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用老成持重造句1老成持重的跛脚绅士,库柏医生在同年夏天向我姨妈求过婚。2英国人老成持重地出面了。3就在不久前,南非显然还是非洲最为老成持重经济最发达的国家。4你年纪也不小了,做事怎么还是莽莽撞撞老成持重造句1老成持重的跛脚绅士,库柏医生在同年夏天向我姨妈求过婚。2英国人老成持重地出面了。3就在不久前,南非显然还是非洲最为老成持重经济最发达的国家。4你年纪也不小了,做事怎么还是莽莽撞撞如何用老气横秋造句1不,我此行的目的是来看你,你可比老气横秋的耶鲁有趣儿多了。2别在我面前说话举止那么老气横秋。3他虽正值青春年少,却总是一副老气横秋无精打采的样子。4这小孩站在讲台说话的神情显得老道理的歇后语道理的歇后语1两手捧寿桃有礼(理)小子打老子岂有此理川子捧寿桃有理(礼)乡下人背篓子歪得有理哑巴有理说不清于着急秀才遇到兵有理说不清打爷讨娘喜欢决无此理强盗夺鲤鱼强词夺鲤(理)打抱道理的解释及造句道理拼音注音daoli道理解释意思轻()事物的规律他跟大家讲深耕细作的。()事情或论点的是非得失的根据理由情理摆事实,讲你的话说得很有,我完全同意。道理造句1抵制顾客的批评是没有道道理的近义词道理的近义词旨趣事理意思真理理由原理情理原因意义道理的反义词谬误谬论道理造句1)任何一个可信的道理都是真理的一种形象。威廉布莱克2)成功的道理有千万条,但如果意志薄弱,一切的道理都关于李逵的歇后语李逵断案强者有理李逵穿针粗中有细李逵扮新娘装不像李逵抡板斧以势压人李逵开铁匠铺人强货硬假李逵碰真李逵冤家路窄张顺浪里斗李逵以长攻短抓住张飞当李逵打认错了人张飞遇李逵黑对黑黑上加黑李李逵的歇后语李逵穿针粗中有细李逵断案强者有理李逵开铁匠铺人强货硬李逵抡板斧以势压人李逵骂宋江,过后赔不是负荆请罪李逵卖煤炭黑对黑黑上加黑李逵绣花力不能及力不从心孔明会李逵有敢想的,有敢干的假李有关李逵的歇后语汇总小编为需要歇后语作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两部分来表达某个含义,前一部分是隐喻或比喻,后一部分是意义的解释。在小班教案夏天的背心设计思路本次活动,源于我班正在开展的夏天真热啊的主题,在这一主题开展过程中,孩子们通过寻找凉快等系列活动,体验到了夏天的炎热以及夏天里找凉快的许多经验。随着夏天的气候越来越炎热,孩新衬衫阅读练习附答案开学第一天,妈妈让我穿上一件的确凉新衬衫。衬衫领子镶着花边。胸前还绣着一朵美丽的花。我穿着这件漂亮的新衬衫去上学,别提心里有多高兴。可是放学的时候,我正哼着歌往家跑,坐在我旁边的陆
篮球美术教案篮球高中优秀体育课教案教材内容篮球运球双手胸前传接球课的目标1认知目标进一步建立运球,双手胸前传接球动作概念。2技能目标巩固提高运球传接球技术动作和对球的控制和支配能力,发体育教案篮球技巧体育与保健优质课教案(高中)教学内容1篮球双手头上传(接)球2技巧鱼跃前滚翻(男)远撑前滚翻(女)教学目的1认知目标(1)让学生充分理解双手传(接)球的技术要领(2)让学生理解鱼跃体育教案篮球行进间低手投篮及运用教学内容一,篮球行进间单手低手投篮及运用教学目标1认知目标学生能记住行进间单手低手投篮的正确步伐及起跳后单手托球上举,用腕指挑拔,力量柔和地将球投出的动作要领。2技能目标70以上的体育教案篮球组合技术与教学比赛教学目标1培养学生勇敢果断顽强拼搏的良好意志品质,以及团结协作的集体主义精神。2发展学生速度耐力灵敏协调等身体素质,进一步提高篮球技术,学习篮球战术和裁判法。3让学生在游戏比赛中体体育教案篮球运动概论课次1日期BUPU篮球运动概论PPUPPUPBUPUPPUP教学内容方法手段PB了解篮球运动的起源与发展篮球运动的本质与特点篮球运动的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。P(一)现体育教案篮球运球双手胸前传接球教材内容篮球运球双手胸前传接球课的目标1认知目标进一步建立运球,双手胸前传接球动作概念。2技能目标巩固提高运球传接球技术动作和对球的控制和支配能力,发展灵敏速度耐力等身体素质。3情体育教案篮球突分配合素质练习教材1。篮球突分配合2。素质练习教学目标1。学生懂得篮球战术基础配合中突分配合的重要作用及具体做法。2。通过本课的教学使70以上的学生能掌握突分配合的战术及跑动路线,方向。3。学生体育教案篮球基本技术要领教学口诀汇编一移动技术1进攻基本姿势屈膝开立降重心,上体前倾而放松双眼注视场上情,随时移动和接球。2防守基本姿势两脚开立比肩宽,屈膝重心在中间体微前倾手前放,随时移动抢断球。3起动两膝微屈踵离其他教案篮球运传球1篮球传球基本动作(双手胸前头上勾手传球等)2篮球运球基本动作(高低体前背后运球等)二教学目的1通过本节课学习,达到熟悉球性,使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。2通过学习培课题瓢虫的花衣裳教学目标1观察瓢虫,能够说出它们的外形特征,让学生养成爱护益虫,保护环境的习惯。2在教学活动中,培养学生的想象力和创造力。3在学习活动中,让学生学习和掌握用几种方法来表现瓢虫。教学美丽的小兴安岭的教学设计教学目标知识与能力能正确认读生字新词,理解生词的意思。了解有关小兴安岭的内容,自觉地进行语言积累。培养学生自主的学习能力和与人合作意识。过程与方法通过引导学生抓住重点词句,反复品读