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讨论建筑工程安全管理中存在的问题及解决方法

  一、导致工程安全事故的原因
  1、建设工程的特点导致施工中容易发生安全事故。
  建设工程规模大、周期长、劳动强度高,施工现场的安全设施是否齐全配套,采用的工艺技术是否合理以及照明、通风情况等都会给安全生产带来隐患。
  2、参建各方缺少以人为本的安全意识和管理机制。
  业主作为项目的投资方往往只重视进度而忽视生产过程的合理性和安全性。大部分承包商缺乏完善的安全管理体系和足够的安全管理人员,现场工人得不到应有的安全培训。
  3、工程承包企业的成本因素导致减少安全防护措施。
  承包企业为了拿到项目,低价竞标;还有的承包企业实行专业分包和劳务分包,层层分包,层层收取管理费,大大压缩了一线施工队伍的利润空间。
  4、建筑工人素质不高,安全教育严重滞后。
  建筑工人大多数来自农村,他们一方面缺乏安全常识,不懂得在劳动中合理保护自己,另一方面,维权意识差,一旦出现了安全事故,不懂得用法律武器来保护自己的合法权益。
  按照规定,新工人进场必须进行安全生产三级教育。教育的主要内容包括劳动技能和安全知识两个方面,经考核合格后才能上岗。但大多数企业招收的农民工都没有进行教育,致使这些人严重缺乏安全生产科学知识吗,安全操作水平低下,安全意识淡薄,自我防护能力极差。
  5、安全工作思想认识不足,措施不力。
  在施工进度、质量、效益、安全几方面发生冲突时,往往忽视安全生产,注重进度和效益。安全技术措施专用资金不足,有些连必要的安全防护用品、保证措施都不愿意花钱,追求的是利润最大化。这些在个体、私营企业中表现尤为突出。
  二、如何做好施工安全管理工作
  1、树立安全第一的思想。
  安全管理工作搞不好,往往在于认识不到位。现代安全管理要求的基础就是正确认识安全管理。处理好施工安全和经济效益关系,我们发现一些单位施工时,有不在乎的态度,因小洞不补,造成大的事故发生。因此通过开展多种形式的安全宣传教育活动,提供工人的思想认识,增强政治责任感和社会责任感,增强工程项目经理负责抓安全生产管理的紧迫意识。安全问题还有着重大政治影响和社会影响,施工安全问题解决不好,无论对社会还是单位都会造成不良后果和负效应。只有解决思想认识问题,广大施工人员才能真正树立安全第一,安全就是效益的思想观念,从而有效的预防事故的发生。
  2、加强安全组织机构建设。
  各施工单位安全管理机构要加强自身建设,提高自身战斗力。同时,还要加强安全机构的组织建设,做到层层有人抓、有人管,选配业务素质好,责任心强的人道安全管理队伍中来,将责、权、利充分落实到位,以充调动其工作积极性,进一步促进安全管理工作走向正规化、规范化、法制化的轨道。
  3、坚持预防为主,强化各项安全管理措施
  4、要提高对安全教育的认识,真正把安全教育摆到重点位置
  5、强化各项保障措施。
  6、建立安全预警机制
  7、严格市场准入、保障安全生产投入
  三、推行现代企业科学的安全管理非常必要
  以往安全管理工作大多采用传统安全管理模式,一般是事故发生了,调查事故发生的原因,根据调查结果修正系统,而科学化安全管理工作的着眼点是预先对危险进行识别,分析和控制,以预防为主,防患于未然。
  安全管理只要坚持用唯物辩证法指导,不断研究探讨和把握安全管理的规律,就能掌握工作的主动权。许多事故的发生是由于人们缺乏必要的教育培训和科学知识不足造成的。面对先进的技术装备,如果没有相应的科学知识,就会减少盲目性,再复杂的装置也能掌握。因此,科学管理对做好安全工作来讲是及其必要的。结束语:安全生产时永恒的主题,是一切工作的基础。如何保证建筑工程的安全施工,有效的控制和降低施工过程中安全事故的发生,是摆在施工管理人员面前的一项重要课题。安全工作只有起点,没有终点,只有真正做到领导重视、措施落实、考核到位,严格奖惩,不断健全与完善安全管理工作,进一步发展安全技术和提高广大人员的安全工作素质,才能实现建筑行业的不断发展。

试论中职体育与终身体育之间的联系终身体育,是指一个人终身接受体育指导和教育以及进行身体的锻炼。中职生阶段是培养终身体育教育的最佳时期。中职体育是学校教育的组成部分,中职体育又是终身体育的基础。解决如何在中职体育领中学体育教学存在的问题与对策分析摘要从体育教学的教学理念落后教学内容单一教学方式僵硬教学评价不当等方面分析中学体育教学中存在的问题,提出合理的解决对策树立科学的体育教学理念,制定合理的体育教学内容,采用多样的体育中学体育骨干教师专业发展情况调查研究一。研究背景教育部财政部于2010年开始实施的国培计划是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。河南省2014年国培计划中学体育骨干教师脱产置换研修项目共计培训200名体育游戏在小学体育教学中的运用内容摘要由于受小学生的生理心理特质的影响,体育游戏在小学体育教学中占有着不可替代的地位,它不仅促进了教学目标的完成,丰富了课堂教学的形式,活跃的课堂教学气氛,也为小学生在体育课堂上体育教学中拓展训练的实践探讨内容摘要目前,拓展训练在中小学体育课堂中对中小学生的身体心理和社会适应方面都起到了非常强大的作用,本文从拓展训练的教育意义,拓展训练应用于中小学体育教学的理论依据为切入点,将拓展训初中体育研修需求调查分析报告一。研究对象与方法1。研究对象。本文以商丘师范学院初中体育班研修需求为研究对象,以商丘市民权县宁陵县睢县柘城县虞城县夏邑县睢阳区梁园区8个区县级26个乡镇31所初级中学的体育老师为国内体育微课研究现状及趋势分析摘要随着新媒体技术的发展,越来越多的体育教师将微课应用于教学活动中。为了更好地促进体育与微课的融合,以中国知网(CNKI)数据库20132017年收录的与体育微课相关学术论文为研究对外汉语词汇教学技巧摘要词汇是一种语言中所有词和固定短语的总汇。同总的词汇量相比,对外汉语教学所涉及词汇量并不大,似乎很容易掌握,但是现代汉语词汇很是复杂,从语音上看,它有大量的同音词多义词从语义上看浅析对外汉语教学中词汇教学方法摘要随着汉语热的发展,学习汉语的留学生日益增加,词汇作为汉语的基石,是留学生必须要重视的。由此而来,在对外汉语教学中,词汇教学就尤为重要,目前在对外汉语教学中,以语法教学方法的研究浅谈高中现代汉语语法教学的必要性及对策从事高中语文教学10多年来,特别是连续任教高三毕业班这七年,一个问题一直在困扰着我,现在的高中学生对于现代汉语语法知识的掌握越来越薄弱,这就直接导致考纲中的很多考点无法有效落实,例关于高等学校现代汉语教材和现代汉语教学摘要本文介绍了高等教育出版社2014年最新出版的现代汉语教材的编写情况和编写体会。文章也对高等学校现代汉语教学的若干重要问题进行了深入的思考,包括现代汉语课程能否提升地位和做大做强
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