《负荆请罪》是个历史小话剧，通过人物对话，讲述了战国时期赵国大将军廉颇向遭其侮辱却不与之计较的上卿蔺相如负荆请罪的故事。它是一部戏剧，用剧本的形式写的，这种形式深受学生的喜欢。根据学生的喜好点，我采用了读与表演结合的方式，开放教学过程，以自主合作探究的学习方式，引导学生了解人物形象，明确人物性格特点。
　　《负荆请罪》这课主要是让学生明白＂负荆请罪＂这件事的起因是什么？经过如何？结果如何？为什么会有这样的结果？蔺相如、廉颇各是什么样的人？等等。如果只是按部就班，将知识点讲清，恐怕学生接受的不够愉悦。我采用了让学生自学的.方式，对于六年级的学生来说，这篇课文自学起来也不是很难的事情，通过出示问题，让学生在小组内分角色朗读和表演，学生们在自主活动中逐步课文的主要内容和人物的形象。在全班交流中，学生的回答和表演都是让我满意的。体验，让学生学会了学习，找到了快乐，品尝到了成功的喜悦，树立了学习语文的自信。

青梅词语解释及造句青梅拼音注音qingmei青梅解释意思青色的梅子。青梅造句1克尼维尔先生购买一批游艇舰队，并夸耀着自己拥有的众多女人，而他与他青梅竹马的恋人结婚多年。2他在梦中看见一名闯入者在车上用仿佛词语的造句你看那天上星星，仿佛在眨着眼睛向我们招手。下面是小编整理的用仿佛词语造句，希望对你有所帮助！1。杨梅仿佛水果中小恶魔，我有一次吃杨梅，吃多了，发觉牙齿又酸又软，豆腐也咬不动了，我才认识69教学反思1学生在学习本课内容之前，已经学习了05这些数字，对于数一数，再找数字有一定的经验。让学生在大课间活动的教学情境中找出6789这几个数字，贴近学生生活，帮助学生从现实生活中抽象出数两只鸟蛋第一课教学设计教材分析这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里，我们能看到孩子在母亲的启发下，幼小的心灵里萌生出的对小鸟的关爱，对生命的珍爱以及对大自然四季之美教学设计教学目标1。会认窠旷等6个生字，会写黎晕等9个生字，会写黎明红晕彩云等词语。2。正确流利地朗读课文，背诵课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。3。学习本文按照时间顺序描写的写作方法猪排的词语造句猪排拼音注音zhupai猪排解释意思炸着吃或煎着吃的大片猪肉。猪排造句1然后第二天他们又在你面前的盘子里放上一大块猪排。2于是我面临一个情况我在等待一团微弱的火焰慢慢地烤熟这些猪排用幽美这一词语造句1。学校有绿化面积达40的环境幽美的绿化区等。2。在幽美的山谷里，精美的发簪遗落在青苔上。3。一个人一旦远离喧嚣的尘世，独自面对一方纯净幽美的风景，他立刻就会卸下人生的累，并感到生关于年轻力壮的词语解释及其造句年轻力壮的拼音ninqnglzhung年轻力壮的意思年纪不大，精力旺盛，力气大。年轻力壮的反义词年老体衰年轻力壮造句1他年轻力壮时，是一位了不起的足球运动员。2年轻力壮的小伙子们站活动名称科学教育活动请你摸一摸活动目标1幼儿通过用手触摸物体，发现物体冷热软硬光滑粗糙的属性。2发展幼儿的触摸觉。3学习运用触摸觉和正确的词表达自己的感觉，如冷（凉）热（温）软硬粗糙光滑等等。活动重点激发幼儿探其他教案游戏名称捉迷藏（小班）游戏名称捉迷藏（小班）目标1让幼儿学说短句小动物躲在什么地方并说出简单的理由。2引导幼儿通过观察，抓住事物的主要特征，培养幼儿的观察能力。准备1森林背景图一幅，小鸭子躲在水里，露出常识教案活动名称科学教育活动请你摸一摸活动目标1幼儿通过用手触摸物体，发现物体冷热软硬光滑粗糙的属性。2发展幼儿的触摸觉。3学习运用触摸觉和正确的词表达自己的感觉，如冷（凉）热（温）软硬粗糙光滑等等。活动重点激发幼儿探