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游戏活动设计好玩的绳子教案

  探索多种玩绳方法,掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的跳跃能力和动作协调能力。游戏活动设计好玩的绳子教案,我们来看看下文。
  大班游戏活动《好玩的绳子》
  滨州市杨柳雪镇教育实验幼儿园—吴海霞
  活动目标:
  1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。
  2、发展幼儿发散思维的能力。
  3、进一步锻炼幼儿身体的.平衡、协调能力。
  活动准备:
  跳绳人手一根、音乐光盘、塑料玩具若干,篮子三个,小旗一面,小兔一只
  活动过程:
  1、活动准备:事先让幼儿拿好绳两队站好。
  随着欢快的音乐,幼儿和教师一起做绳操。
  2、教师引发幼儿玩绳的兴趣:小朋友,绳除了可以做操,还可以怎么玩,请大家动脑筋,想一想,看谁想的玩法多。
  3、幼儿自由玩绳:教师观察并鼓励幼儿想出和别人不一样的玩法。并提醒幼儿注意安全,绳不要打到别的小朋友。
  4、展示自己的玩法:幼儿个别展示自己玩绳的方法,教师和其他幼儿给予肯定和表扬。
  5、游戏:捉尾巴
  教师交待玩法:幼儿两人一组,各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴,同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。(只能在圆圈内跑,抓到后快速回到老师处)提出要求后,与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情况,及时表扬鼓励。
  6、竞赛游戏:帮兔妈妈运食物
  师:游戏的名字叫《帮兔妈妈运东西》,秋天到了,兔妈妈地里的萝卜、蔬菜都熟了,我们一起帮它运回家好吗?通往田地的路上,困难重重,你们有没有信心克服困难完成任务?
  将幼儿分成三组,教师交待玩法,提出要求,(首先要走过一座独木桥,然后跳过房子,在小心的走过小路,最后拿起绳子,双脚踩绳向前跳过小河,运上东西后跳绳返回,放入小篮内,拍第二个小朋友的手,游戏以此进行,在规定的时间内运回最多的胜利)
  7、教师小结:表扬肯动脑筋,想出各种玩绳的方法。
  今天小朋友真棒,都动脑想出了绳的好多玩法,希望你们以后继续探索关于绳的其他玩法,想出后再告诉老师和小朋友。
  8、结束:随着音乐领幼儿做放松运动。

三年级语文蚕姑娘教学设计教学要求1。学会10个生字(读准音认清形记住意写美观),4个只识字2。读通课文,了解蚕生长的自然常识3。熟读课文,背诵课文,体会蚕生长的。不容易,以及它对人类的贡献,所谓春蚕到死丝排列教学设计范文(精选4篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编收集整理的排列教学设计,希望比尾巴第二课时教学设计教学目标1学会6个生字,认识3种笔画和5个偏旁。2会认9个字。3正确朗读课文,学会朗读疑问语气的句子。背诵课文。4知道课文写了哪几种动物,并了解它们尾巴的特点。教学重点学会6个生字九年级语文上册傅雷家书两则教学设计学习目标1积累庸碌凭吊扶掖谀词等字词,能读准字音,写对字形。2会说出傅雷所说的坚强的含义。3会用正确的格式书写书信。学习重点作者对人生的深刻体悟,对儿子的殷殷期望。学习难点对于坚强课文我们的知识是有限的优秀教学设计教学目标1认知目标运用学过的阅读方法,培养独立阅读说明文的能力掌握一些写作说明文的方法。2情感目标掌握用典型事例,以生动形象的叙述说明事理的方法。3技能目标把握文章层层设疑,安排巧未来的桥教案教学设计二(一)课前准备结合第32课兰兰过桥的学习,引导学生设计未来的桥,以便课上交流。(二)创设情景,导入学习学习第32课兰兰过桥的时候,我们大家听说小熊过生日,请小猴去他家做客。可是小熊李时珍优秀教案设计范文一揭题同学们,在我国的中药书籍中有一部伟大的著作,已经被译成十余种文字,在全世界流传。它是我国一位伟大的医学家和药物学家整整27年的心血力作。你们了解这本书和它的作者吗?今天,我们有趣的平衡小学数学六年级下册教案设计课前准备教师准备PPT课件教学过程谈话导入同学们,你听说过杠杆原理吗?知道它在生活中的应用吗?可能大家都没有想到,杠杆原理的背后隐藏着数学原理,那就是反比例关系。下面就让我们通过实伤仲永课文教学教案教学目标1知识与能力朗读课文,正确掌握句中的停顿掌握和积累文言词汇体会课文简洁精练的语言。2过程与方法采用读问讨练的方法学习文言文注重学生文言知识的积累和对课文的理解。3情感态度与小班活动大家一起玩教案教材分析本次活动的重点是鼓励幼儿主动与同伴交往,能与同伴交换玩具,初步体验分享的快乐。活动目标1幼儿通过互相玩玩具,发现可以用交换轮流合作的方法玩到更多的玩具,初步体验分享的快乐。我的家教案小班家庭成员是幼儿最密切的人,让幼儿开端地相识家庭成员特殊是爸爸妈妈的事情,感觉爸爸妈妈事情的费力,是引发幼儿体贴怙恃家人情绪的根本,看看下面的我的家教案吧!我的家教案小班计划意图本次
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