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中班音乐活动大马告诉我活动目标1引导幼儿辨识某些自然音响的特点,并与打击乐器的音色相比较,以培养幼儿的初步音乐感受能力。2培养幼儿遵守打击乐器活动的规则,养成看指挥演奏乐器的习惯。活动准备1已认识并学会中班艺术活动奇妙的圆活动目标1指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体,使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。2发展幼儿的想象力和创造力。活动准备1各种颜色各种大小的圆。2由圆变成的物体范例。3一位大班体育活动跳竹竿活动目标1了解跳竹竿这一民间游戏的来历,尝试用xxxx节奏型敲竹竿,并能单脚跳竹竿。2体验与同伴合作游戏的快乐,提高合作能力。活动准备短竹竿人手一根长竹竿每组一根音乐。活动过程一热幼儿园小班体育活动兔子和大灰狼活动目标1练习在指定范围内四散追逐跑。2练习双脚向前跳,尝试在奔跑中避让同伴,不与同伴发生碰撞。3能与同伴一起边念儿歌边愉快地进行游戏活动。活动准备1幼儿一人一个兔子头饰,大灰狼头体育活动小青蛙捉害虫活动目标1能协调地完成双脚立定跳远的动作。2会自由灵活地躲闪,体验游戏的快乐。3引导幼儿知道青蛙是益虫,应该保护它。活动重难点能协调地完成跳跃动作活动准备1经验准备了解青蛙的生活习体育松紧带圈说课本节课的重点,是让小朋友利用松紧带圈的可变性,想像出多种玩法,达到锻炼的目的,从中培养小朋友的尝试精神及创造力。完成重点所采用的方法是尝试讨论再尝试,最后达到本节课目标。本节课大班体育活动猪八戒抬西瓜活动目标1学习两个人合作用两根棍子运球,不让球掉下来。2通过教师语言提示和伙伴的示范,逐渐掌握运西瓜的技能。3培养幼儿学会控制,有耐心地把西瓜运到终点。活动准备人手一只球和一根棒,大班体育齐心协力大班活动齐心协力教学目标1。通过开车游戏练习各方位行进,提高协调性,促进运动方位感知。2。尝试相互间的合作,增强团队协作精神。教学准备1。1米长的pvc塑料管(8根)2。2米长pv大班民间体育游戏炒黄豆设计意图民间游戏是幼儿非常喜欢的一项户外活动,炒黄豆是民间游戏中比较经典的小游戏,动作简单,配上朗朗上口的儿歌,节奏感极强,有着浓厚的趣味性,关键是不太受场地的限制,较小的地方也可大班体育综合活动小小侦察兵说课稿各位专家园长老师大家中午好!我是岳麓幼儿教育集团第一幼儿园的萧路,非常高兴有机会在这里和大家近距离交流,这次比赛不仅对我个人是一次挑战,更是一次难得的对我个人成长的机会。现在我就从体育溜溜球活动目标培养幼儿手脚灵活能力。学会按照规则完成游戏。活动准备沙包溜溜球若干。游戏玩法幼儿分成若干组,可以两个一组,或者三个,四个一组都可以。玩法1,将沙包溜溜球一端的线绕在一只手上
空气在哪里优秀教案教材分析空气在哪里这一课是科学探究领域中的重要内容,空气是一种没有颜色没有气味没有味道透明的气体,但空气这些性质不能直接用眼睛观察到。教材中设计了找空气验证空气有重量吗提出问题自由军神优秀教案一设计理念阅读,是学生的个性化行为,是学生独立充分深入地与文本进行对话与作者进行精神自由交流碰撞过程,也是学生走进课文,走进作者的内心世界,并产生自己的读书感受情感体验的过程。而实长城的教案教学目标1(知长城形)指导学生搜集资料占有资料运用资料。2(识长城用)引导学生初步感知长城文化的丰富内涵,形成自己的观点。3(抒长城情)培养学生的民族自豪感和爱国主义情感。教学重难课文雪孩子的教案设计师雪孩子为了救小白兔,自己却化了,成了一朵很美很美的白云。请小朋友自由读第八段,想一想,你要读出什么样的语气呢?(学生自由练读)讨论你觉得要读出什么样的语气?生1我觉得应该读出高兴下学期4。9函数yAsin()的图象14。9函数的图像第一课时(一)教学具准备直尺投影仪(二)教学目标掌握由(三)教学过程1设置情境函数(是常数)广泛应用于物理和工程技术上例如,物体作简谐振动时,位移与时间的关系,交流下学期4。10正切函数的图象和性质14。10正切函数的图象和性质第一课时(一)教学具准备直尺投影仪(二)教学目标1会用正切线和单移法作函数的简图2掌握正切函数的性质及其应用(三)教学过程1设置情境正切函数是区别于正弦下学期4。10正切函数的图象和性质24。10正切函数的图象和性质第二课时(一)教学具准备投影仪(二)教学目标运用正切函数图像及性质解决问题(三)教学过程1设置情境本节课,我们将综合应用正切函数的性质,讨论泛正切函数的下学期4。11已知三角函数值求角1(第一课时)一教学目标1理解反正弦反余弦反正切的意义,并会用反三角符号表示角2掌握用反三角表示中的角二教具直尺投影仪三教学过程1设置情境由函数的定义知,对定义域中的任一元素,在值域下学期4。11已知三角函数值求角2(第二课时)一教学目标1掌握已知一角的正切值,求角的方法2掌握给定区间内,用反三角函数表示一个角的方法二教学具准备投影仪三教学过程1设置情境师请同学们看投影,回答问题(1)若,,则下学期5。2向量的加法与减法1(第一课时)一教学目标(1)掌握向量的加法的定义,会用向量加法的三角形法则和会用向量加法的平行四边形法则作两个向量的和向量(2)掌握向量加法的交换律和结合律,并会用它们进行计算(3下学期5。2向量的加法与减法2(第二课时)一教学目标1明确相反向量的意义,掌握向量的减法,会作两个向量的差向量2能利用向量减法的运算法则解决有关问题3启发学生能够发现问题和提出问题,善于独立思考,学会分析问题和