热门小论文作文四篇

　　在学习和工作的日常里，大家一定都接触过论文吧，论文是对某些学术问题进行研究的手段。你写论文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小论文作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小论文作文 篇1
　　科学，如今，它早已是现代人们议论 得最热烈的话题 了。这扇大门再一次向我招手，我毫不犹豫地走了进去。
　　现在，我要讲的一个话题是——空气。
　　空气，大家应该都知道它是什么吧。而我呢也从一些有关书籍上了解到地球上的空气大约1/5是氧气，4/5是氮气，还有少量的其他气体，如二氧化碳、水蒸气等。洁净的空气是无色、无味的，它维持着地球上万物的生命。
　　环绕地球的大气层厚约1000千米，不过只有距离地表十几千米以下范围内的空气又稠密又活跃，风霜雨雪都发生在这儿。离地球越远，空气越稀薄，北京的小朋友到青藏高原，就会感到氧气不够用，要适应一段时间。
　　在离地面大16-32千米的地方，有一个臭氧层，它能保护地球上的生物不受太阳中强烈的紫外线的伤害。
　　生活在水里的动物，有的常常浮出水面呼吸空气，有的呼吸溶解在水中的空气。人们利用压缩空气可以做许多事情。例如，气垫船是利用鼓风机压缩的空气在船身下形成空气垫，抬起船身，使船在波涛汹涌的海面上＂飞行＂。
　　同学们知道了空气的知识，我长大后要让空气更多的为人类服务！小论文作文 篇2
　　对于科技这个词语，大家都很熟悉。简单说来，科技就是科学技术。从广义的角度来看，它是指自然科学技术和社会科学技术的总和。
　　改革开放以来，随着时间的推移，科技如雨后春笋，正在祖国大地迅猛地发展。环顾生活，科技是无处不在的，科技就在我身边！
　　夜晚走在路上，有电灯给我们照明；给朋友打个电话，随手可以掏出手机；回到家里，打开电视看看新闻，开启电脑，可以和朋友聊天；妈妈用电饭煲蒸好了饭；开开电暖器；一家人围坐在一起，欣赏着妈妈用电炒锅调制出来的美味佳肴……你看，随时随地，我们能离开科技吗？
　　科技的用处可是大了去啦！比如说：如果没有电动车，我们就不便和远方的亲朋好友交往；如果没有动车组，人们到各地旅游就很难实现朝发夕至；如果没有航天飞机，人们进入太空将是一句空话；如果没有破冰船，我们就很难到南极考察；如果没有航天器具，人们登月将只能是幻想……
　　相反，有了科技，我们的生活将变得更加美好——有了传真，我们的文件，瞬间可以轻松地传出！有了机器人，它可以置身人们难以到达的空间；运用激光，可以制成健身器材；有了空调，即使是炎热的夏日，也可以让人们舒适如春……
　　不难看出：这一切，人们享用的都是科技的成果！
　　由此可知：科技，帮助我们创造了优越的生活环境；科技，提高了我们的生活质量；科技，是全世界人们智慧的结晶！
　　我们身处科技中，要不断学习新的科技！
　　科技就在我们身边，我们还要大力发展科技！小论文作文 篇3
　　今天，数学老师在课上给同学们发了一张卷子，卷子上所有的算式都只有两个共同的特点，那就是都是乘法，第二点，也就是最重要的一点：其中的一个乘数都是由9组成的。然后，老师平淡的说了一句同学们习以为常的话：＂请同学们把这张卷子写完。＂说完这句话后，老师清了清嗓子，接着说：＂大家要在五分钟内完成哟！＂她话音刚落，全班所有的同学们都惊讶的张大了嘴巴，仿佛能装下十个鸡蛋，因为我们要在五分钟内完成三十道乘法计算是不可能的，就算是被我们公认的＂计算高手＂也倒抽了一口凉气。但事不宜迟，时间毕竟不等人，大家必须争分多秒，所以都拿起笔来进行计算。
　　五分钟后，这三十道令人望而生畏的乘法计算全班所有的同学竟没有一个同学做完。这时老师开口了：＂大家先找找所有算式的规律。＂大家都不知道老师葫芦里到底卖的什么药，但是都积极的开始找规律。几分钟后，同学们都只发现了一个规律——一个乘数的是由九组成的。但老师却若有所思的望着我们。＂难道还有别的规律吗？＂我疑惑的想。就在这时，老师又说：＂其实，我们可以以9999 5846=58454154这道题为例，大家可以发现积中的5845其实就是5846减去1得到的，那么我们就可以得出积前面的几位是由不是9组成的.乘数减去一而得到的。＂我看了看，发现果真如此。＂而后面的数是由9组成的那个数减去另一个乘数减一的差而得到的。最后再把两次得到的数放在一起就得到了最终的积。但是这种方法只能在一个乘数比9组成的乘数小时才行的通。＂
　　今天，我们又学到了一个妙招——吠陀数学中的关于九的乘法算式。小论文作文 篇4
　　在学校里，学了如何算体积的，急忙想算一下周围用品的体积。突然，我的目光集中在我的未开封清风面巾纸上，有了，就只算单张面巾纸的体积。
　　既然算单张的，就要先算整包的。我拿出尺子，分别量出了长，宽，高。
　　长：7。4厘米 体积为：7·4 5。6 2。5 103。6立方厘米
　　宽：5，6厘米 但是，我突然想到，面巾纸是可以压的扁一点的，这不
　　高：2。5厘米 就减少了体积吗？我思考了几分钟，想到既然是测量未开封的的，就应该是未压扁的。想到这，我又看到了我的数据。可能是量的是压得。最后仔仔细细量重新变动数据。
　　长：7。5厘米 体积为：7·5 5。5 2。5 立方厘米
　　宽：5，5厘米 眼看就要成功了，可我猛地发现，包装塑料纸也是有体
　　高：2。5厘米 积的，可是又有什么办法。思考许久，忽然，我想到了一个很原始的办法。我抽出里面的面巾纸，把塑料包装纸对折4着，这成了一个小正方体。
　　长：2。1厘米 体积为：2。1 1。8 0。3 1。134立方厘米
　　宽：1，8厘米 虽然可能有误，但是我也想不出其他办法了。
　　高：0。3厘米
　　最后算式：（103，125—1。134） 10（一包面巾纸里有10张） 10。1991立方厘米
　　经过这次，我终于享受到写数学小论文的快乐。