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进出门时不挤不抢的社会教案活动目标1培养幼儿团结友爱相互谦让的好品质。2教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。活动准备1课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。2歌曲滑滑梯活动过程一谈话活九色鹿第二课时教案教学目标基础目标1引导学生自己读懂课文意思,理解课文内容。领悟九色鹿救助他人,不图回报的品质,谴责调达背信弃义,恩将仇报的可耻行径。2让学生在自主学习的情境中,通过多种形式的朗读,小班综合我不怕蚊子教案活动过程1知道蚊子对人体的危害放PPT,听声音嗡嗡嗡引起幼儿注意。提问你听到了什么声音?(蚊子叫)出示蚊子图片师是的,夏天到了,蚊子也越来越多了,你喜欢蚊子吗?为什么?幼儿讲述(嗡胖厨师与小老鼠中班音乐教案活动目标1在故事中听辨和感受不同乐器的音色。2听辨小老鼠和胖厨师音乐形象,并用身体律动表现音乐。3体验音乐游戏的快乐,喜欢参加音乐活动。活动准备乐器沙球三角铁鼓单响桶乐曲胖厨师和小邮票齿孔的故事教案设计学习目标1会认齿等13个生字。2正确流利有感情的朗读课文。了解邮票齿孔的来历。重点难点认读生字是本课重点,正确流利的朗读课文是本课难点。教法学法教师引导,学生自主学习。教学准备生字托班幼儿科学的活动教案通过玩玩讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲,愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。以下是为大家整理的托班幼儿科学活动教案,希望对你们有所帮助!篇一托班幼儿科学的活向动物朋友学习反思上好了向动物朋友学习一课,在对本课的教学实践与效果进行回忆对比后,我认为值得探讨与反思的是探究性学习是学生在教师指导下,在探究过程中主动地获取知识应用知识解决问题的学习活动。在这种雪花飘飘教学反思雪花飘飘是一堂以折剪为主的工艺制作课。六角花瓣的纸张折叠对我们学生来讲是有一定难度的,因此,我将本课重点放在折剪雪花上。用学生自己看示意图做,教师示范制做,学生跟着老师做,学生自己凉爽的秋天幼儿园活动教案设计意图在主题活动多彩的秋天中,我们确定以寻找秋天为第一周主题活动的线索。幼儿除了发现秋天景色的变化,还感受到了秋天的一些气候变化秋天到了,天气转凉了,人们穿上了长袖衣服和外套。但他发明了什么优秀备课教案教学目标学会本课生字词语,有意识地积累好词佳句和精彩语段。朗读课文,理解课文内容。重点理解文中惠特尼发明规范化的想法和做法,感知规范化对于现代化大生产的重要意义。引导学生认识分号的蒲松龄狼的教案教学目标知识与技能积累相关的文言词汇理解古今异义一词多义词类活用等古汉语现象。理解句意文意。过程与方法培养学生自主阅读文言文的的能力。情感态度价值观通过学习使学生提高学生自我保护的
福楼拜家的星期天优秀教案设计教学目标1能从人物的描写中感受到人物的性格特征2学会从人物性格中体会到高尚的人格3了解在叙述描写中插入抒情议论的写法。教学难点1前面学生学到的是一个人物的描写,对于群体人物的描写较八年级上册理解与宽容第二课时教案第二课时导入出示图片弥乐佛师弥乐佛最大的特征是什么呢?生(略)师一个是肚子大,还有一个就是永远都这么乐呵呵的。他笑什么呢?这么大肚子装的是什么呢?生(略)师弥乐佛肚子里装的就是宽容棉花姑娘的优秀教案设计设计说明阅读教学是学生教师和文本三者之间对话的过程。这是语文课程标准中明确指出的。这种对话首先是读书实践,让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到我们在哪里主题班会教案内容小学生的生活随着科技的发展日益丰富多彩起来,首当其冲的就是网络对他们的影响。游戏,不良内容的侵害,影响了他们对于生活的真正认知。有些则把网络作为依赖,写作业的帮手,有的则整日沉七年级历史上册国际大都市教案设计教材分析文明的中心城市为初中历史与社会第四单元各具特色的区域生活中的内容。本单元以中国和世界为舞台,从人们生活的差异着眼,选择典型的具有特色的区域的人们的生产和生活。自然环境只是作七年级历史上册走进家庭教案设计教材分析本课是依据课程标准(二)目标5关注普通人的生活理解民众是历史的主人,是创造与传承文明的主体中的51选择衣食住行等方面的事例,了解人们的物质生产与生活的状况及其变化这一二级目哪吒闹海第二课时的教案教学目标1能有感情地有个性地朗读课文。2掌握课文内容,凭借具体的语言材料,体会哪吒为民着想敢斗邪恶的精神。3能按事情发展的顺序说出哪吒闹海的故事。教学重难点1课文内容,凭借具体的语不用文字的书和信教案设计一教学目标1学习本课的生字新词2正确流利地朗读课文。3理解课文内容,把课文分成两部分,了解发明文字前人们的记事和通信的方法,了解一些不用文字的书和信,知道一些传递信息的方式。4体会幼儿园小班天公公的脸教案活动目标能听信号做相应动作并保持平衡。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。活动准备三张脸谱(太阳公公A风爷爷B水娃娃C)。活动过程一热身小学一年级0的认识教案详细介绍教学目标1通过观察和实践活动,使学生知道0的两种含义没有的含义和起点的含义规范0的写法,使学生能较整洁地书写0。2培养学生想像力合作探究能力,认真书写的好习惯。3通过紧密联语文园地一的教学案例和反思教学案例伴着铃声,我走进教室,这节课准备给孩子们上语文园地一中的日积月累和趣味语文(附日积月累附内容雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天绿水本无忧,因风皱面青山原不老,为雪白头山山水水处