一部完整的影片，是由一个个小小的镜头连接起来的，这些镜头，通过逻辑的组合，在时间顺序上，经过一定的排序，在画面声效等方面，经过一定的处理，才能组成一部完整的影片。那么，这些影片镜头的连接方法是什么呢?
　　1.直接连接：直接连接镜头的方法是指两个或者两个以上的系列的镜头直接连接起来，它一般都有随着时间顺序叙述的作用，或根据事态的发展经过来直接连接的。这也是影片镜头最常用的连接方式。
　　2. 队列连接:队列连接就是两个镜头是相连的，但是镜头的主体是不同的，随着主体的变化，随着下一个镜头的出现，观众会联想到上下的画面之间的关系，对列镜头在画面中起着前后呼应的关系。是画面上下承接的主要方式。
　　3.插入镜头连接: 插入镜头连接就是在一个镜头中间的切换，插入另一个表现不同主题的主体的镜头，比如往往看到的回忆的镜头或者心中所想的镜头等，插入镜头在画面中起着联想和直观感觉的作用，对画面的基调起着一定的作用。
　　4. 特写镜头连接:特写镜头就是上个镜头以某一人物的某一局部(头或眼睛)或某个物件的特写画面结束，然后从这个画面在开始逐渐的扩大所要表达的内容，从而展示另一个情节的环境的作用，这样的目的是让观众的注意力集中在某一个人的表情或者某一事务上，在画面中起着强调的作用，突出重点的，让观众明白高潮或者重点，从而看出影片所表达的内涵。

小叶黑柴胡的研究进展临床常用中药柴胡因品种来源繁多，化学成分复杂，品种之间有效成分含量悬殊，导致质量良莠不齐，临床疗效不稳。笔者收集自1993年以来公开发表的小叶黑柴胡相关文献22篇，从品种来源药材鉴欧洲文艺复兴时期复调合唱演唱中应注意的问题摘要文艺复兴时期是复调合唱的黄金时期，其间涌现出了一批优秀的作曲家，为后世留下了大量复调合唱的传世精品。演唱文艺复兴时期的作品不仅能够帮助我们了解和掌握这一时期西方合唱音乐的特点，香石诗话刍评摘要清代诗坛，格调神韵性灵三大诗派各立门户，以诗论互相攻讦。三派的诗歌理论分别从表现形式诗歌境界抒情主体的不同角度探讨诗歌创作规律，主张各有偏颇。乾嘉诗人黄培芳则调和神韵格调两派，大陆与香港中学语文（汉语）修辞教学的比较摘要从大陆与香港现行的中学语文（汉语）教材所反映的情况来看，不论是大陆还是香港，都没有把修辞教学提到语文教学的重要位置上，都是以修辞格的辨识为中心的教学模式。这其实都是把修辞当作语初中作文主体性教学初探写作作为一种自觉的精神生产活动1，它的写作主体是驾驭整个写作活动的角色，从对客观世界的选择，到材料的谋篇布局立意成篇，到修改推敲，无一不突现写作主体的机智与创造。综观近年的中考高考李清照词在不同时期所表达的情感与心境刍议内容提要李清照词以其真实的情感，表达了女性生活中的种种喜怒哀乐与悲欢离合。她的词不论是写少女的天真话泼，还是写少妇的相思幽怨，抑或写老年嫠妇的凄苦境遇，无不表现出一种与众不同的情趣我国古代诗歌风格论中的一个问题我国古代的诗评家们，在评论诗人的艺术风格时，往往使用诸如雄浑豪放飘逸绮丽纤穠幽婉婉约清新典雅古淡之类的概念。当说到某某诗人飘逸绝尘，某某诗人幽婉凄切，某某雄浑而某某典雅时，我们凭借长沙方言中的程度副词几摘要长沙方言中的几大量地用于表示程度副词，该用法与现代汉语普通话相悖。通过对文献及方言语料中几的意义用法进行历时与共时的考察，明确长沙方言中几字的用法有历史语源依据和同时代方言支持浅谈拉美西斯二世埃及三部曲是法国的著名埃及历史学家和小说家克里斯蒂昂贾克（ChristianJacq）的代表作之一，由谋杀金字塔（PyramideAssassination）沙漠法则（Princi李贺诗的艺术特色内容提要作为唐诸王孙的李贺在短暂的人生中，呕心沥血，标新立异，创作了二百多首光辉的诗篇，其风格独特艺术高超，自成长吉体诗风。本文就长吉体的艺术特色试从四个方面进行论述一特异的想象，文学话语形态文艺学研究的新视域文学形态文艺学研究的核心问题形式与内容，一直是理论研究的基本问题，但长期以来，人类的思维一直受一种根深蒂固的二元分离的类型化观念的支配，所以在看待事物的内容与形式的问题上，至始至终