名言名句及文学常识

　　名言名句及文学常识
　　一、填空
　　1。，非利足也，；，非能水也，而绝江河。（荀子《劝学》）
　　2。故木受绳则直，，君子博学而日参省乎己，。（荀子《劝学》）
　　3。，；不积小流，无以成江海。，；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；，。（荀子《劝学》）
　　4。斩木为兵，，天下云集响应，。（贾谊《过秦论》）
　　5。故劳苦倦极，未尝不呼天也；，。（司马迁《屈原列传》）
　　6。，，能无怨乎？（司马迁《屈原列传》）
　　7。，。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。（司马迁《屈原列传》）
　　8。屈平疾王听之不聪也，，邪曲之害公也，方正之不容也，。（司马迁《屈原列传》）
　　9。外无期功强近之亲，。，形影相吊。（李密《陈情表》）
　　10。，，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，。母孙二人，，。（李密《陈情表》）
　　11。，。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻！（李密《陈情表》）
　　12。，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，；，得天人之旧馆。（王勃《滕王阁序》）
　　13。渔舟唱晚，；雁阵惊寒，。（王勃《滕王阁序》）
　　14。层峦耸翠，；飞阁流丹，下临无地。，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，。（王勃《滕王阁序》）
　　15。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。，，如是而已。（韩愈《师说》）
　　16。古之学者必有师。师者，。（韩愈《师说》）
　　17。，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，。（杜牧《阿房宫赋》）
　　18。六国破灭，非兵不利，，。（苏洵《六国论》）
　　19。以赂秦之地封天下之谋臣，，并力西向，。（苏洵《六国论》）
　　20。，可以无悔矣，？（王安石《游褒禅山记》）
　　21。，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，。（苏轼《赤壁赋》）
　　22。舞幽壑之潜蛟，。（苏轼《赤壁赋》）
　　23。，而未尝往也；盈虚者如彼，。（苏轼《赤壁赋》）
　　24。，。，不思其反。反是不思，！（《卫风middot；氓》
　　25。对酒当歌，人生几何？，。（曹操《短歌行》）
　　26。，。但为君故，沉吟至今。，。我有嘉宾，。（曹操《短歌行》）
　　27。人生得意须尽欢，。，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）
　　28。千岩万转路不定，。，。，使我不得开心颜！（李白《梦游天姥吟留别》）
　　29。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。，。（李白《蜀道难》）
　　30。，百年多病独登台。，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）
　　31。昔闻洞庭水，今上岳阳楼。，。（杜甫《登岳阳楼》）
　　32。，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
　　33。，山顶千门次第开。，无人知是荔枝来。（杜牧《过华清宫》）
　　34。此情可待成追忆，！（李商隐《锦瑟》）
　　35。念去去，千里烟波，。（柳永《雨霖铃》）
　　36。？。此去经年，应是良辰好景虚设。（柳永《雨霖铃》）
　　37。纤云弄巧，飞星传恨，。，便胜却人间无数。（秦观《鹊桥仙》）
　　38。柔情似水，佳期如梦，。，又岂在朝朝暮暮！（秦观《鹊桥仙》）
　　39。元嘉草草，，。（辛弃疾《永遇乐middot；京口北固亭怀古》）
