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中国家纺业的优劣势及发展策略

  [摘要]: 中国 家用纺织品行业并非仅是“设计”的落后,实际上是纺织行业整体综合技术实力的 问题 ,“家纺设计”既是相对独立又是一个系统的工程,其不但涉及纺织品设计的三个层面:织物设计;图案设计;产品造型设计,还需要有纺织业整体技术实力作为技术支撑。“家纺设计”是纺织产品的终极设计,综合了纺织业各个方面的技术水平和成果,是纺织业技术实力的集合体。本文就中国家纺业的落后现状及今后的 发展 策略作了透彻的 分析 。
  [关键词]:家纺设计;织物设计;图案设计;产品造型设计;传统染织 艺术
  伴随着新世纪的钟声,中国终于进入WTO,这给中国家用纺织品行业进入国际市场,扩大国际市场份额带来了无限的机遇,但同时也带来了新的挑战。 目前 我国家纺行业总体水平还比较落后。 2、标准低。目前中国的纺织企业还处于低端生产阶段。大约有80%的企业生产中低档产品、6%的企业生产中低档产品,4%的企业生产品质低价格低产品,仅有10%的企业生产高品质产品。
  3、高素质人力资源缺乏。行业缺乏品牌运作、资本运筹、国际交往的人才,缺乏国际化经营经验和适应国际竞争的复合型人才。
  4、企业信息化程度不高。行业性软件开发力量薄弱,软件产品少,企业管理软件 应用 比例低,信息化普及率低, 电子 商务起步慢,多数企业管理方式落后,难以真正建立起"小批量、多品种、高品质、快交货"的市场快速反应机制。
  5、缺乏品牌经营理念。传统家纺多,规模小,产品单一,加工贸易比重仍然很大,应对国际竞争手段不足,处在整合阶段。
  我国家纺设计界普遍存在着这种状况,并正在 影响 着我国家纺行业向前发展的进程,急功近利式的模仿在一定程度上为企业赚取了利润,但从长远来看,我们的家纺设计有可能因此失去自己的设计语言,我们家纺设计师也将失去设计创造的动力。这是非常危险的。模仿永远只能使我们生产二流产品,创造自己的设计语言,才有可能使我们生产出一流的家纺产品。当然造成目前这种状况的原因使多方面的,其形成的深层因素有以下两点:
  1、染织设计 教育 模式陈旧,当前的我国高校染织设计教育令人担忧:
  一方面由于一段时期以来的纺织品行业的不景气造成一些院校(艺术类与工科类)染织专业学生的招生困难与就业问题,因而使得一些院校对染织专业系科进行了重组,一般情况是染织专业从属于热门的“服装设计专业”形成染织服装专业,由于新兴家纺行业在中国的迅速崛起,服装、装饰、产业三分天下的局面将在不久的将来很快地确立。目前高校染织专业的地位实际上已经不适应当前家纺行业的迅速发展而导致的对设计人才的迫切需求,高校染织设计专业应加强对家纺设计的 研究 ,对染织设计专业重新定位,成立专门的家纺染织设计与研究专业,使之能更好地适应目前中国家纺行业空前发展的需求。
  另一方面,当前高校染织设计专业的教育模式仍较陈旧,在纺织品设计的三个层面中重视图案设计,忽略纺织品织物设计(纺织品织物设计在我国工科院校中是独立的专业)与产品造型设计教育,因而培养出的学生虽具有较强的图案设计能力,但由于对纺织品纤维、染色、织物设计、纺织品产品造型设计等缺乏足够的知识。他们对纺织品整体把握的能力较差,无法全面地借助纺织品纤维、织物特征表达织物之美。也无法根据纺织品最终产品造型特点完美表达纺织品的图案之美。因此大学染织专业应根据目前及未来家纺业发展需要,打通文理科,使艺术院校与工科院校的染织专业互通有无,即艺术院校染织专业应当充实织物设计教学,完善产品造型设计教学,“高等教育综合化,是当今世界性的重要趋势。我国艺术院校的染织艺术设计教育一般为四年,学生入学时均已有一定美术基础。…要使这样的学生毕业后既有相当的美术功底,又有实际的产品设计能力…,关键是要实现学科设置的综合化,学科本身发展的综合化以及课程的综合化,合理地安排相关课程 内容 和改革教授 方法 2、 设计文化相对落后
