康熙和他的老师郑天经

　　康熙是我国清朝一个著名的皇帝。他的一生有很大的作为，康熙在继位的时候只有八岁，是顺治的第三个儿子，康熙在位的几十年里，平定了台湾省，平定了准噶尔叛乱。而且康熙也非常的体谅民心，他经常微服私访，康熙在位的这些年里清朝进入一个繁荣昌盛的时代。
　　康熙年幼时，顺治皇帝想为他找一位老师，一直没有合适的人选，有一天在大殿上，想出了一计，他对大臣们说。我有一件事情非常的迷惑，还请各位大臣给朕解释一下。这时他指了指自己的耳朵，向大臣们问道，人们常常说，耳大有福，但是朕得耳朵却非常的小，而你们的耳朵却非常的大，这难道是真的有福气吗？此时文武百官听了都非常的害怕，但是又不知道怎么回答这个问题，有的人就吓出了一身冷汗，这时有一个人却突然说道。皇上是龙，所以耳朵小，臣等是大象所以耳朵就大。
　　顺治皇帝，抬眼望去，看见回答问题的是排在最后的一个小官员，名叫郑天经。他觉得，这人非常的有趣，这些一品大臣都不敢回答的问题，这个人怎么有如此胆量，说明他是有真才实学的。所以皇帝就安排玄烨跟着郑天经来一起学习。这是郑天金的官位从七品官一下子变成了二品官，但是这时他也没有，过多的高兴，他启奏皇上说，如果是叫微臣教太子的话，必须先要立个规矩，没有规矩的话太子是不会信服的。顺治听了，觉得非常有道理，他就让玄烨跟着郑经天一起学习。
　　玄烨年幼的时候非常的贪玩，而且也不好好的读书。在郑天经的耐心教导下，他也没有听他的话，而是继续游玩，这时郑天经倒也没有觉得，玄烨是太子，就非常的惧怕他，他还是按照规矩来，该怎么罚他就怎么罚他。
　　有一天，郑天经让玄烨背书，玄烨非但背不出来，还嬉皮笑脸的，郑天经勃然大怒，便紧紧拽住玄烨，两人同跪在太阳下。六月骄阳似火，玄烨热得汗流浃背，皇后见了，心疼地一把抱住玄烨，大骂郑天经不通人性。她还气急败坏地吵吵嚷嚷：我的儿子读不读书，将来都要做皇帝，何必要受这般窝囊气！
　　郑天经听了，气得一时竟忘记了臣子的身份，对皇后义正辞严道：臣身负教诲国之储君大任，只牢牢记住了一条理树不剪不成材，玉不琢不成器。儿童不读书，定然变蠢猪！这书让臣教臣就教，不让教，臣就回乡下躬耕陇亩去！说着脱下了官服，扔掉了顶戴花翎，扬长而去。
　　郑天经回到住处打点行装，还没有离开宫，便有一太监飞奔而来，传下皇帝口谕，宣他到东宫去。郑天经昂然来到东宫，见玄烨正跪在顺治皇帝的脚下，他心里就明白了，便也跪倒在地，为太子求情。顺治皇帝亲自搀扶起郑天经，给他赐了座，又喝令玄烨道：小奴才，快给你的恩师跪下！
　　旁边的几个大臣都劝谏道：不可不可，哪有储君给臣子下跪之理？
　　天地君亲师，世间五至尊，谁人不拜？谁人不跪？难道玄烨这个当学生的就不能给恩师下跪？
　　玄烨规规矩矩地跪在了郑天经面前。
　　自此以后，太子玄烨再也不敢在太傅郑天经跟前放肆，且虚心求教，而郑天经从太子的进步中也渐渐喜欢上了这个既聪明又顽皮的学生，师生相处甚欢，太子玄烨不觉也成了博学之士。
　　在康熙皇帝继位的前一年，郑天经由于身体欠佳，便乞准退隐，回到了故乡苏州。
　　岁月如梭，转眼十几年过去了。这时的康熙已经捉鳌拜，灭三藩，成为成震四方的一代英主。
　　康熙在下江南时，路经苏州，又想起了当年苦心把自己培养成才的郑天经老师，便想前去探访他。郑天经听说康熙要驾临忐忑不安起来。他耄耋之年，胆子越变越小了。想起当年执教太子时的过分严厉，就有些后怕。且由于他长期隐居山林，也不知道当年的太子，现在的康熙性情变得如何。如若追究起来，郑家可有灭门之灾啊！郑天经不由陷入苦苦沉思之中。
　　第二天，康熙銮驾到了郑府，只见郑府已经孝幔高挂，丧联贴起，郑府里的人全都披麻戴孝，放声痛哭原来恩师郑天经已于昨晚与世长辞了。康熙闻讯放声大恸，三步两步抢到灵柩跟前，手扶灵柩，边哭边诉；学生来迟了一步，竟无缘见到先生一面！内心悲痛的他，让人打开棺盖，以瞻恩师遗容，悲恸处不由吟起念师祭文。
　　当康熙念到感念师恩，感念师情，眼泣泪血，心如刀绞时，棺材内平躺着的郑天经，突然坐了起来，拉住康熙的手泣不成声。原来这是郑天经使的诈死之计。心想皇帝见他已经死了，也就不会再株连他的家族了。结果事情却完全出乎他的意料！随行的文武大臣，看到这种师生情深的感人场面，也不由动容。宫廷画师姜嘉瑜，感动于康熙与郑天经来之不易的师生情谊，画下了金殿选师、东宫跪师、郑府哭师三幅画，让此情此景在画中得到了永恒。后来，康熙将这三幅画带到了京城，挂在了自己的寝宫里，留作永久的纪念。