一、如何实现传统民间艺术与城市空间的对接 1．自觉向民族传统文化回归 中国的现代艺术设计需要建立在民族文化、民族风格的基础上，因此必须重视向民间艺术学习，坚信中华民族文化传统的主流在民间。所以在城市空间设计中，要通过对环境的理解，对传统的认知，自觉地借鉴，而不是直接挪用。中国传统民间艺术形式变化万千、风格种类异彩纷呈，凝聚了中华民族几千年的智慧精华，也传承了中华民族特有的艺术精神，值得当代城市设计师深入学习和研究。设计师在设计实践中，通过元素剥离、创意整合和情感传达，特别是与新技术巧妙融合，就能创造出独具中国特色的现代艺术设计作品。当然，这需要一个过程，要靠城市设计师与民间艺术大师、民间艺术教育人才的融合。所以说，城市设计师必须以民间艺术为基础，重视向传统民间艺术学习，只有亲身体会这笔文化遗产的魅力所在，了解传统民间艺术中所蕴含的深厚的民族本源文化、本源哲学、本源艺术的基因，以及多姿多彩的具有生命活力的民族语言形态，才会对它加以自觉应用［2］。 2．传统民间艺术语言 现代化现代城市空间越来越相似，传统特色逐渐消褪，因此如何保持城市的独特气质就成为十分迫切的问题。传统民间艺术语言体现了独特的审美传统，蕴含着深厚的精神文化内涵，将其作为城市空间设计的思想源泉，在城市空间中直接或间接地运用，对强调和延续历史文脉有着重要意义。但是，源于自然崇拜的原始文化的民间艺术，所代表的是不同于现代文化的农耕文明，它虽有着特定的社会基础，但其中也有不适合现代生活方式、不符合现代审美、伦理观的地方，这样就限制了其在当代城市设计中的广泛应用。有些民间艺术图式如果不经过调整、创新，就很难为现代社会所接受，因而应用时不能简单、机械地复制、拼贴，而应该在理解其文化含义的基础上，取其精髓，去其糟粕，使其艺术语言现代化，为当代大众所认同并接受。中国传统民间艺术的很多内容和形式有相对的稳定性及程式化特征，在艺术认知上有更为直接的优势，因而是可以应用到城市空间设计中的。其应用方式有两种，第一种是物品本身、题材、造型及艺术手法的直接运用;第二种是间接运用，即可以从民间艺术的形、色、质等方面着手，进行形的简化与再造、色彩的沿用与重组以及材料的选用与更新等，来再现或表现民间艺术。在城市空间设计中，设计师要将传统文化经过现代设计思维的选择与消化，融入到现代设计之中，这样，民间艺术元素才可能真正发挥它的艺术价值，作为一种新的视觉传递语言，在现代设计中重现生机。 3．在社会场域上的对接虽然城市空间设计 一直以来都以较快的速度发展，但在当代，与公众联系紧密的传统民间艺术才逐渐走进人们的生活之中。民间艺术形式以合理、合情的方式融于城市开放空间中，其较大的辐射面和难以抗拒的视觉冲击力，使与它发生接触的人都会或多或少地接受它传达的信息，从而在心中产生一种熟悉的、能产生共鸣的集体性的感受。为城市居民营造一种心理归属感，满足社会心理情感的需要，可以使城市居民对城市产生心理依赖感，对环境产生身份认同、心理认同，直至文化认同。另外，当代城市空间设计追求绿色生存空间，提倡低碳设计。传统民间艺术如陶艺、编织等，其原生态性契合了当代城市设计的需求。在设计中，对民间艺术中传统的工艺、材料和形式的毫无偏见的借鉴，体现出了强烈的环境保护意识，同时也体现出了一种社会的进步，因而是一种设计伦理和设计道德的体现。传统民间艺术一旦融入城市空间艺术中，就会逐渐走进人们的生活，其审美对象就会直指社会公众，就会以公众的精神需要为目的，以公众的审美评价为借鉴，生存于公众之间。这就使得公众对自己生活的公共空间艺术享有话语权，同时享有艺术创作的参与权，从而提高了社区居民的和谐氛围，促进了社会和谐。 二、传统民间艺术在城市空间设计中的具体应用 1．城市空间墙面艺术与传统民间艺术 传统民间艺术的民间性和贴近生活的特点，迎合了城市特色营造的需要。城市空间的墙面围合成居民生活的空间，在城市空间的墙面上揉进诸多传统民间图式元素，可以体现城市的独特个性和其融合性。同时，利用民间艺术形式改造城市建筑墙面，可以增加建筑的历史、艺术价值，也将提升整个城市的艺术品位。