教材分析：
　　本次活动的重点是鼓励幼儿主动与同伴交往，能与同伴交换玩具，初步体验分享的快乐。
　　活动目标：
　　1、幼儿通过互相玩玩具，发现可以用交换、轮流、合作的方法玩到更多的玩具，初步体验分享的快乐。
　　2、鼓励幼儿大胆地在同伴面前说说自己是如何和周围的同伴一起玩的。学习初步的社交方法。
　　3、引导幼儿在游戏中初步懂得互相谦让、爱护玩具。
　　活动准备：
　　幼儿每人带一个好玩的玩具。
　　活动过程：
　　1、请幼儿玩自带玩具，教师：小朋友都带来了好玩的玩具，每一样玩具都很好玩，现在请你们带着自己的玩具去玩。[点评：让幼儿在自由愉快的玩耍中主动地尝试与同伴交往。
　　2、组织幼儿讨论。教师提问：你带了几样玩具？刚才玩玩具时，你玩了几样？哪些小朋友玩了许多玩具？怎么玩的？请幼儿说说自己是如何和同伴一起玩的，教师引导幼儿从中发现、总结出交换、轮流、合作等大家一起玩的方法，并表扬互相谦让的幼儿。[点评：让幼儿从自己的实践中找出方法并与全班小朋友交流，给幼儿互相学习的机会。教师适当总结，帮助幼儿学会交换、轮流、合作等大家一起玩的.方法。
　　3、请几组幼儿上来演示一下刚才玩玩具的情况，让幼儿互相学习如何一起玩玩具。
　　4、引导幼儿讨论怎样爱护玩具。玩＂玩具宝宝我们爱护你＂的游戏，让幼儿对着玩具宝宝说，增加活动的游戏性。
　　活动延伸：
　　幼儿自主活动，尝试与别人交换、轮流、合作玩玩具，教师巡回指导。要求（1）鼓励幼儿主动与别人交换玩具，能够互相合作、谦让。（2）在玩耍中注意指导幼儿爱护玩具。[点评：幼儿运用已有的经验，通过实践，主动交往能力得到了培养。
　　日常教育活动渗透：
　　在幼儿看图书时，区角活动时，喝水、分点心引导幼儿轮流、合作、互相谦作，使幼儿的交往能力得到进一步巩固。

车道的解释及造句车道拼音注音chedao车道解释意思专供车辆行走的道路（区别于人行道）。车道造句1汽车驶离了车道。2此路被扩大成四车道的公路。3但她把脸扭了过去，朝窗外车道看去。4等我们快到私人车车上的数字教案设计意图纲要中指出能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。由此可见，儿童对数意义的认识是以对具体事物的认识为基础的，并且在亲自实践的过程中发现数学和学习数学的。大班健康自行车，丁零零教案活动目标1。乘自行车电动车时扶好坐稳，不把手脚伸到危险的地方。2。乘坐自行车前整理好服饰，不在车上睡觉。3。初步了解健康的小常识。4。知道检查身体的重要性。活动准备多媒体教学资源图小学四年级自行车美术教案（一）教学内容与目标1显性内容与目标通过学习了解自行车的基本结构，学习线造型的表现方法，培养学生的观察能力和线造型能力。2隐性内容与目标引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生中班音乐公共汽车的轮子教案活动目标学唱歌曲，用合适的方法记忆弱起的节奏。体会歌曲的情趣，尝试用肢体动作来表现车轮的转动及其速度的快慢，根据音乐的快慢变化展开想像。重点难点随着快慢音乐的变化，能用不同的动作表托班安全教案自行车我会乘坐开展课程让学生们学会如何安全乘坐自行车。以下是小编为大家搜集整理提供到的托班安全教案自行车我会乘坐内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！托班安全教案自行车我会乘坐活动目标学会如列车上的人造屏障教案作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的列车上的人造屏障教案，希望对大家有所帮助。用只要都造句只要自己辛勤努力学习，就一定会取访好成绩。下面是小编为你整理了用只要都造句，希望能帮助到您。1只要是你喜欢的，我都喜欢！2只要你把球给我拿回来，你要什么，我都答应你。3只要能赚钱，教学重结果更重过程小组合作学习反思模板现阶段课程，其基本出发点是促进学生全面持续和谐的发展。教学要以人的发展为前提，全面体现知识与技能，过程与方法情感与方法，情感态度和价值观三位一体的课程功能，合作学习的目的不仅使学生二年级课文有趣的发现教学设计教学要求德初步懂得生物只有适应自然环境才能生存下来的道理。学习达尔文仔细观察认真思考的良好学风。智1能正确流利地朗读课文。2学习本课生字，其中田字格上的只识不写，理解由生字组成的词语文世界地图引出的发现教案设计教学目标认识个生字，能借助字典和联系上下文，理解不懂的词语。正确流利有感情地朗读课文，在读文中感悟仔细观察认真思考反复论证的重要意义。体会科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神，并在读