小学教育作为国民教育的基石，要为社会发展培养全面发展的合格人才。不仅要培养小学生牢固的基础知识，更要教育小学生形成良好的道德素养。小学生的感恩意识是其道德素养的重要组成部分，直接关系到他们今后对待生活和工作以及对待社会的态度，影响其人生观和价值观。然而，长期以来，由于多种原因，小学生感恩的缺失成为小学生思想道德建设的新问题。因此，拓宽感恩教育途径，推进和加强小学感恩教育，刻不容缓！
　　本人从事小学德育工作十余年，觉得加强小学感恩教育，主要可以从以下几方面推进：
　　一、课堂教学中重视感恩教育
　　课堂教学是学校教育的主要途径，也是小学感恩教育的主要渠道之一。小学应通过各种方式加强感恩教育的＂课堂教学，以传授理性的感恩知识为基础，提高学生的感恩认知能力，培养学生的感恩情感。
　　二、积极创设校园感恩文化
　　在进行传统文化教育的基础上，可以积极创设独特的校园感恩文化，营造浓厚的感恩教育氛围。一是可以设立校园＂感恩节＂…二是开展系统地感恩教育活动，营造浓厚的感恩教育氛围。如开展以＂感恩、自强、奋进、成才＂、＂感恩老师＂、＂感恩父母校＂、＂感恩帮助过我的人＂等系列主题活动，让学生时时感受到感恩文化的熏陶，感受到自己的责任，使学生们认识到，除了要感恩父母，还要感恩母校、老师和同学，感恩社会和国家。
　　三、拓展校园网络渠道
　　建立感恩教育的网络平台，通过网络与小学生进行平等的、双向互动的、真诚坦率的沟通显得尤为重要；加之网络教育教育形式多样，教育方法灵活，寓教于乐，更能吸引广小学生，产生良好的效果。
　　四、在管理和服务中进行感恩教育
　　在管理和服务中进行感恩教育是指寓小学感恩教育内容于学生管理和学生服务活动之中并与管理手段、服务活动相配合，运用感恩教育方法，更加紧密的贴近学生的生活实际和思想实际开展小学德育。

西方传教士与戊戌变法内容提要甲午战后，中国国内要求改革变法的呼声越来越高，西方传教士在斯时中国的政治改革中充当了重要角色他们通过广学会传播西学，推动了维新思想的兴起和发展他们结交朝中权贵和维新派，鼓吹上帝的真相是雷电作者自按先人从雷电的恐怖力量中产生了人类早期的雷神观念系统。这种人和自然的原始关系，随着文明的推进，被运用到人间的秩序中即社会的统治者为帝王，人民必须崇拜他们。与此同时，上帝的本源儒家文化的传承与当代公民道德建设摘要文章概述了儒家文化的内涵，阐述了儒家文化的特征以及儒家文化在当代的意义，探讨在儒家文化的传承影响下，如何提高公民的道德文化建设的策略转变观念，提高对儒家文化的认识健全公民道德建儒家思想与当代中华民族的文化强国战略一个民族的发展与进步，离不开对本民族文化的不断传承和创新。本文试从现代化建设切入，对儒家思想与当代中华民族文化强国战略的关系及其未来发展，提出一些看法，以求教各位方家。一hr现代化儒家文化与社会主义核心价值观的培育核心价值观是区别一种文化或多种文化的基本价值观念，它在价值观体系中占据主导地位，统领和支配着一般价值观核心价值观也是一个国家和民族文化灵魂的表现，它为社会的发展和稳定提供了价值原则儒家治国理政思想的内涵及当代中国社会治理对其的接受在我国传统文化的发展中，儒家文化一直作为主流文化而存在。儒学在发展中不断融汇道法佛等各家文化，从而使其思想体系更加丰富并臻于完善。纵观中国文化史，儒学与我国政治文化的关系十分密切，汉代陶瓷中蕴含的儒家思想摘要汉代是距今2000多年的中国一个重要的历史时期。持续了400多年的汉代王朝与之前的秦代形成了中国独特的汉文化。在古代世界中，汉文化的形成无疑是一次思想的大爆炸，对当时社会以及世乡村文化生态建设对乡村儒学现象的思考内容提要文化生态建设是一项系统工程，涵盖了文化及与文化生存发展相关联的各层次要素之间的相互关系，涉及系统内部的平衡环境的保护和文化的可持续发展等。在现代文明的冲击下，工具理性与价值儒家文化中国传统文化儒家中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，它足以使国人海外华人引以荣耀和自豪，它是中华民族的重要凝聚力虽然当代中国人的思想观念，思维行为和生活方式都在发生着重大的变化东亚文化圈内儒家文化背景下社会治理模式问题研究1儒家文化的基本内涵和东亚文化基本概况探究儒学是中国汉文化的精神基础，不仅是一种理论形态，而且是一种贯穿于社会日常生活的文化形态。历史经验表明，按照儒学精神组成的社会具有极其强大的生态猪养殖前景及技术研究摘要生态猪属于健康无公害猪。随着人们生活水平的提高，对猪肉的安全要求也越来越严格，因此生态猪的养殖技术也开始受到重视，绿色健康的养殖技术被更多人所采用。生态猪的养殖技术也在不断地提