  产品设计需经过接受任务→确定目标→市场调查→设计方案→设计评价→工艺制作→效果分析等严格的程序性过程。才能确定新产品的生产,同时设计中还需考虑产品功能效用、艺术审美、制作材料、 时代 特征等因素。因而设计完全不是象一般人所想:图案、色彩、造型…那么简单,设计是人类的一种高级的,且极具创造性的活动。
  辩证唯物主义认为上层建筑是建筑在 经济 基础之上的,而设计 艺术 也是建立在相应的经济基础之上,可以说有什么样的经济基础才会有什么样的艺术设计,同时设计必须具备深厚的文化背景作为支撑,才能使设计具独特的魅力,才能广为消费者接受和使用。当代 社会 ,西方经济占据绝对主导地位,也必然使其西方文化占据统治地位,应当承认当代世界文化的主流是西方文化,当代家纺设计的主流是西方家纺设计,它们领导着世界的家纺的流行 时尚 并牢牢占据着世界高档家纺产品的市场。这种情况之下,作为仍处于社会主义初级阶段的 中国 ,经济尚不发达,对外改革开放刚二十年,对西方设计文化 研究 得还很不够,对我们自己的设计文化研究得也还很不够, 现代 中国设计文化相对于西方来说是比较落后的。因此要求我们的家纺设计师去领导世界家纺时尚条件还远未具备。
  但我们毕竟是有着深厚传统设计文化的国家,中国的传统设计文化是一座尚未被很好挖掘和开发的设计宝藏,在这方面我们应加大研究投入,打中国特色文化牌,以具中国传统文化特色的设计进入国际高档家纺市场,当代世界的“中国热”伴随中国经济的持续高速增长将继续流行,西方设计师设计的中国题材、中国风格的纹样在各种新纺织品展会上经常可见:“风格趋向细微和精巧。有的灵感来自三十年代的中国…的装饰纹样…”。对本民族传统设计艺术的研究与开发是我国现代设计文化的重要组成部分,也是我国现代家纺设计艺术逐步走向世界的希望所在。
  手工印染、刺绣等传统艺术在家纺设计中的价值
  就 目前 中国家纺设计状况,我认为中国家纺设计可以两条腿同时走路,一方面应紧追国际家纺时尚潮流,加强对世界家纺设计文化研究,促进中国现代时尚家纺设计。另一方面应当加强对中国传统家纺设计艺术的研究,设计开发出具有 时代 性和时尚性的采用中国传统技艺制作的家纺产品。
  理性比较中国现代家纺业与欧美高档家纺业,我们容易得出中国家纺的优势与劣势。其劣势主要表现为:
  1、 产品档次较低;
  2、 技术含量较低;
  3、 设计水平有较大差距。
  我们的优势主要有:
  1、纺织品原料齐全充足;
  2、劳动力资源丰富,价格较低,且有较好的技术水平;
  3、国内需求稳定且增长迅速。
  应该说我们的劣势其根本源于我们纺织品整体技术水平与产品设计能力较低,是难以在短时间内缩短差距的。然而如果我们充分发挥自身优势,将能较快缩短与欧美之间的差距。由于中国沿海地区与内地 发展 地不均衡,仍将会长期维持我们加工费用较低的状况,人力资源物美价廉是我们的一张王牌,再加上近年来世界家纺返朴归真的民俗风格和异国情调风格的流行,我们在家纺设计中完全可以利用我国传统染织工艺,生产出采用手工制作技艺的既具工艺性又具个性化的高附加值高档家用纺织品。这类产品在国际市场应该具有足够的竞争力,且极具浓厚东方文化特色,只有我们能生产,别人会因为人力成本或文化上的原因而无法模仿。
  因此我们应该加强对手工印染(绞缬、蜡缬、夹缬)、刺绣、编织、织绵……等传统染织工艺的研究,并对这些传统染织工艺进行重新包装赋予其时代性和时尚性,设计出既有中国传统工艺之美又有时代性和时尚性的家纺新产品。这些产品从目前的消费空间看既能满足国内部分宾馆饭店的特殊需要,及国内受 教育 程度较高具有较高生活品味消费群体的需求,又能满足国外消费者求新求异的要求,同时应对这些产品采用现代品牌策略进行品牌包装和宣传,树立中高档手工纯天然绿色产品形象。通过对这些产品的市场策划和开发,逐步进入国际高档家纺市场,并以此产品的成功,以点带面,在国际家纺市场确立中国高档家纺产品的地位。
