学科,在各学科研究方面有着非常广泛的应用。授之以鱼,不如授之以渔,交给学生数学知识,不如交给学生如何学习数学,这样才使学生学习数学更有价值和意义。
  一、教学中要注重学生知识的建构
  在一线教学中,教学任务是非常重的,常常是课上不完就要考试了。很多教师只注重知识的传授和考试成绩,而忽略了学生的学习,同时也忽视了学生数学知识的建构。在中学数学知识的传授中,应该关注学生数学思维的发展变化,从学生的角度出发思考学生是如何发现问题、解决问题的。把握学生的最近发展区,提出一些有创新性的问题让学生拓展思维。在教学中,我们一定要以学生为主,关注学生的情感和学习,而把教师定位在组织者、引导者的位置,不可越俎代庖,替学生包办一切。这与提高学生的成绩不是互相矛盾的,而是相辅相成的,只有学生理解了的知识和问题才能更好地运用和发挥。
  二、新知识的学习要交给学生来探究
  在一个知识的学习中,教师常常是不敢放手,把主动权握在自己手中,把握着学生学习的一切环节和学习步骤。我认为这是阻碍学生创新和主动学习的做法,虽然对于考试有很好的效果,但是对于学生来说学习过程不过是行尸走肉罢了。在最初的学习中,教师就要交给学生如何学习一个新知识,如何从整体上来把握知识,如何突破重点和难点,慢慢培养学生的自学能力。在积累了一定的学习经验之后,逐渐地把学习数学知识的任务布置给学生,指导学生学习,注重检验学生的学习效果。其实中学数学很多知识的学习都是非常有规律和特点的,只要我们把我了它的本质,许多问题都迎刃而解了。这样就能很好的调动了学生的积极性,也把教师从教学中释放出来,从而从更高的角度来把握课堂和学生的学习。
  三、注重学生在学习中的合作交流来培养学生自主学习的能力
  学生在学习过程中,一定会遇到解决不了的问题,这时候就要发挥学生之间的小组交流来解决问题。如果学生在学习过程中,遇到问题不能及时解决,就会影响学生学习的积极性。因此在学生自主学习的过程中,要注重学生的交流,让他们互通有无,一起来解决问题,共同研究和学习新知识。
  四、通过培养学生学习数学的兴趣来激发学生的求知欲望
  作为教师可以精心设计情景引入,提高学生的学习兴趣。良好的开始是成功的一半,作为教师精心设计情境引入,吸引学生的注意力是非常有必要的;建立良好的师生关系有助于提高学生的学习兴趣。教师和学生之间要建立信任的关系,因为信其师才能信其道,只有建立良好的师生关系才能让学生对教师的教学活动有信心。学生只有对学习内容产生了兴趣,在学习过程中才能保持学习动力,并产生克服困难的勇气。
  培养学生学习数学的能力是非常重要的,人的一生在学校里学到的知识是非常有限的。教师不只是花园里的园丁,更是要把学生培育成栋梁的依托。当我们的学生走向社会时,当他们遇到各种各样的新事物和挑战时,我深切的希望学生在中学学到的东西能够让他们在各自的人生,就像肥沃的土地一样让他们茁壮成长。
  参考文献
  〔1〕罗增儒。数学教学论〔M〕。西安;陕西师范大学出版社,2006。
  〔2〕杨彰发。中学数学研究〔M〕。上海;华东师范大学出版社,1996,2。
  〔3〕黄韵绎。在运算中培养思维品质,中学数学研究,1999,9。

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