【摘要】：在幼儿体育的教育的过程中，应当注重对幼儿天性的开掘，并且运用趣味性更强的体育锻炼方法达到增强幼儿体质的目的。在幼儿体育趣味性植入方面，融入民间体育游戏是一种有效的办法，本文将以民间体育游戏在幼儿体育教学中的应用作为研究对象，探讨如何通过体育游戏提高幼儿体育教育的教学效果。 关键词：民间体育游戏；幼儿体育；体育教学；教学应用 前言 幼儿阶段不仅是个体心理状态形成的重要阶段，也是为个体打好身体基础的重要阶段，在这一时期不仅需要教育工作者通过引导促进幼儿身心健康发展，也需要培养幼儿的社会人格和一定行为能力[1]。根据幼儿的心理和年龄特征，在该阶段进行体育教育时应当注重趣味性和游戏性，但是并非所有的游戏都适合在幼儿阶段推行，在体育游戏选择上应当积极健康、简单易学，此时民间游戏正是一个和体育教育的完美融合点，应当在幼儿体育教育阶段大力推行。 一、民间体育游戏的特征 在我国悠长的历史发展进程中，民间智慧硕果累累，在劳动的过程中，人民群众用智慧在枯燥的重复性劳动中融入了游戏的元素，进而发展为当今的体育游戏。体育游戏具有一定的趣味性和灵活性，对场地的要求不高，而且各类人群都可以参与到体育游戏中，门槛较低[2]。民间体育游戏也具有一定的地域性特征，所以民间体育游戏不仅仅是强身健体的一种手段，也是民间文化的载体，在幼儿体育教学的过程中融入民间体育游戏不仅是对儿童体育健身的.项目拓展，也在潜移默化中对幼儿进行社会性的培养，成为促进幼儿心理发育的方法之一。 二、民间体育游戏对幼儿体育教学的作用影响 游戏，是幼儿喜欢的一种体育运动方式，过于专业性的体育教学并不适合幼儿的心理特征和身体发展，民间传统体育游戏不仅简单易学，幼儿可以快速掌握，而且民间体育游戏中蕴含的文化内涵也是帮助幼儿形成良好品格的方法，这种游戏和体育运动相结合的方式不仅仅可以丰富幼儿体育课堂的教学内容，也可以增加幼儿体育教育课堂的灵活性，在提升幼儿的身体素质同时，还能够通过多种感官的刺激增加幼儿的反应速度和身体灵活性，刺激幼儿的思维发展，进而提升幼儿的创造力。因为大部分民间体育游戏都起源于生活，所以也是增加幼儿的社会感知力的重要手段，让幼儿能在体育游戏的过程中促进社会人格的形成。 三、民间体育游戏在幼儿体育教学过程中的应用方式 （一）将民间体育游戏直接运用在幼儿体育教学中 这种直接运用的方式可以在一定程度上保证民间体育游戏的原滋原味性，所谓直接运用就是将民间体育游戏中的内容、游戏形式、游戏材料等直接运用在幼儿体育教育中，这种引用型教育可以让幼儿更直观地感受到体育游戏，但也存在一定弊端，很多民间体育游戏并不适合直接引用，在安全性和运动量上并不一定符合幼儿的身体发育情况。 （二）在幼儿体育教学中对民间体育游戏进行改造式引用 鉴于一些民间体育游戏的玩法和形式并不适合幼儿，所以体育教育工作者应当在实际教学的过程中进行摘取和改造，将原有的民间体育游戏中的成分进行分离和创新，摘除原有民间体育游戏中与时代精神相违背的部分，将积极健康的部分和幼儿体育教育进行融合[3]。例如，在进行幼儿体育教育时融入一些民间舞蹈增加幼儿的身体协同性，或者将传统与现代相融合，将现代儿歌融入到民间体育游戏中，丰富游戏的内容，进行体育教育创新，让幼儿更愿意融入到體育游戏之中。 四、民间体育游戏在幼儿体育教育内容上的应用策略 （一）通过民间体育游戏增加幼儿体育课堂的趣味性 在幼儿教育阶段，天性的发展至关重要，此阶段的任何教育都应当注重对幼儿的想象力和创造力培养，其中课堂上愉悦的气氛至关重要，只有融洽的气氛，才能让幼儿更好的展现自我，获得充分的表现空间。融入民间体育游戏，可以让幼儿体育课堂气氛更加愉悦，幼儿可以更加自由，这让原本有些枯燥的体育训练多了几分乐趣。 （二）通过民间体育游戏激发幼儿的创造性发展 民间体育游戏的种类很多，幼儿可以根据自己的爱好选择体育游戏，也可以在游戏过程中选择自己的队友，自由发展的空间较大。在这个过程中，体育教师应当对幼儿进行一定观察，做到对幼儿的针对性了解，了解幼儿的兴趣关注点，鼓励幼儿对现有游戏进行创新，并运用鼓励的方式帮助幼儿在体育游戏进行过程中树立信心。 （三）通过民间体育游戏帮助幼儿学习技巧性动作 民间体育游戏不仅仅是活跃课堂气氛的手段，也能起到一定的教学作用，对于一些难度较大的动作，体育教师可以通过游戏示范让幼儿掌握动作的要领，而且在游戏的过程中幼儿也不会觉得教学枯燥，也更愿意接受这种教学方式，而且幼儿的模仿能力很强，在老师做出示范动作后，会下意识地在游戏过程中进行模仿，进而掌握动作。