摘要：中国园林艺术作为我国传统文化的重要承载方式之一，有着专属于自身的独特之处。中国风景园林之所以能够屹立于世界且在当今时代仍然能以其鲜明的特色打动他人，给人以美的享受，有很大一部分因素是来源于其＂借景＂理法。本论文从＂借景＂理法的文化底蕴入手，结合笔者作为一个高三学生的学习经验，在参考相关文献的基础之上，对我国风景园林设计的＂借景＂理法的完善与创新进行了简要阐述，敬请斧正。 关键词：中国风景园林；园林设计；＂借景＂理法 在全球一体化背景之下，各种思想与文化的交融对我国的传统文化产生了极大的冲击，尤其以建筑行业最为突出，城市建设中一味的采用所谓的＂国际风格＂，丧失了我国传统建筑的独特美感与文化内涵。笔者认为，这些问题的产生主要源于设计规划者对于我国风景园林设计理念以及人文底蕴缺乏系统的理解，由此，本文以我国园林设计中的＂借景＂理法入手，对其传承与发扬的策略进行了简要分析，以期能够为建设具有我国传统文化特色与地方文化内涵的风景园林献上自己的绵薄之力。 一、中国风景园林设计＂借景＂理法的人文内涵 我国风景园林中所应用到的＂借景＂理法带有鲜明的中华民族传统文化特色，而园林的内容、构建形式与我国道家＂道法自然，天人合一＂的思想有着充分的交融，也受到了我国传统文化以及艺术形式的影响，由此＂借景＂理法可以说包含了我国千载文明的精粹。 1、天人合一的核心要义 天与人的关系是我国传统文化所研究的重要方向之一，代表了我国古代哲学思想的繁衍与发展。而天人合一作为我国文化总纲有着其先进性与科学性，现今仍然以＂人与自然和谐发展，全面协调可持续＂为我国乃至世界的发展趋势。天人合一简言之也就是物我交融、相互渗透的境界，而我国风景园林在＂借景＂的过程中，也正由于天人合一的思想将自然与人进行了有机结合，在充分借助建设点地理条件的基础之上，因地制宜进行设计＂借景＂，这正是我国风景园林＂借景＂理法的核心要义。 2、＂借景＂理法与传统文化的交融 以儒家文化来看，＂仁者乐山，智者乐水＂，中国风景园林中山与水的交融往往代表了人与自然和谐与统一。而园林景象也往往将生产方式与园林进行有机结合，以山水等景物来代指德行操守，正如＂食可三餐无肉，居不可一日无竹＂所述，园林中的竹、松、柏等植物往往代表了居住者对于德行的要求。而以道家文化来看，正所谓＂道法自然＂，我国园林设计中＂借景＂理法虽然需要进行改造，但是仍然需要因地制宜，并不会对自然造成过多的破坏，这是现今园林建设无法媲美的。而禅宗也以期唯心观点对＂借景＂产生了一定的影响，陶渊明的＂采菊东篱下，悠然见南山＂也正是由此而得。 3、＂借景＂理法与传统绘画艺术的交融 我国传统山水化的创作往往以自然造物为参考点，按照内心需求来进行艺术创造，这与＂艺术来源于生活，但高于生活＂有着异曲同工之妙。我国传统绘画讲究神似而非形似，传统风景园林中的＂以景写情＂也就是＂以形传神＂的充分反映，正如醉酒半梦半醒之间，其乐无穷。另外，中国传统绘画往往寄托了个人的情感，其布局与构思极为巧妙。而我国风景园林设计的＂借景＂往往也包含了创作者的情感。＂弄假成真＂既包含了对自然山水的无限向往，也融入了师法自然的绘画艺术观念，是人意向审美的高度体现。 二、＂借景＂理法的传承与发扬 1、传承＂借景＂理法，保持传统民族特色 中国风景园林设计所应用的＂借景＂理法饱含中华民族的传统文化与哲学特色，与我国国人意识形态上对于园林美感以意蕴的追求相一致，因此将其运用于现代化中国风景园林的.建设中有着极高的现实价值，能够在很大程度上缓解由于西方文化冲击所导致的传统文化缺失。在对＂借景＂理法进行传承与发扬的过程中，必须要保持中国传统文化与艺术的独特风味。而作为园林的设计规划人员，必须要以动态与全面的眼光来看待事物，以辩证的思维来处理＂借景＂理法与现代化原理的融合，以此更好的传承与发扬中国风景园林设计中的＂借景＂理法。同时还需要对＂借景＂理法在历史沿革过程中的变化加以充分认知，对其或恢弘大气、或小家碧玉、或风景写意的特色加以充分认知，并且合理融入现代化特征，促进现代元素与传统文化艺术特色的有机结合。除此之外，在设计的过程中，为了避免由于外来文化所带来的冲击，必须要保持当地独有特色，融入区域传统文化，以实现对＂借景＂理法的传承与发扬。 