　　40。杜郎俊赏，。，青楼梦好，难赋深情。（姜夔《扬州慢》）
　　41。日月忽其不淹兮，。，恐美人之迟暮。（屈原《离骚》）
　　42。木欣欣以向荣，。（陶渊明《归去来兮辞》）
　　二、情境默写题
　　1。文人多借用秦统一六国而由盛转衰、六国兵多将强而ldquo；从散约败rdquo；的历史来讽谏当朝统治者。《过秦论》中总结秦朝灭亡的原因：ldquo；身死人手，为天下笑者，何也？rdquo；。《阿房宫赋》中也曾总结六国和秦朝灭亡的原因：ldquo；呜呼！，非秦也；，非天下也。rdquo；《六国论》中总结六国灭亡的教训，诚恳告诫当权者们：ldquo；。rdquo；
　　2。诗言志，古诗人常常在诗文中抒情言志述理。《将进酒》中最能表现李白高贵人格的诗句是：ldquo；，但愿长醉不复醒。rdquo；《师说》中阐明择师标准的句子是：ldquo；，无长无少，道之所存，。rdquo；《琵琶行》中感叹人生际遇的主旨句是：ldquo；，。rdquo；
　　3。作为一种常见动物，ldquo；鸟rdquo；在古诗文中有多种情感表现。《归园田居》中有：ldquo；，池鱼思故渊rdquo；，用鸟表现作者的归隐之志。《陈情表》中有ldquo；，愿乞终养rdquo；，用乌鸦反哺表现自己对祖母的一片孝心。曹操的《短歌行》中用鸟的徘徊无枝可栖来表现自己对人才的渴慕：ldquo；月明星稀，，，何枝可依？山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心。rdquo；李白在《蜀道难》中借飞鸟言蜀道的高险：ldquo；黄鹤之飞尚不得过，。rdquo；然后又借飞鸟烘托蜀道的悲凉气氛：ldquo；但见悲鸟号古木，。，愁空山。蜀道之难难于上青天，使人听此凋朱颜。rdquo；杜甫在《蜀相》中借鸟烘托了武侯祠的凄凉萧瑟的氛围：ldquo；映阶碧草自春色，。rdquo；李清照在《声声慢》中借鸿雁表达自己孤独悲凉的心境：ldquo；雁过也，，。rdquo；
　　4。ldquo；愁rdquo；本无形，但在古诗人笔下却往往变得具体形象，有了质感、长度和重量。李煜在《虞美人》中将愁比作了绵绵无尽的流水，写出了愁的深度和广度ldquo；，rdquo；；李白在《将进酒》中道出了愁之绵长ldquo；五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，rdquo；；李清照在《声声慢》中道出了愁的难以言尽ldquo；，？rdquo；
　　5。长江时而奔涌，时而平静，变幻多姿。苏轼《念奴娇middot；赤壁怀古》中的长江气势磅礴：ldquo；乱石穿空，，。rdquo；《赤壁赋》中的长江平和恬静：ldquo；，。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。rdquo；杜甫笔下的长江与星空相接：ldquo；星垂平野阔，。rdquo；
　　6。唐朝诗人白居易《琵琶行》描写琵琶声由停歇到激越的句子是：ldquo；，铁骑突出刀枪鸣。，四弦一声如裂帛。rdquo；苏轼在《赤壁赋》中描写洞箫声ldquo；其声呜呜然，，如泣如诉，，不绝如缕。rdquo；唐朝诗人李贺在《李凭箜篌引》中将箜篌声化为了神话传说：ldquo；，石破天惊逗秋雨。，老鱼跳波瘦蛟舞。rdquo；这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。
　　7。诗人常常借古人之事来抒发个人之怀。唐朝诗人杜甫在《蜀相》中概括诸葛亮的英雄业绩：ldquo；，两朝开济老臣心。rdquo；北宋词人苏轼在《念奴娇middot；赤壁怀古》中仰慕周瑜的英姿勃发：ldquo；，，雄姿英发。rdquo；陆游在《书愤》借檀道济来抒发自己的悲愤之情：ldquo；塞上长城空自许，。rdquo；南宋词人辛弃疾在《永遇乐middot；京口北固亭怀古》借廉颇抒发自己的烈士暮年之志：ldquo；凭谁问：，？rdquo；
　　8。行事贵有志，唐朝诗人王勃在《滕王阁序》中这样表明自己坚定不移的志向：ldquo；老当益壮，宁移白首之心？，。rdquo；王安石在《游褒禅山记》中借记游强调了立志的重要性：ldquo；而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，，。rdquo；行事还要有持之以恒的精神，荀子在《劝学》中以千里马为喻，强调了持之以恒的重要性：ldquo；，不能十步。，功在不舍。rdquo；