在体育游戏开展的过程中，体育教师应当对幼儿进行鼓励教育，并且让那些已经掌握技巧性动作的幼儿教其他幼儿，让幼儿彼此之间互相帮助，提高幼儿的协作能力。 结语 民间体育游戏是民间智慧的结晶，在幼儿体育教育阶段融入民间体育游戏，不仅仅是增强幼儿体质的一种办法，也是培养幼儿人文素养的途径，对幼儿的身心都会产生一定影响。在将民间体育游戏融入幼儿体育教育的过程中，需要幼儿教育工作者不断运用创造性思维进行改进，将传统文化中的精华融入到幼儿的成长过程中，同时将传统和现代相融合，让民间体育游戏更加与时俱进。推进民间体育游戏的过程需要循序渐进地推进，不能为了推进而推进，还是应当找到适合幼儿身心特征的切入点，同时体育教师也应当注重对幼儿的体能训练，让民间体育游戏发挥出一定的教学作用，这种才能让民间体育游戏发挥出更大效用。 参考文献： [1]赵吉刚. 幼儿体育教学活动方案开发与设置的实证研究[J]. 中国教育学刊， 2015（s2）：85-87. [2]王彩平， 侯晶晶. 体育游戏在中学体育教学中的应用[J]. 教学与管理， 2015（36）：27-29. [3]苏晓明. 体育游戏在初中体育教学中的应用研究[J]. 中国教育学刊， 2016（s1）：75-76.
分析护理干预对肥胖儿童青少年减肥的影响儿童单纯性肥胖症是指因摄取食物和消耗热能之间丧失平衡，使得体内脂肪储积的一种营养失衡性疾病。目前儿童青少年超重和肥胖已成为影响人类健康的比较严重的问题。儿童肥胖不仅影响其正常的生长合作共进，实现双赢2016年9月，G20开启杭州时间，国家主席习近平为包容型世界经济勾勒新蓝图，再次彰显中国对外开放的决心。他在峰会上指出，中国对外开放，不是要一家唱独角戏，而是要欢迎各方共同参与不值得你去押注的2017高考作文2016年9月，中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行，会议提出了中国学生核心素养的内容。所谓核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和2017年政治时政热点大猜想2016年12月召开的中央经济工作会议把大力振兴实体经济培育壮大经济新动能作为2017年经济工作的一个重要任务来部署，这一方面表明，实体经济在新一年的经济转型产业升级与供给侧结构性浅谈提高农村小学英语教学质量摘要为提升农村学生综合素养，缩短与城市之间的距离，提高农村小学英语教学质量成为了重大课题。本文从农村小学英语教学实际出发，提出教学过程中存在的突出问题和解决的对策，为农村小学英语教提升农村英语课堂实效性的有效途径研究摘要在农村英语课堂教学中，要注重网络文化的导入，注重交互式电子白板的运用，注重将农村学生的生活与现代都市生活日益交融，注重将教师自身生活经历融入英语课堂，提升农村英语课堂实效性。关努力提高初中思想政治课教学质量的实践中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道，由于其思想性时代性强，而且又是理论性的科目，普遍存在着教师难教学生难学教学质量不高等现象。要改变这一种状况，达到素质教育，即要牢固掌握知识，历史唯物主义和高三难点解析由于目前高三使用的中国古代史（选修）是在初中统编教材基础上的急就篇，无论是课本还是教参都存在着失之过简的弊端，这就给高中历史教学造成了教师难以讲解清楚，学生难以掌握的不少教学难点。谈对高校思想政治教育网络建设的认识论文关键词高校思想政治教育网络特点环节论文摘要高校思想政治教育进网络工作是高校思想政治工作在新形势下应对新情况新挑战的一项具有创造性地工作。本文主要论述了高校网络思想政治教育的特点应用型本科人才英语素质的养成教育体系构建论文关键词英语素质养成教育课程设置师资队伍学习环境论文摘要大学英语模块化弹性应用型课程设置师资队伍建设校园英语学习环境的建构对应用型本科人才英语素质养成教育体系的构建有着重要的意义项目教学法职业院校实训教学的好方法我校推行的实训领域的项目教学，是在现代职业教育理念引导下，根据企业的岗位工作要求，参照国家职业技能标准，以培养高素质技能型人才为教育目标而进行的教学活动。经过六七年的实践探索，已成