2、解放思想，与时俱进 传承中国风景园林设计中的＂借景＂理法并不代表完全照搬，伴随着我国现代化进程的不断推进，人们对于风景园林的要求也越发提升，由此园林设计规划人员必须要充分结合当下园林受众人群的实际需求，在融入＂借景＂理法的基础之上进行有效创新，做到与时俱进。毕竟从本质上来看，风景园林的存在本就是为了丰富人们的生活，满足其在精神上的审美需求，给人以心灵上的寄托，如果一味照搬传统的造景理念，那么很有可能造成其与当下人们需求的不符合。另外，风景园林设计在当下已经逐渐延伸成为了一个独立的学科，其中所涵盖的知识面较为广泛，我们在传承传统文化艺术特色的同时，也需要采用现代化的建设工艺与理念，以科学、先进的手段将＂借景＂理法融入现代风景园林的建设之中。 三、结语 总而言之，作为风景园林设计者，必须要对我国传统园林中的＂借景＂理法加以充分认知，将其合理应用于当下的现代园林设计与建设之中，并且结合当下受众人群的实际需求进行园林造景设计，在满足人们实际需求的同时，实现对我国传统园林文化的传承与发扬。 参考文献 [1]李玲,黄汉玲.现代建筑及城市景观设计中古典园林应用探讨[J].住宅与房地产.2016(33) [2]朱文艳.画意诗情景无尽,春风秋月趣常园——浅析中国古典诗词与古典园林的相融相通[J].包装世界.2016(05) [3]赵润东.现代园林中古典园林设计手法的运用[J].现代园艺.2015(02) [4]薛晓飞.关于中国风景园林设计理法之＂巧借人文之宜＂的研究[J].青岛农业大学学报(自然科学版).2010(04).
钢琴学习中的音阶琶音练习钢琴学习中的音阶琶音练习随着音乐水平的进步，音乐渐渐形成非常完整的理论与系统。作为钢琴技术的基础，音阶琶音在学习钢琴的过程中起到了至关重要的作用。音阶（Scale）指调式中的各音，浅析德彪西钢琴作品中全音音阶的运用浅析德彪西钢琴作品中全音音阶的运用摘要德彪西说过ldquo我希望音乐能够享有一种比其他任何艺术都能有所作为的自由，而不是被局限于或多或少精确地再现世界，它应该致力于自然界与想像之间浅谈钢琴的基本练习音阶的演奏浅谈钢琴的基本练习mdashmdash音阶的演奏从事任何一种技术性的工作都要有基本功的训练，钢琴演奏的技术性要求更是非常高。因此，基本功的训练就更不容忽视。钢琴演奏的基本练习主要包钢琴教学实践中音阶训练的应用钢琴教学实践中音阶训练的应用摘要本文结合多年的高师钢琴教学经验，本文试图从钢琴教学的角度，针对音阶演奏技巧中容易出现的问题进行客观的分析，并提出解决问题的有效方法，阐述音阶训练的科浅谈钢琴学习中音阶的训练浅谈钢琴学习中音阶的训练摘要正确的音阶练习可以使练琴者的手指在力度速度上得到更好的训练，并能够使其强化对调式调性的掌握。本文首先对音阶演奏的核心技术与常见问题进行阐述，其次，以车尔数学课堂教学研讨的论文摘要怎样上好数学课？如何提高教学质量？就是要提高课堂教学科学化的程度。课堂教学科学化的程度表现在什么地方呢？归纳起来，一定要符合四个规律第一个规律，是学科体系的规律性。第二个规律，有关课堂教学效率小学数学的论文一高质量的教学过程是提高小学数学课堂教学效率的关键1。教师首先要明确教学目标，做好课前准备小学生的理解能力有限，与初中生的水平是不同的，所以要求教师在上课之前就要做好充分的准备，首浅谈学生参与下的数学教学论文一兴趣是参与的催化剂心理学研究表明，兴趣是求知的动力所以，培养学生的兴趣是提高学生参与意识的催化剂学生在有兴趣的前提下会和情感共鸣，继而会引发他们现实的或潜在的学习需求，这样教师就初中数学变式教学分析论文一引入变式教学，把握数学概念概念的掌握是数学学习的前提和基础，只有在充分掌握数学概念的前提下，数学知识的导入才能成为可能。反观初中生对数学概念的认识，我们发现不少学生容易陷入本质属初中数学探究性教学的论文一通过情境的创设与兴趣的激发，提高和培养学生的观察力与想象力不仅语文需要观察力与想象力，数学同样需要。在数学学习中，观察的对象是数学问题的特征，学生获取信息的途径是通过视觉获取，随初中数学教学中信息技术的结合运用论文摘要社会迈入信息时代，我国教育方式也发生了很大的变化，作为基础学科的初中数学教学也相应作出了改进。传统的教学方式已经满足不了时代的要求，所以数学课堂教学方式的改进势在必行，而信息技