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跳高一。教学内容1背越式(男生)2篮球的传球,运球(女生)3身体综合素质练习。二教学目标与要求1通过学习使学生掌握背越式的基本方法。2提高学生的跳跃能力,增强下肢力量,发展协调性。3培体育教案背越式跳高(二)助跑和起跳相结合技术1学生能运用已学过的力学知识讲出背越式跳高助跑与起跳相结合技术动作要领。270的学生能够会做直线助跑转弧线助跑,以及蹬地起跳动作的连贯。3学生能够主动思考,认真练习,努力完成教学目体育教案背越式跳高教材内容1简介背越式跳高技术概况2背越式跳高起跳技术P课的任务1建立正确的背越式跳高技术概念2学习原地摆臂及支撑摆腿练习3学习上一两步起跳练习课的部分时间教学内容组织教法开始与准备其他教案应用口诀,提高排球垫球技术一正面双手传球教学方法(1)教学顺序应是正面双手传球背传调整传球传快球侧传二传吊球倒地二传跑动二传跳传晃传单手传球。(2)练习顺序应是徒手模仿练习持球模仿练习原地自抛自传原地传抛来体育教案跳跃(男)三级跳远,(女)挺身式跳远排球正面双手垫球第六课教学内容(男)三级跳远,(女)挺身式跳远排球垫球,正面双手垫球教学任务1(男)三级跳远,掌握单足跳步跳及单跨结合技术2(女)挺身式跳远,掌握助跑与起跳相结合技术3排球正面双手体育教案排球垫球(背垫)课次26教材内容排球垫球(背垫)教学目标1)加强正侧垫的技术动作。2)掌握背垫要领。课的部分教学内容及手段组织教法开始部分1。体育委员整队集合,报告人数。2。检查服装。3。宣布本课体育教案排球场地器材排球场地器材球场排球场地为长方形的平面,长18米,宽9米,场上各线均为5厘米宽,线的宽度包括在场区内。球排球为圆形,外壳用柔软的熟皮或人造皮革制成,内装橡皮胆。球必须为一色,室内比体育教案排球上手传球教学体育公开课任课教师陈友成开课班级高三年(6体育公开课任课教师陈友成开课班级高三年(6)班课题排球传球教学目标1初步学会排球正面双手上手传球的基本技术。2发展协调性灵敏性增强全身协调七彩飞虹教学目标1了解彩虹的色彩排序,认识常用色。2灵活地运用所学知识,画一幅有彩虹的图画。3增加学生的自然常识。教学重难点重点认识并能准确排序彩虹的七种颜色。难点大胆想象并表达自己对彩虹奇妙的指纹画2奇妙的指纹画教学目标1激发学生兴趣,培养动手能力2学会用指纹经过加工组合拼摆成有趣的图形,并掌握技法。教学重点利用指纹的原形,组合添加成有趣的图形,掌握技法技巧。教学难点设计图形以画面里的节日课时2课时教学目标认识农民画,观察农民画的造型及色彩特点。会表达自己对农民画的感受,会描述农民画表现的内容,学会通过观察画中的细节,感受体会作品表现的场面。通过本课学习,使学生了解
怎么用欢声笑语来造句1祝福你的圣诞之夜。愿圣诞节的欢声笑语和欢乐气息萦绕着你。2除夕年,到处都是欢声笑语3六一儿童节快到了,校园里充满了欢声笑语。4春节快到了,大街上到处张灯结彩,欢声笑语5跟随而来的充沛的近义词和反义词近义词充足充裕足够反义词枯竭衰竭解释衰竭shuicuji衰弱至极心力衰竭肾衰竭。枯竭kji(水源)干涸断绝水源河道。体力资财等用尽穷竭精力资源。充沛chngpi充足而旺盛文思充沛精充足的反义词充足多到能满足需要的意思。它的反义词是什么呢?一反义词缺乏不足缺少短缺枯竭二词语注音chngz三基本词意(1)sufficient在数量等方面能满足要求或需要的(2)abundan壮丽怎么造句1。雄伟壮丽的人民大会堂矗立在天安门广场的西面。2。登上华山顶峰,向下俯瞰,山河大地雄伟壮丽,美不胜收。3。经过疾风暴雨的洗礼,鼓楼显得更加雄伟壮丽了。4。七一党旗舞翩跹,五彩神州用壮丽来造句1。我们的祖国山河壮丽,气象万千。2。节日的天安门城楼显得更加雄伟壮丽。3。断崖是山的挫折,却产生了壮丽的瀑布。4。感恩生育我的母亲,感恩祖国我的母亲,感恩地球我的母亲。您们的孩子前赴后继成语造句1我们今天的幸福生活是无数革命先烈前赴后继,浴血奋战换来的,是来之不易的。2一大批共产党人前赴后继,在一年多的时间内,就举行了二百多次武装起义,为寻找革命胜利的道路付出了巨大的牺牲用兴高采烈造句参考兴高采烈是什么意思?兴高采烈近义词是什么?让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的用兴高采烈造句,希望大家喜欢。中文发音兴高采烈xnggocili词语解释兴致高精神饱满。采神采,历史教学反思范文900字作为一名教师,我在不断努力着,期许着自己的每一个进步,在为自己的成功自豪时,同时也发现了自己在教学工作中存在着很多不足。第一,教学过程中对知识的主次轻重把握不稳,导致在教学中面面俱关于历史教学的反思综观近年来的中学历史教学,让人忧思历史课极不受重视,被视作副课,学生认为学历史是难记难背难思维,是政治说教,学生宁可多做一道数理化题目,多记一个英语单词,也不愿意多花一会儿时间在历高二历史教师教学反思本学期,带高二三个文科班四个理科班,高一一个尖子班的历史教学,一周共15节课。课程量似乎不多,但是却特别累。尤其是高二历史教学倍感吃力。下面就谈谈自己的这一周教学感受首先在备课时,应重视开发历史教科书中的无关资料教学反思请王征同学把他制作的指南针给我们展示一下好不好?随着一阵阵的掌声,一位瘦弱的男生走上了讲台,他手中捧着三个纸盒,随即一一打开并伴随着讲解,最后他还邀请几个同学上台对自己的指南针做了