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警惕社会转型中的畸形博弈

  畸形博弈导致的最后结果,无疑是社会风险的增长。孙教授为此呼吁:建立正常的利益博弈机制已刻不容缓。首先是政府职能要转换,政府要从市场中的利益主体转变为带有超然性的公共政府。其次是关于博弈程序的安排不必过于刚性,而应有相当的柔性和弹性,使当事各方多一些选择而不是华山一条路,使矛盾的发生发展有一个渐进的过程而不是狂飙突进。再就是承认利益组织的合法性,以利于利益要求的表达和提炼,以利于不同群体之间的沟通和磨合,使利益博弈能够有序展开而无失控之虞。
  利益博弈的时代已经到来,但现实中缺少一种能够盛装这种博弈的容器,缺乏博弈所必需的舞台和规则。正常的博弈规则很难建立起来,整个博弈过程就不能不是一个畸形的过程。
  日前,江平、孙立平、钟伟、何帆、杨鹏等大陆知名学者围绕这一话题,展开了激辩。
  江平:公权与私权冲突成博弈主题
  著名法学家江平把利益冲突分解为三个层面:第一个层面是私权跟私权的冲突;第二个层面是公权跟公权的冲突;第三个层面是公权跟私权的冲突。他认为,私权跟私权的冲突不可怕,只要有一个公正的法院就足以解决。公权跟公权的冲突后果很严重,在一些国家甚至闹到民族分裂的地步,但在中国这种冲突也不可怕,因为有共产党的统一领导。只有最后一种冲突,即公权跟私权的冲突,才是最值得关注的。
  江平认为,公权和私权的冲突是转型时期不可避免的现象。我们现在跨进了市场经济时代,但距完全的市场经济为时尚早,这就注定了一方面国家干预仍较广泛,另一方面公民的权利意识又在不断增强。这种情况下,一旦公权越界,必然遭遇私权抵制。这就注定了公权与私权的冲突,构成当下中国利益博弈的主题。
  江平认为,要解决公权跟私权的冲突,必须清除观念障碍,必须坚持一个基本原则:对于公民的私有财产,除非法律有明确规定,任何人无权剥夺或者限制。
  江平说,问题就在这里,相关法律规定往往十分粗疏,比如什么是社会公共利益?颇为含混,不免给人以上下其手的空间。这种情况下,准确界定社会公共利益和商业利益就显得非常紧迫。必须把部门利益、小集团利益跟社会公共利益区别开。
  江平尤其对刚刚公布的《物权法》草案深表忧虑。他认为,《物权法》本应是私权的保护神,但《物权法》草案在某些方面却大大退步了。关于征用私产,原来写的是给予合理补偿,现在的《物权法》草案却是这样规定:社会公共利益需要时可以征用私人财产,按国家规定给予补偿,"合理补偿"也没有了。这里有两个问题:第一,国家规定并非任何情况下都合法合理,国家规定万一不合法不合理怎么办?第二,什么叫国家规定?我们的法律体系只有法律法规规章这样的概念,从来没有"国家规定"之类的笼统概念。"国家规定"含义笼统,以至于谁都可以说自己的规定是国家规定,谁都可以借国家规定打私人财产的主意,这么一来,公民的合法私产还能安宁吗?江平为此疾呼:"国家规定"必须受制约。一方面,"国家规定"要有严格界定;另一方面,老百姓如果对国家规定不服,应该有救济渠道,可以告上法庭,这就需要修改现行的《行政诉讼法》。只要是国家规定就必须服从,这种立意是一个危险的信号,会给私权保障机制留下很大隐患。
  孙立平:畸形博弈导致社会风险增长
  江平的观点为多数学者赞许,但清华大学社会学系教授孙立平则表示不能完全认同。
  孙立平断言,情况实际上比江平先生的划分更为复杂。当下中国社会,很大程度上已经不是公私分明的社会。他举了一个例:比如房屋拆迁,地方政府要把你的房子拆掉,其背后很可能是某个开发商的利益。这就不是简单的公权私权冲突,而是公权和私权结合到一起,欺压另一部分私权。孙认为,近年的所谓房地产热,实质上就是房地产商与地方利益部门联手打造的。这种情况不只存在于房地产领域,教育产业化也好,医疗产业化也好,很大程度上都是私权和公权结合到一起。

大众时代的时尚迷狂内容提要资本主义精神和体制的逐步完善催发了大众时代的孕育和生成,而导源于古希腊的自然秩序的观念在其中也扮演了同等重要的角色。大众时代的拟像秩序的基本特征在于能指蜕变为能指的自我指涉私密化与公共关怀以当代中国为例的讨论在向现代社会迈进的过程中,中国正在经历私人领域与公共领域的分化。但是,因为这种分化来自于刚性化的社会经济力量的强行推动,而不是来自社会长期的渐进形成,因此显出两个特征一是时间上的急传统中国社会的社会关联形式及其功能内容提要社会关联形式可以分为神性关联(包括巫术关联)伦理关联和契约关联。传统中国社会的社会关联形式是伦理关联。传统中国社会运行的一个重要特征是治乱相因,而伦理关联的社会关联方式则于浅析学校文化的基本功能大凡称得上文化的元素,都具有一定的功能与作用,主要表现在引导影响组织成员的态度和行为。学校文化因其组成与性质的不同而产生不同的功能,先进的学校文化具有突出的积极功能,而消极的学校文琵琶行中琵琶女的典型意义琵琶行中琵琶女的典型意义唐代著名诗人白居易创作的具有浓郁抒情性特色的长篇叙事诗琵琶行是千古传颂的名篇。这首诗在音乐描写景物衬托情感表达结构安排等方面,均有独特之处,充分显示了诗人诗论以人为本理念在音乐教学中的应用毕业论文摘要本论文对我国目前音乐教育现状进行剖析,结合教育方针的取向对今后音乐教育如何实施提出自己的观点。据此,论文着重强调贯穿以人为本的音乐教育理念,根据学生的音乐心理特征,充分略论新教学理念在音乐教学中的应用毕业论文摘要音乐教育已经是1个老话题,但是随着音乐教育的改革,创新,老话题又出了新的理念。新音乐课程带上艺术性创造性的教学模式,全面激发学生的实践能力和创新精神。利用视觉与听觉的效试谈儿童舞蹈教育的规范性毕业论文摘要在儿童舞蹈学习中,必须要接受正规的基训和舞感培养,以及表现力的启发和拓展。这就要求儿童舞蹈教学的必须规范!在规范的舞蹈教学中,从幼儿园到中学规范性的标准对舞蹈教学就给予学生小学数学自主学习能力分析论文随着教育理念的逐步优化,人们愈发的重视学生的自主学习能力。自主学习能力越早培养,不仅能够提高学生数学学习能力,且对学生将来的学习和发展将有极大的好处。本文主要浅谈了如何有效的提高小中职院校数学教学改革思考论文1前言随着经济的发展,科学知识不断被应用到经济发展,带动经济发展方式,发展基础的转变。教育的进步为人才的培养提供了重要的基础条件,人才为经济的发展做出了重要的贡献,经济的发展又为教信息技术在高职数学教学中的应用论文一采用多媒体教室,改善课堂视听效果由于高等数学是高职院校的一门公共基础课,大多数院校均采用大班授课方式,一个大班一般有100人左右,如单纯采用板书教学,由于天气灯光位置等原因,部分
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