  家纺设计既是相对独立的又是一个系统的工程,其不但涉及纺织品设计的三个层面织物设计;图案设计;产品造型设计,还需要有纺织业整体技术实力作为技术支撑。当前中国家用纺织品行业正处于 历史 上最好的发展时期,发展势头迅猛,发展空间和潜力巨大,我们应当抓住这个时机,调整家纺设计教育体系,拓展家纺设计思路,设计出既有时尚性又具中国特色的家用纺织品,以提高中国家用纺织品设计水平,推动中国家用纺织品行业更快向前发展。

浅谈基于构件的软件工程技术研究信息时代的到来,人们对于电子产品的依赖性越来越大,同样电子产品对于人们的工作也起到了至关重要的作用。而软件对于电子产品的性能起着决定性的作用,而软件工程存在的目的就是为了解决软件在浅析目前软件工程技术在网络时代背景下的发展由计算机技术和程序设计延伸形成的一种逻辑实体称为软件。软件工程的特点就是复杂性强范围广泛规模大,具体有系统平台模式设计语言数据库等多种内容。研究软件的时候还需要处理开发后期的管理维关于计算机软件工程的现代化技术研究1计算机软件工程技术的发展现状随着计算机技术不断进步,计算机软件工程技术开始进入人们的视野,同时也引入到我国的经济建设中来,我国经过多年的研究和开发已经把计算机软件工程技术应用到社分组教学在软件工程与项目管理课程中的创新与实践在我系软件工程与项目管理教学中,传统的教学方式是授课教师以理论讲述为主,缺乏有效的实践和创新,经过近三年的教学反思,发现通过有效地分组可以在很大程度上避免学生缺乏学习主动性和针对性软件工程专业学习方法的理论探讨前言在我国各级院校的计算机专业中,软件工程专业称得上是一门较为复杂发展速度较快且实践性较强的学科,这种特点的存在使得学生在对其进行学习时,往往或出现很多的学习问题,制约着其自身的软软件工程(会计信息化)专业课程体系优化研究一研究意义2009年4月12日,财政部发布了财政部关于全面推进我国会计信息化工作的指导意见,该指导意见提出全面推进我国会计信息化工作的目标是力争通过510年左右的努力,建立健全会计软件工程课程教学改革探究软件工程课程是计算机类专业的基础核心课程,用于指导计算机软件开发和维护过程,主要涉及软件工程基本原理软件开发技术和开发方法软件项目管理等知识点,具有理论抽象实践性强等特点1。因此,软件工程专业本科生实践能力培养的研究软件产业是国家战略性新兴产业,在我国国民经济中占据着重要地位。国务院曾分别于2000年2010年颁布了鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策以及进一步鼓励软件产业和集成电路产业发工控软件及其应用课程的教学改革探索自动化专业是中国计量大学最早设立的专业之一。为避免同类工科专业人才同质化竞争现象,解决人才培养的定位与特色问题,本专业根据教育部通用专业规划,秉承学校计量质量标准的办学特色,依托质计算机应用创新型人才培养实践及教学改革建议分析计算机是一项技术操作能力要求较高的学科,计算机应用创新型人才的培养,是当前社会发展的必然趋势,对社会的发展能够产生重要的影响。计算机应用课程教学活动中,教师需要关注学生各项知识学习浅析财政审计中计算机应用存在的问题和对策财政审计是国家审计的永恒主题,也是国家审计工作的核心。近些年来,财政部门的金财工程逐步推进,各部门信息化水平不断提高,纸质账簿越来越少,数据信息量越来越大,财政各部门系统之间数据逐
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