墙面艺术的丰富多彩使城市居民在街道上除了广告外，有可看的内容，也可彰显该城市与其它城市的差异。同时，融入传统民间艺术的城市墙面，除提升城市形象外，也能满足城市公众的精神需求。如高雄驳二艺术特区中的墙面设计借鉴了民间皮影和乡土绘画，使原本废弃的墙面换上了新妆，焕发了新的生命。同时，建筑室内墙面设计也常常采用民间艺术元素来活跃空间氛围，提升空间亲和力。譬如大连甘井子实验小学的教学楼设计，局部采用了民间艺术元素，将传统红灯笼悬挂在大门入口的过厅天花板上，每盏灯笼上面都有不同的两个字，比如＂幽默＂、＂温柔＂、＂爱笑＂、＂漂亮＂、＂耐心＂、＂善良＂、＂公平＂等。这种设计既体现了艺术文化特色，又具有亲切感和历史厚重性，深得家长、老师、孩子们的喜爱。 2．当代建筑设计与传统民间艺术 随着城市化进程的加速，建筑设计中对中国民间艺术及中国古典元素的应用越来越普遍。现代的快节奏生活使人们对民间元素细节的繁琐有着一定的眷恋和承受能力，东方文化中最经典和最有代表性的元素也被多数人所接受。步入展馆，便可看到阳光透过缝隙照进大厅，在地上投射出剪纸图。色彩变幻的光线穿过剪纸图案在馆内营造出一种明暗错落的效果，使观者产生奇幻美妙的感觉。波兰馆将传统艺术融入现代建筑，传达了现代文明与传统文化相辅相成的必要性。
浅析多种教学媒体在小学英语教学中的应用我们知道，新课程标准的核心理念就是落实学生的主体地位，这对我们小学英语教师提出了更新更高的要求。我们英语教师应认清这一形势，要加强理论学习，提高应变技能，努力在课程改革中突显学科教通过小组合作学习来构建高效英语课堂小组合作学习是新课改所倡导的重要学习方法，更加关注学生的主体参与积极思考与主动构建。顺应了教育形势的发展，是以学生为中心的教学理念的集中体现。小组合作学习与传统教学有着本质的区别，关于初中化学教学中教学情境的创设教学情境的创设主要是指教师根据学生具体情况而展开课堂情境设置的过程。在教学过程中，要求教师密切地联系学生的实际情况，采取设计趣味性的实验及讲解有趣的化学现象展开教学情境的创设。在教剖析古诗教学中的中华文化传统教育我国的诗歌有着悠久的历史，作品内容丰富，作品手法多种多样，作品题材广泛，塑造的形象众多，可以称得上是一个诗的国度。在这浩渺无际的诗的海洋中，有着堪称璀璨明珠的诗作。它记载着中华民族浅析生活的作文化与作文的生活化日常生活的丰富性是显而易见的，而生活于其间的人也各有其所处的位置观察的视角。大千世界本来丰富多彩，但在小学生的作文中，生活却总是千篇一律。这是为什么呢？笔者尝试以生活化作文来回应这小学语文课堂阅读教学的有效策略什么样的教学是有效教学？教育部课程改革核心成员余文森教授从专业的角度回答了教学的有效性问题，为我们实施有效教学指明了方向。他认为教学的有效性是指通过教学活动，学生在学业上有收获，有审题选材构思修改论作文教学策略我们每个人的心灵深处都有一种情结，就是想把积淀在自己心中的对生活的观察认识和感悟表达出来，这就便有了作文。写作能力是一个人整体素质的体现，作文教学也是有序可循有规可循的。下面我就谈浅析初中生数学建模能力的培养策略数学建模是针对现实世界某一特定研究对象的数量相依关系和主要特点，采用数学语言和数学符号概括地或近似地表述出来的一种数学结构。当前，初中生数学建模能力偏低，难以运用数学知识建立解决日试论高等教育大众化进程中高校就业指导工作策略初探论文关键词高等教育大众化高校就业工作策略模式论文摘要高等教育大众化进程中毕业生就业难有各方面的原因，应强化高校就业指导工作，构建全程化的就业指导的模式，建立全员化就业指导工作体系。谈谈生活小实验在初中物理教学中的作用物理教学要将物理知识和生活经验进行紧密的联系，鼓励学生积极地进行物理小实验教学。教师在物理教学中引入生活小实验教学，能够提高学生的创新能力和探究能力，让学生了解到物理生活的本质，提浅析义务教育阶段语文教学的根本要求不以规矩，不成方圆。规矩，是学生融入社会的根本。规矩，是学生发展的基础前提。规矩，即规范，义务教育阶段的学生作为以继承为主的学习理当首先从遵循规范开始，在规范的学成养成中发展自我。