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三年级语文课灰雀教学反思范文

  《灰雀》一课主要讲述的是列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。
  在第二课时中,主要解决本课的重、难点。整个学习过程是顺利的,更是愉快的。想不到这么一篇我觉得素然无味的课文,在学生情绪的感染下,我竟能品出与众不同的味道来。当讲到表现列宁喜欢灰雀的句子时,学生们的脸上洋溢着幸福的微笑,仿佛他们也看到了那"活蹦乱跳、惹人喜爱"的小灰雀。在朗读时读出了列宁喜爱灰雀的语气。跟随着学生的视野,我们一起品味着列宁对灰雀的喜爱之情,一起欣赏着可爱的小灰雀。当可爱的灰雀不见了时,顺理成章地引出了文章的重点部分 列宁和小男孩之间的对话。首先让学生找到列宁和小男孩对话的句子,再分小组练习对话,最后指名小组表演对话。通过对话表演让学生再讨论小男孩的心理活动,学生们讨论的热火朝天,不时闪出思维的火花。有的同学把自己放在了这一情景中,假设自己就是那个小男孩,体会小男孩的心理感受。当讲到"小男孩低着头"时,我就问:"小男孩为什么要低着头?"一位学生回答道:"小男孩低着头,是因为他感到很惭愧,但又有点舍不得灰雀。"另一位学生回答:"把灰雀放到大自然中,才能给它自由,才是真正的爱鸟。"学生的"回答是我感到很惊讶,这个问题我设想的答案是:认识到自己的错误,虽然改了但是还觉得非常惭愧。可正是由于学生把自己置身于情景之中,所以才能体会出不同的感情。
  在文中的泡泡里提出了一个问题"列宁来到白桦树下,为什么跟不会讲话的灰雀说话,而不跟会说话的男孩讲话呢?"我就让学生读书思考。然后,组织交流。有的说:"列宁怕小男孩伤心,所以不直接问小男孩。"有的说:"列宁不愿意伤害小男孩的自尊心。"有的说:"列宁怕小男孩难堪。"还有的说:"列宁对灰雀讲话,实际上也是在跟小男孩说话。"我觉得利用学生的疑问对学生的思维进行启发,再通过学生读书思考,从而领悟到课文所表达的男孩爱灰雀、列宁爱灰雀更爱男孩的情感,学生对人与自然的和谐、人与人之间的和谐有了深刻的认识,得到了人文精神的陶冶。
  其实,儿童的情感是最丰富的,儿童的感觉也是最敏锐的,只要能够为他们创设一个合适的情景,他们的情感就会充分流露出。

关于反思在语文教学中的应用1。审视和考察,检讨自己的教学言行。教学是教师组织和指导学生认知达成教学目标的师生共同活动。在这一活动中,教师教学效果的好坏,很大程度上取决于教学行为的合理与否。对教学行为的反思一江雪教学反思范文一课前准备我在课前给同学布置了预习任务查找资料了解记这种古代文体,柳宗元的生平本文的写作背景借助工具书扫清字词障碍。二我的思路与课堂呈现我是个很因循守旧的人,教学上没有什么创新。首北师大版二年级语文下册字典大楼教学反思范文这节课我备了两个多小时,不是课文难度大,而是想好好设计一下如何提问。开课认字反复的朗读,一切都有条不紊,现在的一课时真让人有些摸不着头脑,到底要不要分析课文?可从目前来看,第一课时体育目标教学反思范文转变角色尊重个性让学生在自主合作探究中学习重视学习过程和方法的指导关注情感态度价值观的培养等新课程理念已成为教师教学实践中的共识。学生们都有着良好的精神面貌,多数学生主动热情,课堂时间的计算教学反思范文您现在正在阅读的人教版数学时间的计算教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版数学时间的计算教学反思经过一段时间的教学后,发现学生对于时间的计算存在几个问题1七年级有理数的加法教学反思有理数的加法是有理数混合运算的第一堂课,所谓万事开头难,由此可见这堂课在接下来的教学中起着非常重要的指向作用。下面是我上这堂课的反思总结一在引入部分和同学们一同探讨书上的问题,采用小数加法的教学片断和反思教学片断师我们在上一个学期已经认识了一位新朋友,你们知道他是谁吗?生(齐喊)是小数。师大家没有忘记这位好朋友,我们从今天起就要来探索小数之间的加减乘除。先看一道小数的加法题,你会做数学课堂要活中务实的教学反思镜子改变了什么教学案例与思考湖北省潜江市徐李中学张文方观念决定思路,思路决定出路,新课程实验正在逐渐改变教师的教学观念和课堂教学方式。我们的数学课堂正逐渐地活了起来,这是令人可喜的诗词典故动物部飞禽其二下面品学网小编分享一些诗词典故大全供大家参考,欢迎阅读动物部飞禽其二精卫鸟参见人事部middot冤怨ldquo禽填海rdquo。唐李白寓言三首之二ldquo区区精卫鸟,衔木空哀吟。改变生态瓶的教学反思说实在话,在上完这堂改变生态瓶课的时候我的心情是沉重的,沉重的原因在于很多学生悲痛地告诉我他的小鱼死了。学生很宝贝自己的生态瓶,我相信他们的照料也是非常细心的,作为全国绿色学校的学四年级观潮的教学反思四年级语文上册第一课观潮教学反思(一)由语文小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!
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