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甘甜的解释及造句注音gantian意思甜尝到了新社会的。甘甜造句1我们素常彼此谈论,以为甘甜。我们与群众在神的殿中同行。2每年春天,枫树会产生一种独特的叶汁,可以用来制作甘甜可口的糖浆。3我也愿意大厦的造句大厦拼音注音dasha大厦解释意思高大的房屋,今多用做高楼名,如上海大厦。大厦造句1他亲自领我们到大厦各处参观。2我们基于这一知觉构建了我们文明的整个大厦。3当你住在大厦而他们住在用可以可以造句三年级造句可以帮助大家的作文水平,下面是小编整理的用可以可以造句三年级,欢迎来参考!1。我们可以在学习中的得到快乐,可以在成长中体验生活。2。课间的十分钟,我们可以在教室里写作业,可以在明知故犯的造句1星期叁,一个联邦法院正式对小詹姆斯?丰德伦提起刑事起诉,指控他明知故犯地阴谋将机密情报传递给一个外国特务。2那你还明知故犯,还在身边养这么可怕的动物?我要立即下令让人把它杀了。3Unitampnbsp3ampnbspComputersunit3computersthe3rdperiodlearningaboutlanguagethepresentperfectpassivevoicegoals1。learnth木通的解释及造句木通拼音注音mutong木通解释意思藤本植物,叶子互生,掌状复叶,小叶倒卵形或椭圆形,花紫色,结浆果,可以吃。花可供观赏。果实和茎都入药,有利尿作用。木通造句1木通科大血藤科的花粉船夫的造句船夫拼音注音chuanfu船夫解释意思在木船上工作的人。船夫造句1另一条船上的船夫也沐浴在阳光里,悠闲地用纱线搓着绳子。2她的祖父法兰克是一个船夫,而她的父亲,特伦斯是一个钢铁工人高二英语模块五ampnbspUnit3语言知识教学案m5u3语言知识1arecentannouncementbyscientiststhattheyhavesuccessfullyclonedthefirsthumanembryoh滔的组词造句1滔天造句除此之外,我还发现,在纳撒尼尔?霍桑的某些著作中也能发现类似谋杀案的踪迹,主题颇为相似,如家族的不义之财滔天罪行和接踵而至的报应。解释(1)形容波浪极大波浪。(2)比喻罪一拥而上怎么造句1然后他们一拥而上,毫不费力的拿下了第三个地堡。2他走近了,我们从坐着的台阶上站起来,一拥而上围住了他。3一旦某种药物失去专利保护,仿制药生产商就会一拥而上争夺市场份额,导致价格暴Unitampnbsp5ampnbspCanadaampnbspTheampnbspTrueampnbspNorth(VocabularyampnbspandampnbspUsefulampnbspExprunit5canadathetruenorth(vocabularyandusefulexpressions)thisistheseventhperiodofthisunit,th
专心致志成语怎么造句1今天,我们较从前更加专心致志,落力巩固现有的全球最具创意直销公司地位。2你只有真正专心致志学习,考试才能及格。3网上学习通常是循序渐进的,要求学生专心致志。4阿梅里奥十分看重专心引经据典造句成语造句1小李时常引经据典来说明为人处世的大道理,令人不禁佩服他知识的广博。2许多经济学家引经据典,其要点就是预期财政刺激一揽子计划是美国走出衰退的关键。他引经据典地对他实行重炮轰击。3他沾亲带故的成语造句典故故故人,老友。有亲戚朋友的关系。出处元高文秀黑旋风第四折因此上装一个送饭的沾亲带友,那一个管牢的便不乱扯胡揪。注音zhnqndig成语造句1在这个沾亲带故的小世界里,乐趣当然是成语循循善诱如何造句1你不需要循循善诱他们有一种羞耻感,二是建立一种放肆给孩子学习自我控制。2认识的人都说他行事稳健为人直率循循善诱。员工遇到问题,他会和他们一起分析,告诉他们怎样才能做得更好怎样才能思品教案独立完成作业教学目标认知1。知道什么是独立完成作业。2。知道做作业是小学生自己应当完成的学习任务自己动脑完成作业,才能学好知识。情感有独立完成作业的责任感。感到自己的作业自己做,理所应当。愿意思品教案我爱帮助同学教学目标认知1。知道同学之间要团结友爱互相帮助。2。知道热心帮助有困难的同学是一种美德。3。知道同学之间友爱互助的事例。情感1。同情有困难的同学,愿意帮助有困难的同学。2。体验帮助高尚拼音解释及造句高尚拼音注音gaoshang高尚解释意思()道德水平高一个人的能力有大小,只要他是全心全意为人民而工作,他就是一个的人。()有意义的,不是低级趣味的的娱乐。高尚造句1这是多么高尚的思品教案做遵守社会公德的好少年教学目标认知1知道什么是社会公德和社会公德的基本要求。2懂得遵守社会公德的重要性。情感1愿意自觉遵守社会公德。2厌恶不遵守社会公德的行为。行为1自觉遵守社会公德。2敢于批评不遵守社我爱帮助同学教学目标认知1。知道同学之间要团结友爱互相帮助。2。知道热心帮助有困难的同学是一种美德。3。知道同学之间友爱互助的事例。情感1。同情有困难的同学,愿意帮助有困难的同学。2。体验帮助喜欢和同学在一起教学目标认知知道和同学在一起生活十分愉快有趣。情感。行为在学校里要和同学在一起。教学建议教材分析本课是根据课程标准团结友爱得目中设计的,教学内容部分同学之间团结友爱和一年级小学生的思品教案为人正直教学目标认知1知道正直是中华民族的传统美德,是我们党的优良传统,也是一个人应具备的优良品质。2知道正直的人要公正坦率敢于坚持正义,主持公道,敢于说真话。情感1体会正直是高尚的。2尊