　　9。文人写景注重营造意境。陶渊明的《归园田居》的风光恬适和平：ldquo；，桃李罗堂前。，。狗吠深巷中，。rdquo；唐诗人王勃描写滕王阁景色明丽、水天相接：ldquo；，秋水共长天一色。rdquo；杜牧描写阿房宫迷离优美：ldquo；，未云何龙。复道行空，。高低冥迷，不知西东。rdquo；杜甫描写武侯祠景色萧瑟凄凉：ldquo；，。rdquo；苏轼写赤壁景象壮阔雄浑：ldquo；，，卷起千堆雪。rdquo；
　　10。睹自然风物的变化，容易触发文人的人生感慨。李白面对滔滔黄河生发了人生易逝的悲叹ldquo；，奔流到海不复回rdquo；；杜甫面对落叶纷飞感叹ldquo；，不尽长江滚滚来rdquo；；苏轼面对浩浩长江，生发了人生苦短、自我渺小的感慨ldquo；寄蜉蝣于天地，rdquo；。
　　11。物是人非、今昔对比总能引起人的感怀，李煜有ldquo；，只是朱颜改rdquo；之痛，姜夔有ldquo；过春风十里，rdquo；之叹，辛弃疾有ldquo；，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，rdquo；之感。
　　三、文学常识填空。
　　1。《阿Q正传》出自鲁迅的小说集《》。
　　2。英国现代著名的小说家弗吉尼亚middot；伍尔夫的作品《墙上的斑点》是小说的代表作品。
　　3。《等待戈多》是法国荒诞派戏剧作家的作品。
　　4。哥伦比亚作家加西亚middot；马尔克斯的长篇小说《百年孤独》被誉为拉丁美洲文学的杰出代表。
　　5。李白和是唐朝诗歌的浪漫主义和现实主义的两座高峰。
　　6。奥楚蔑洛夫和别里科夫是国主义作家契诃夫的创作的人物形象，他们分别出自《变色龙》和《》。
　　7。《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》是法国短篇小说巨匠的作品。
　　8。《陈奂生上城》是的作品，反映了新时期的农民在物质生活得到改善以后，对精神生活的追求，以及追求过程中的喜悦、苦恼和尴尬。
　　9。林黛玉、鲁智深、马谡、沙僧分别出自《红楼梦》《》《》《西游记》四部古典名著，它们的作者分别是曹雪芹，，，。
　　10。冯梦龙，编写了《喻世明言》、和《醒世恒言》三部小说集，后人简称为ldquo；三言rdquo；，是宋、元、明ldquo；话本rdquo；和ldquo；拟话本rdquo；的总集。
　　11。《灯下漫笔》选自鲁迅先生的杂文集《》。
　　12。《泪珠与珍珠》是台湾作家的作品。
　　13。《道士塔》是先生的文化散文。
　　14。现代散文家郁达夫的《》描写了北平秋天的清、静、悲凉。
　　15。鲁迅先生在《》一文里揭示了段祺瑞政府对学生的虐杀，并总结了ldquo；三一八rdquo；惨案的意义和教训。
　　16。词有婉约派和豪放派之分，《雨霖铃》的作者柳永是代表人物，而《念奴娇middot；赤壁怀古》的作者是豪放派的代表人物。
　　17。《米洛斯的维纳斯》和《花未眠》分别是日本散文家和的作品。
　　18。《我有一个梦想》是美国黑人运动领袖
　　的作品，《我的呼吁》是的作品。
　　19。《罗密欧与朱丽叶》是国文艺复兴时期著名诗人创作的青春生命的绝唱，他的四大悲剧是《》《》《》《》。
　　20。美国女诗人狄金森的诗歌《》以草莓的意象象征了我们追求的美好事物。
　　21。老舍因话剧《龙须沟》而获得ldquo；rdquo；
　　的称号，其艺术成就最高的一部话剧是结构独特被成为ldquo；图卷戏rdquo；的《》。
　　22。元曲的本色派代表是《窦娥冤》的作者，文采派的代表是《》的作者王实甫。
　　23。陈鸿的《长恨歌传》和李朝威的《》都是比较成熟的唐代传奇。
　　24。清代孔尚任的《》是一部ldquo；借离合之情，写兴亡之感rdquo；的戏曲。
　　25。现代作家的《》描写了湘西的人物美、风景美和人情美。其弟子继承了他乡土抒情小说的传统，从传统文化角度延伸了乡土文化和民族心理。课本选取的《》即为一例。