前段时间我讲了用＂数对确实位置＂。＂数对＂是一个较难理解的知识，通过熟悉的情境便于学生用＂第几列，第几行＂的方式描述物体的位置。所以在教学时，我就结合本班学生的座位来学习理解数对。开始，我先让学生自己描述自己在班级里的位置，在描述位置时出现了不同的说法，从而使学生产生正确、简明描述张亮位置的需要，引导出竖排叫做＂列＂，从左往右数，横排叫做＂行＂，从前往后数。并进一步向学生介绍这种讲明的`表示方法-----用数对确定位置。接下来，通过自己在班级里的位置进行描述练习，巩固所学的知识。
　　让学生描述前后左右同学的位置，及观察数对的特点活动，让学生初步感知同一列、同一行物体数对的特点，为下节课学习做好准备。通过大量的联系之后，让学生说说生活中的数对，同时我也准备了很多生活中的数对，一一展示在课件中，与学生分享。使本节课再一次推向高潮，整节课学生合作愉快，讨论积极热烈，因而学生很容易接受并理解用行列描述位置、用数对确定位置的方法。

使用关闭词语造句关闭gunb解释1指门闩，后泛指防御性的设施。2指心情，意思是关闭自己不想与外界有任何联系。近义词关上合上封闭盖上紧闭闭塞反义词开启开放开设打开敞开起动1一颗充满戒备关闭的门是多么无忧无虑造句有哪些1）足柴足米，无忧无虑，早完官粮，不惊不辱。不欠人债而起利，不入典当之门庭，只消清茶淡饭，便可益寿延年。2）心态平和永远最美，无忧无虑才是大福大贵。3）要无忧无虑地去抒情，去歌舞狂比试的解释及造句注音bishi意思轻（）彼此较量高低咱们一下，看谁做得又快又好。（）做出某种动作的姿势他把大枪一，不在乎地说，叫他们来吧。比试造句1拿着管状的礼品包装纸，意欲与他人比试。2环球小姐鲜为人知造句范例1一些鲜为人知的事，他都知道，所以大家叫他百事通。2小芳暑假到一个鲜为人知的乡村渡假去了。3较鲜为人知的公司购买广告是为了向客户解释它们是谁。4雷锋可歌可泣，鲜为人知，锋芒毕露，家下层的造句下层拼音注音xiaceng下层解释意思下面的一层或几层（多指机构组织阶层）深入。下层造句1在这种情况下，下层阶级看没看过录像的都没有差别。2这一点很重要，因为它标志着古代史上的一个梅花魂综合性学习教学设计教学设计理念梅花，历来是我国诗人画家赞美的对象，不要人夸颜色好，只留清气满乾坤已是悬崖百丈冰，尤有花枝俏，俏也不争春，只把春来报这是因为它经霜傲雪，不惧严寒，坚贞纯洁不甘流于世俗执四面楚歌成语造句1。四面楚歌在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。2。大家听说他家破产了，讨债的人纷纷找上门来，顿时他家限入了四面楚歌之中。3。就算你的个人能力再强，就算你的组织能力再好思品教案粒粒粮食要爱惜教学目标认知1知道粮食与人民生活国家建设有密切关系，用处很大。2知道粮食来之不易。3懂得要爱惜粮食。情感1对粮食有爱惜之感。2对浪费粮食的现象感到不满。行为1爱惜粮食，爱惜食物，不思品教案多为集体做好事教学目标认知1知道集体中的每个成员都是集体的主人，都应当关心集体热爱集体。2知道热心为集体服务是热爱集体的表现。情感1敬佩为集体做好事为集体争光的同学，并愿意向他们学习。2乐于为集疑窦的解释及造句疑窦拼音注音yidou疑窦解释意思书可疑之点。疑窦造句1各方都提出了事实与数字，而且每一方都为了疑窦而辗转苦思。2往往他们口中的耶稣成了一个鼓舞人心的传道士并且与19世纪的德国人相用宗室造句宗室拼音注音zongshi宗室解释意思帝王的宗族。宗室造句1出于开发某种新型葡萄酒的需要，该宗室会社会增加葡萄园面积，以便自始至终对葡萄品质和生长过程进行必要的控制。2不过，作为新